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1、体验体验 创新创新 成长成长火星二小火星二小 2015 下半年科技活动节方案下半年科技活动节方案【指导思想】根据区科协有关科技活动的安排，结合青少年科技创新大赛，我校准备开 展“体验创新成长”为主题的科技活动月。在全校范围内广泛开展形式多样、内 容丰富的科技教育活动，引领全校学生接近科学、走进科学，培养和提高学生 的科学素养、创新精神和实践能力。在全面推进素质教育的进程中，努力营造 良好的爱科学、学科学、用科学的科创氛围，开创我校科创教育的新局面。【活动主题】体验 创新 成长【活动时间】9 月 21 日9 月 25 日【组织机构】组长：毛燕副组长：李丹 肖迎春组员：部分术科老师及各班班主任【活
2、动流程】第一阶段：宣传动员活动形式：升旗仪式上宣读活动方案活动组织：周也 许红霞 李丹活动时间：9 月 21 日升旗仪式（星期一）活动地点：操场活动内容：1.传达区教育局科协文件精神，公布我校本届科技周活动方案；2.宣布开展我校科技活动周，动员全校教师积极参加科技创新活动；3各年级、班级要认真做好组织发动工作，让学生明确科技节活动的目的意义、 活动项目等，激发起学生的参与热情。4. 向全校班主任、综合组成员提出具体比赛内容和比赛要求，以及相关比赛活 动的规则与奖项评比；5. 在升旗台前布置横幅：“体验 创新 成长火星二小科技活动周”（负 责：周也）6.许红霞负责拍照第二阶段：开展活动活动时间：
3、9 月 219 月 25 日活动对象：全校师生活动内容及安排：（1）科技大篷车进校园活动）科技大篷车进校园活动组织老师：各班班主任、当堂课任课老师、许红霞（拍照）、李丹、肖迎春班主任、当堂课任课老师、许红霞（拍照）、李丹、肖迎春参加对象：全校学生活动时间：活动地点：体育馆活动安排：1活动当天，第二节课由五、六年级带领一年级四个班，一对一手牵手，参观 科技大篷车； 2第三节课为三年级参观时间； 3第四节课为四年级参观时间。（2）纸质模型征集活动）纸质模型征集活动辅导老师：班主任、家长班主任、家长参赛对象：16 年级学生，学生个人或学生小组（不超过 3 人）参赛参赛要求：学生自己选题、自己构思、自
4、己完成纸质模型创作，可接受辅导。 参赛作品主体部分必须由纸制作，可以加入辅助材料。参赛主题：自定作品拍照：许红霞比赛规则：116 年级学生每班以班为单位上交至少 2 个纸质模型参赛；作品数量不限， 务必保质保量，作品标明班级，作者。2. 作品上交截止时间 9 月 25 日，交至肖迎春老师处；3. 一、二、三等奖优秀作品参加区纸质模型评选活动。（3）科普、科技展览及食品安全科普知识进社区）科普、科技展览及食品安全科普知识进社区组织老师：李丹 肖迎春（兼拍照）参加对象：学生代表四名活动时间：9 月 21 日下午三点活动地点：月桂社区健身广场社区联络人：李莉华 15200661616（4）纸质承重比
5、赛辅导老师：李丹 肖迎春（兼拍照）参赛对象：兴趣小组学生（最终选取两名学生参加区赛）作品要求：以 20 张 A4 纸、一卷双面胶为材料，工具不限，制作桥梁，要求桥 梁高度大于 15CM，长度大于 50CM，桥面宽度大于 7CM；并且能通过重量为 460 克的小车。训练时间：9 月 14 日9 月 23 日每天中午训练地点：实验室材料：学生自带参赛时间：9 月 24 日下午参赛地点：区艺体中心第三阶段：作品评比与展览评比时间：9 月 25 日9 月 27 日评比奖项：在微信公众平台（是否可行）对学生作品进行评比，设立一、二、 三等奖，同时设立 5 个科技活动先进班，3 个最佳科技新锐班，纳入本周
6、阳光 班级评比加分。评比办法：1.科技活动先进班（最佳科技新锐班）评选标准（1）积极参与：配合学校安排，积极参与系列活动，按 10 分的标准记入团体 总分。（2）保证数量：按学校要求，按时交齐作品，按每件作品 2 分的标准记入团 体总分。（3）注重质量：经评委认真评议，每个项目评出一等奖 3 名、二等奖 5 名、三 等奖 8 名，并分别按 10 分、8 分、5 分的标准记入团体总分。 2.作品展览将把纸质模型进行展览，科学组将把优秀获奖作品在科学实验室进行展览。第四阶段：总结表彰表彰时间：2015.09.28 升旗仪式（星期一）相关补充：肖迎春老师负责奖状的编写和打印、许红霞拍照颁奖内容：1对本届科技活动月中的先进班级进行表彰；2给各个项目的获奖学生进行颁奖。【注意事项】1强化安全意识：每个阶段各项活动的开展都务必充分考虑安全因素，确保 万无一失。2强化规则意识：各项比赛都有具体、明确的要求，请一定遵照执行。
