英语六级计划表

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1、英语六级计划表英语六级计划表本文由平凡的一夕贡献doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT，或下载源文件到本机查看。英语六级计划表 英语六级计划表考试时间： 考试时间：2010 年 12 月 18 日 前 言； 本计划按考试时间分四个阶段，第一阶段主要是分析失败原因、选择一套资料（十五套左右 真题包含磁带、 新概念 3 ）巩固扩充词汇、巩固提高听力、阅读水平和能力，增加语感，寻找、 理解关键词、信息词，词义、句子的句意、掌握题干的分析、题型的解题技巧。同时记忆要反复， 尤其是难点、重点，尽管难点、重点当时学习时未理解掌握，很痛苦，但下次在做，霍能开朗，顿 时茅塞顿开，学

2、习信心倍增，因为它在你大脑中留下很深的印象，所以难点、重点要花时间。也为 第二阶段复习打下基础。以下是网上收集的文章或博客摘选，旨在作为从头开始复习对自己定位、 寻找复习方向、掌握技巧提供帮助。 复习备考仅有五个半月的时间，好像时间很长，但一下就过，因此必须每阶段、每月、甚至每天 都要有计划安排，做到周到、缜密。 很多考生在复习备考过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做 习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。归结起来没计划没方 法，没技巧，没反复，提不起学习兴趣。 关于掌握解题技巧的问题： 关于掌握解题技巧的问题：情况是这样：1、熟能生巧

3、，经过多少遍真题复习，掌握了一些， 掌握解题技巧的问题 一看就明，下笔很快，但有限；2他人介绍的技巧三种情况：（1） 、你看、听后一点即通，这是 量变到质变的过程；（2） ，经过做一些题，你体会到了，是认知消化吸收的过程；（3） 、一些技 巧可能对你一时不适用，因人而异。 关于错误的原因：1生词太多， 2句子太长，太难；3考试时间太短， 4文章读懂了，题目做 关于错 的原因 不对。平时做题随意，养成惯性思维，这种惯性思维未及时纠正，又无人指点，无人讨论，以 致错误带到考试。例如，阅读理解部分，先要读懂，没有生词，后要理解，知道意思，考题考什么。 一般同学在阅读理解各类题型上容易出错的原因如下：

4、 (一)事实细节题： 利用题干中的信号词(或称关键词、信息词)去寻找文中对应的词，在对应词 周围找答案。 (二)主旨题： 考查考生综合、概括、归纳和分析问题的能力，分文章主旨和段落主旨 (三)作者态度题： 主要是作者对某件事观点、看法，但经常会出现一些长难词，还要记态 度类的词汇1(四)词义/句意题： 考查有两种：一是超纲词含义的推断，另一个是熟词生义、或是在特定场 合的意思。 (五)推理引申题： 考查的不仅是对字面意义的理解，更要求透过文章的字里行间，去推测作 者未明说， 而又想表达的含义。 字斟句酌字字珠玑 （该文对提出的四个问题淡了破解办法。 摘自 字斟句酌字字珠玑 字斟句酌字字珠玑 ）

5、 关于记忆和重复的问题，后面会讲到，例如：记忆三步“放电影” “立即复述” ，学会做笔记 ， 关于记忆和重复 定期重复，听力听写难的部分甚至八遍十遍才能够把一句话写完整， 重复：在看书、记单词时，不是从头到尾按顺序来，可以 1、从后往前 2、中间 3、薄弱地方 重复： 开始。开头精力集中；4、划线记号地方，省时。总之，重复要取得效果，又不至于枯燥。 很多同学在考试中，遇到了以下几种困难：1生词太多，不认识；2句子太长太难，读不懂； 3考试时间太短，读不完，来不及做题；4文章读懂了，题目做不对。前三个问题，可归咎于阅读 实力没有达到六级的要求，最后一个问题，主要是是因为没有掌握做题技巧。摘自字斟

6、句酌字字 字斟句酌字字 珠玑 （该文对提出的四个问题淡了破解办法。 ） 珠玑 很多同学在六级阅读备考中， 半个多小时能做四篇阅读,对完答案后,就把它扔在一边了。 这样做 是很不经济的,第一 第一，大量的经常在阅读 阅读和词汇题中出现的词汇就白白的从眼皮底下溜走了。第二， 第二， 第一 阅读 第二 很多似懂非懂的句子结构 没能够真正掌握， 没能够真正掌握， 即使在正式考试中再次遇上它们 您仍然是似懂非懂。 中再次遇上它们， 您仍然是似懂非懂 似懂非懂。 很多似懂非懂的句子结构， 似懂非懂的句子结构， 即使在正式考试中再次遇上它们， 最后，做了很多题目，仍然感觉不到阅读速度 理解深度的提高，阅读成

7、绩总是在一个不太理想的 阅读速度和理解深度的提高 阅读速度 理解深度的提高， 水平上徘徊。摘自字斟句酌字字珠玑 字斟句酌字字珠玑（以上词汇破解办法。 ） 字斟句酌字字珠玑关于重复和 重复和六级阅读方法，时间安排，引用字斟句酌字字珠玑 字斟句酌字字珠玑的一段话。 重复和 字斟句酌字字珠玑如果大家能够把 100 篇左右的六级真题的阅读文章，按照 不可一词无来历和不可一词不讲究的标准，逐词逐 句抠，力求做到词词懂、句句懂，达到能给别人讲解 词 讲解的熟练程度，这样认真抠上几十篇六级阅读文 句 讲解 章，你就会深深体会到，六级阅读，简直是遍地珠玉 遍地珠玉，1、词汇量会进一步巩固和提高、2、语法知 遍

8、地珠玉 识会在阅读中变得水乳交融，3、很多阅读文章的主题，也将会成为您和老外今后进行交流的热门 话题。100 篇文章后，阅读实力肯定能产生质的飞跃。这样做似乎很慢，其实不然，在本专栏的帮 助下，您可以先背一套题中的生词，然后在四十分钟内做一套题目，接着对答案，然后再一句一句 的分析对照汉语译文，分析句子结构，然后通篇读几遍，最后总结题目做错的原因。平均下来，完 全可以在一小时内，拿下一篇文章，在阅读上花上 100 个小时的时间，六级阅读拿下 32 分，不成 问题。摘自字斟句酌字字珠玑 字斟句酌字字珠玑 （以上词汇破解办法。 ） 字斟句酌字字珠玑 五个步骤： 四十分钟内做题对答案一句一句的分析对

9、照译文，分析句子结构 通篇读几遍总结题目做错的原因。2我的许多同学通过四级考试时并未认真准备，是“一不小心“跨过了四级门槛，因此错误地以为六 级考试也能“碰巧过关“，结果可想而知，只能以失败告终。道理很简单，英语四级考试的词汇与题 型其实在高考的时候就有所体现。经过了高考，许多人的英语基础都还很好，大学只要稍加巩固， 花小力气就能取得大成果。但六级考试却是在大学英语的基础上出题，它需要扎实的单词记忆和各 种题型的深化训练，丝毫没有投机取巧的成分，抱着侥幸心理准备六级考试，当然不能成功。第一阶段过后，还剩二个月，强调做题要注意强调速度，通过训练逐步达到“又快又准“的要求。 我在刚做题的时候，做快

10、了正确率低，做慢了时间又不够用。怎么办？没有别的办法，只能靠多做 题来不断体会，不断提高。但我不提倡“题海战术“。 我认为多做题和题海战的最大区别在于： 做完了题你是否真正消化 消化了。 消化 我在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的 思路。我还经常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做 临考前一周把自己做 过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。 过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶 段发现自己的英语水平有了质的飞跃。听力:多听就可以,6 级听力

11、比较容易,建议听 2008US 总统的 Speech.非常好.,适合英语 6 级考试难 度.关于六级快速阅读与四级快速阅读的不同，六级中的快速阅读，不仅考查考生提取相关信 息的能力，更侧重于考查考生的语言输出能力。因为题目本身难度较低，所以快速阅读解题的关键 是时间安排和答案定位。 大学英语六级考试 710 分新题型高分攻略提供了详尽的定位技巧、解 题方法及应试策略，并配有极富针对性的仿真模拟题。篇章阅读理解短句问答本部分全部采用 主观题形式，需要考生在充分理解原文的基础上对原文的逻辑关系进行转换，或者把隐含的逻辑关 系“读”出来。 大学英语六级考试 710 分新题型高分攻略侧重对这些逻辑关系

12、转换的分析。篇章 阅读理解多项选择本部分是传统的阅读理解题型， 虽然全部采用客观题，但是其难度相对较大。 大学英语六级考试 710 分新题型高分攻略以大量历年真题为例，归纳了实用的解题技巧。根据 个人情况来;重点是借做题长进,做到多看几遍一、计划3（一） 两月前复习计划:（现在10 月 17 日）三个月时间打基础阶段： 、两月前复习计划 概述：重点击破真题1、 阅读：注意阅读的速度，理解的深度。 很多同学在六级阅读备考中，半个多小时能做四篇阅读,对完答案后,就把它扔在一边了。这样做是很不经济的,第一，大量的经常在阅 读和词汇题中出现的词汇就白白的从眼皮底下溜走了。第二，很多似懂非懂的句子结构，

13、没能 够真正掌握，即使在正式考试中再次遇上它们，您仍然是似懂非懂。最后，做了很多题目，仍 然感觉不到阅读速度和理解深度的提高，阅读成绩总是在一个不太理想的水平上徘徊。 自字斟句酌字字珠玑 字斟句酌字字珠玑 字斟句酌字字珠玑 摘阅读薄弱（根本没懂，上次备考赶进度，没时间过细，如果本次懂了，可与人包括过了六级的 人交流，增强记忆）的、模糊的（自己上次做错了，看答案知道或别人提醒知道，不熟练，考试 还错） 、似懂非懂（当时懂了，过后又忘）的，逐词逐句抠，难的部分甚至几遍十遍才能够找到 原因、找到技巧。2、 听力题目中听力原文部分放在 MP4 内，每天挂在耳朵上听，（1） “立即复述” 正确 的操作方

14、法是：当一句话刚一开始，你就以仅慢 12 秒的速度紧跟其后，出声跟读，结果 表明：“一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头 复述，在大脑中理解记忆的可能性则为三。 (2)学会做笔记 学会做笔记 帮助我们理解听力材料，区分有用信息和无用信息。更重要的一点是它能帮我们减轻大脑的负担，完整、准确地把 握听力材料的主要内容。 摘自第十二篇 大学英语六级复习指导_如何取得听力部分的 高分？听力短文题目的原文部分的文章，做听写练习。难的部分甚至八遍十遍才能够把一句话写 完整，你也需要这样做。在增加你耳朵与手的默契程度， 六级复习指导_如何取得听力部分的高分？ 摘自第十二篇

15、 大学英语3、大家学英语都感到枯燥乏味，容易忘记， 弄懂的知识也会忘的，要注意反复，不重复易忘， 重复需要的时间和次数，自己把握。体会深的红线作记号，记住“过电影”回忆三段。44、 本阶段建议作文写三篇，增加手感，体验写作步骤：审题构思提纲写作 修改这个过程。5、完形填空；留心 1） 固定搭配；2） 、 、核心词汇；3） 、核心动词以及动词短语。 6、 学习是花费时间的，但又要每天安排时间，每天忙时四小时，特忙时二小时（包括泛听、 记单词、散步回忆） ，充分挤时间，闲时整块时间。要利用时间，适当安排调整情绪时间，自 己把控。任务： 任务 1、选资料、2、整理上次资料、3、分析考试的得与失1、泛

16、听新概念 3 、泛听 目的：反正是补充的经典阅读嘛，重要程度自然不比真题。但是学习的路子还是一样的。 目的：反正是补充的经典阅读嘛，重要程度自然不比真题。但是学习的路子还是一样的。反正 做题贵在精而不在多，作为词汇的补充、语感的增强、语音纠正、 做题贵在精而不在多，作为词汇的补充、语感的增强、语音纠正、阅读量的扩充。有时间还是背诵一下，最好在上午。这样可以加强你的语感。到时候蒙对的概率也 高一些。当然如果时间来得及可以拿磁带练习听写。那水平就更高了。摘自英语六级 英语六级 高手制定复习计划 要求： 要求：学习的量不在多，在于精，要量力而行，也有一鼓作气。周末安排一周学习内容复习归纳、 总结， “过电影” ，资料留好，以备冲刺前一个月阶段复习巩固。 2、上海交通大学的那套模拟题包含磁带 、上海交通大学的那套模拟题 学的那套模拟 目的：目的：作为复习效果、知识掌握的检验 要求： 要求：1、两周或一月一次；2、老师批改或同学、我批改 3、分