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1、陈述句改成拟人句 改成比喻句- 1 -陈述句如何改成比喻句陈述句如何改成比喻句将陈述句改成比喻句,关键是找准切入点,使句子更形象生动。具体为:确定要表达的主体,即本体。注意要突出句子主体的特点。喻体的选取。确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。喻词选择。好像、仿佛、像等。注意改写后的句子要通顺。例 1:陈述句:翠鸟蹬开苇杆,飞过去。先确定要表达的句子主体特点,要具体表现什么“飞”。如何飞?确定喻体“离弦的箭”可改为:翠鸟蹬开苇杆,像离弦的箭似的飞过去。例 2:高大的橡树挺立在路边。高大的橡树像草原上的哨兵似的挺立在路边。陈述句改成比喻句。陈述句改成比喻句。 1.长城穿行在大地,连绵起伏。
2、长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏。 2.秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来。 秋风阵阵的吹,黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。 3.京杭大运河银光闪闪,伸向天边。 京杭大运河仿佛是一条银色的巨龙,伸向天边。 4.战士们冲了上去。 战士们如潮水般的冲了上去。 5.她有一双明亮的眼睛。 她有一双如钻石般明亮的眼睛。 6.圆溜溜的柿子挂满枝头。 圆溜溜的柿子挂满枝头,就像一个个红通通的小灯笼。圆溜溜的柿子就像无数闪烁晶莹的红玛瑙挂满枝头。 7.雪山顶上,蓝蓝的湖水透明极了。雪山顶上,蓝蓝的湖水像一块巨大的水晶石,透明极了。 8.秋天,树叶落了。 秋天,树叶像调皮的娃娃纷纷离开了大树妈妈。 9.爷爷的手很粗。 爷爷
3、的手像绳子一样粗。爷爷的手粗得像火腿。 10.蝴蝶很漂亮。 蝴蝶像一位美丽的仙女,很漂亮。 11 洪水涌来。 洪水像猛兽般涌来。洪水像脱缰的野马向岸边涌来。 12.天黑了。 天黑得像涂了墨似的,伸手不见五指。 13.甲虫很美丽。 甲虫像个铠甲勇士,穿着色彩斑斓的外套,很美丽。 14天空中有一颗星星一闪一闪的,犹如一颗钻石挂在天空.,好似壁玉盘里银光闪闪的珍珠. ,像小朋友的眼睛一眨一眨的。15雨下得真大,大雨犹如珠帘般倾泻而下.,仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间.,雨滴宛如黄豆般敲打着大地.陈述句改成拟人句 改成比喻句- 2 -,雨点好像无数颗断线的珍珠洒落下来.拟人句应该怎么改写呢?拟人句应该
4、怎么改写呢?小学生经常遇到改写拟人句的一种练习,但是有大部分的学生不知道如何下手完成,即使是做了也是错误百出。例如将“柳枝在微风中摇摆不定。 ”改为拟人句为例,学生的错误主要体现在两点上,一,误将拟人句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。二,没有体现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去。拟人句应该怎样改写呢?第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝” ,就可改为“柳树的头发” 。第三,用人做的事来代替句中的动词。如上句就可以这些改法了:柳枝在微风中舞蹈。 (一种)柳枝姐姐在微风中迎风起舞。 (两种)柳枝姑娘
5、的头发在微风中翩翩起舞。 (三种)第四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。以将“太阳从东方慢慢升起来。 ”改写为拟人句一题为例。这一句就可以改写为“太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。 ” “太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。 ” “太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。 ”把陈述句改成拟人句把陈述句改成拟人句。 1.鸟在枝头鸣叫。 鸟在枝头唱歌。 2.海底的动物常常发出声音。海底的动物常常窃窃私语。 3.小鹿在河边喝水。 小鹿满脸忧愁的在河边喝水。 4.蝴蝶在花丛中飞来飞去。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 5.柳枝在风中摆动。 柳枝在风中跳起了婀娜的舞蹈。 6.蜜蜂在花丛中采蜜。 蜜蜂像辛勤
6、的园丁一样,哼着小曲在花丛中采蜜。 7.高粱熟了。 高梁涨红了脸。 8.花儿开了。 花儿伸伸懒腰,舒心的笑了。 花儿绽放出她灿烂的笑脸。 9.天上的星星一闪一闪的。 天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。 10.小树在风中摆动。 小树在风中舒展着筋骨。小树在风中来回地摆动着手臂。 11.金鱼在水里游。 金鱼快乐地在水里玩耍。金鱼在水里捉迷藏。 12.蜜蜂在采蜜。 蜜蜂哼着歌在花丛中采蜜。 蜜蜂心事重重地在花丛中采蜜。 13.小草儿发芽了。 小草从泥土里探出了小脑袋。陈述句改成拟人句 改成比喻句- 3 -14.春天来了。 春天踩着轻盈的脚步来了。 15.太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东方爬上来。 太阳慢慢地从东方露出红红的脸蛋。 16.一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树倒映在水中,如美人照镜一般。 17.桃花开了。 春天来了, 桃花展颜欢笑。桃花绽开了笑容,对着太阳羞红了脸。