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1、小学语文四年级上册期中检测题小学语文四年级上册期中检测题班级: 姓名：测试部分总分：100 分。时间：90 分钟。 一、读拼音写词语。fn x hu f xun z f i l sh chn yn bn x nn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我有锐利的眼睛，能找出错别字，还能改正呢。横惯江面( ) 慢天卷地( ) 齐 头并近( ) 引人住意( ) 毫不可昔( ) 逐渐轻斜( ) 狂风大做( ) 草 脆花开( ) 鲜花剩开( ) 豪不相让( ) 变化多湍( ) 枝拆花落( )三、我会根据意思写词语。1古代称八寸为一单位，后来比喻距离很近。 ( )2人的声音很多很大，像开
2、了锅似的。 ( )3本指水势广阔浩大，后来形容规模大，气势壮。 ( )4处在任何环境都能适应并感到满足。 ( ) 5白白地费尽心思。 ( )四。我会给句中加点的字选择准确的解释。1使： A、指挥 D使用 C、出使 D、让(1)这只小猫太小了，腿脚不听使唤，还站不稳呢。 ( )(2)张骞出使西域。( ) (3)这支笔好使。( ) (4)这篇课文使我们受到启发。( )2什么：A、表示疑问 B表示轻蔑 C、泛指(1)一时恍恍惚惚的，其实什么也不像。( ) (2) 这里面到底是什么? ( )(3)对于一个党员来说，毒刑拷打算得了什么。 ( )3。沉： A往下落 B程度深 C分量重(1)防空洞里格外沉静
3、。( ) (2)泥沙沉积在河道中，使河床逐年升高。( )(3)老人挑着沉甸甸的货物吃力地登上石梯。( )4负： A 亏欠 B背弃 C 战败 D遭受 E承担(1)我们不能辜负父母对我们的期望。 ( ) (2)班长身负重伤，但他仍然顽强地匍匐前进。 ( )(3)值日生一定要负责任，搞好当天的卫生工作。( )五、我会修改病句。1整整一天，广场上灯光通明，亮如白昼。2妈妈一边做家务活，一边织毛衣。3我最爱看中国少年报、现代少年报、(少年画报等杂志。4参加文艺晚会的有学生、少先队员、老师等师生。六、我会判断下面的句子是不是比喻旬(是的画“”，不是的画“X”)。1浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，
4、浩浩荡荡地飞奔而来。 ( )2看看堤下，江水像是涨了两丈来高。 ( )3 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷 ( )4只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。 ( )5那只大狮子跟庙门前的石头狮子一模一样。 ( )七、独立阅读语段，完成练习。 (一)那条白线很快地向我们移来，逐渐( )，( )，横贯江面。再近些，只见( )，形 成一堵两丈多高的( )。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡落地飞奔而 来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1在括号里填上合适的内容。 2作者写潮来时，是按( )的顺序观察的，主要 从潮的( )、涌来时的气势和
5、潮的( )等方面写的。3语段中画“”的句子，能去掉“白色”这个词吗?为什么? (二)这里的景色秀气。村前是一个大池塘，塘水清如明静，水里倒映着蓝天白云，塘中荷花点 点，偶尔还有金色的鲤鱼跃出水面，林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清胞悦耳。村后是 一追青翠的竹林，到过这里的人们都说它真向一幅漂亮美丽的风景画。上面的一段话里有三个错别字，三个病句，一处句子颠倒，两处标点错误，请在原文中改正。 (三)星期天，我们全家到公园里现赏荷花。走进大门，我一眼就看见满池的荷花已经盛开了， 散发出阵阵清香。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞 ，布满了晶莹的水珠。我们手扶着池边栏
6、杆，欣赏着美丽的荷花。这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出 荷花的好处?”弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃。”我说：“荷花很美，它的地下茎莲藕卓可 以吃。荷叶还可以入药呢!” 爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：荷花虽然生长在污泥里，可是开出的 花是那样清爽干净。它不怕污泥，而在污泥中倔强地生长着。”妈妈说：“出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗?”对 爸爸接着说 做人就要像荷花那样 无论在多么恶劣的条件下 多么复杂的环境中都 要坚持正义保持高尚的品格我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更美了。1请给第六自然段加上标点。2文中第三自然段中破折号的作用是： 3写出文中的拟人句、比喻句和反问句，并按要求回答。拟人句： 比喻句： 这句话把 比作 反问句： 改为陈述句： 八、习作： 我喜欢 可以在“”上填自然景观、动物或植物。请先补充好题目，再习作，要求做到中心明 确、语句通顺。
