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1、17 7、修改病句。、修改病句。 （1）面对墙上的地图呆呆地出神。 _ _（2）他精神大振，仔细认真地端详着美洲和非洲大陆形状上的 不同。 _ _ 1 1、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。 kun chng yn b hn j su y r n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn yn chng di zh jin xun z dng xu ( ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.3.写近义词和反义词写近义词和反义词 近义词：隐蔽（ ） 惊奇（ ） 反义词：柔弱（ ） 光滑（ ） 1.1. 看拼音，写词语。看拼音，写词语。 yng y yn x zng tin nng sh （
2、 ） （ ） （ ） （ ）lng k y kui chi ch hu l l （ ） （ ） （ ） （ ） 3 3、查字典，填表。、查字典，填表。 要查的 字音序部首在字典里的意 思选项来临1、从高处往下 来； 2、从上面到下 面去；3、来到；24、面对着； 5、靠近。孤独1、幼年失去父 亲、母亲的； 2、单独； 3、独特的； 4、特殊的； 5、古代王侯的 自称。 3 3、找出下面句子里用错的字，把正确的写在括号里。、找出下面句子里用错的字，把正确的写在括号里。 （1）他是一个克苦学习的好同学。 （ ） （2）自从小明离开学校以侯，我在也没有见到他。 （ ） （3）在象雷锋同志学习的活动中
3、，勇现出一大批好人好事。 （ ） （4）坚苦的环境才能锻练人。 （ ） 5 5、修改病句。、修改病句。 （1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水 果。（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了 30 棵小树苗。（3）小明的建议基本上是完全可行的。（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。 2 2、给带点的字选择正确的解释，序号写在括号里、给带点的字选择正确的解释，序号写在括号里。 （1）落：掉下来 遗留在后面 停留 傍晚时分，太阳落山了。 （ ） 我们要互相帮助，不让一个同学落后。 （ ） 鸟儿落在工厂的大门上。 （ ） （2）对：答话 向着，朝着 对面的 互相 正确 对待 鸟儿
4、对着灯火看了一会儿，就飞走了。 （ ） 你说得对，我们就照你说的做。 （ ） 老师的一番话说得克无言以对。 （ ） 1 1、读句子，给加点的字选择正大正确的注音。、读句子，给加点的字选择正大正确的注音。 （1）小木偶拽(zhui zhi)住了小红狐毛茸茸(rng r)的3大尾巴。 （2）小木偶一副(f f)笑嘻嘻的表情。 （3）小木偶可怜(lin ln)巴巴。 （4）小女巫用她的魔（m m）杖在小木偶的脑袋上点了一下。2 2、写出下面词语的反义词。、写出下面词语的反义词。 热闹（ ）灵活（ ）亲热（ ） 愤怒（ ）伤心（ ） 5 5、找出用词不当的地方，并改正过来。、找出用词不当的地方，并改正
5、过来。 （1）妈妈重复叮嘱我：“过马路要小心。 ”（2）双目失明的老女人在大街上乞求。1 1、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。 yng y xn ch f gi mi yu dng （ ） （ ） （ ） （ ） g d wi qing lng k go sh pi （ ） ( ） （ ） （ ） 2 2、给带点的字选择正确的读音，用、给带点的字选择正确的读音，用“”“”表示。表示。 允许（rn yn）凝视（ lng nng）拆除 （chi ci ）剩下 （shn shng） 4 4、把下面的词语补充完整。、把下面的词语补充完整。 鲜花（ ）开 绿树成（ ） 鲜果（ ）香 可（ ）巴巴 雪花
6、飞（ ） 草（ ）花开 狂风大（ ） 冰雪（ ）盖 1 1、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。 tu jng zhng zhng yn l tng ru ( ) ( ) ( ) ( ) shhu p q gng j ln j ( ) ( ) ( ) ( ) 3 3、修改下面的病句。、修改下面的病句。 （1）公路两旁，种着许许多多的水果。（2）现在我的作文水平提高进步了。（3）今年 7 月 1 日是中国共产党成立 90 周年。45 5、用横线画出句中的错别字，再把正确的写在括号里。、用横线画出句中的错别字，再把正确的写在括号里。 （1）这白鹅是一位既将运行的朋有送给我的。 （ ） （2）我们不仅
7、为昂手大叫的鹅漆饭，还要站着待侯它。 （ （3）猫高兴时，用身子增你的腿，申出脖儿来让你爪痒，还会 跳上桌来， 在搞纸上睬几朵小没花。 （ ） 6 6、阅读课文片段，并回答问题。、阅读课文片段，并回答问题。 鹅的叫声，单调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉 我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此： 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也 要引亢大叫，不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速， 有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的 净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非 但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
8、 （1）从上文中找出两个多音字写在横线上，并有它们的不同读 音分别组词语写在括号内。（ ） （ ） （ ） （ ） （2）这两段话先写了鹅的 ，特点是音调严肃郑重；再写 鹅的 ，特点是 。 （3）这两段话中运用了对比的方法表现鹅的特点，分别用 、 与鹅进行了对比。例如写鸭的步调急速，而鹅的步调 。 （4）抄写选段中的一个拟人句。1 1、给带点的字选择正确的读音，用、给带点的字选择正确的读音，用“”“”表示。表示。 腔调(dio tio ) 直奔(bn bn ) 熬汤(o o) 勾当(dng dng ) 钓绳(dio gu) 扇面(shn shn) 3 3、写出下面词语的反义词。、写出下面词语的
9、反义词。 凌乱（ ） 洁净（ ） 根本（ ） 4 4、选词填空。、选词填空。敏捷敏捷 灵敏灵敏 （1）狗不但嗅觉（ ） ，而且动作（ ） 。呼唤呼唤 呼喊呼喊 叫喊叫喊5（2）鹅看到饭罐空了，就大声地（ ）起来。 （3）听到妈妈的（ ） ，小花猫立刻跑了过来。 （4）小妹妹迷路了，她着急地（ ）着妈妈。 5 5、把句子补充完整，并加上标点。、把句子补充完整，并加上标点。（1）学校里开展了 （2）认真完成任务 7 7、用修改符号修改病句。、用修改符号修改病句。 （1）说话不礼貌的人是不文明的行为。（2）下课了，我立刻收好书本，马上从容不迫地飞跑出教室。（3）明天大概准会下雪。（4）同学们全神贯注
10、地认真听讲。（5）我们每天都要坚持收听电视新闻。1 1、读拼音写词语。、读拼音写词语。 xng g rn png tn wn jn zh ( ) ( ) ( ) ( )go zh ki p di di zhung zhung ( ) ( ) ( )2 2、给句子中的加点字选择正确的读音、给句子中的加点字选择正确的读音。 (1)猫的(d d)性格古怪，说它老实，它的(d d)确很乖。(2)猫把院子里的花草折(zh sh)腾得枝折(zh sh)花落。(3)满月的小猫跌倒了(l lio)马上起来，再跑再跌，耍个没 完没了(l lio)。 3 3、按要求填写下表。、按要求填写下表。6带点的字部首再查几
11、 画选择字典中的解释组词左顾右盼1、转过头看（ ） 2、注意，照管（ ） 3、姓（ ）丰富多腔1、大（ ） 2、丰富（ ） 4 4、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。 （1）这可都评它高兴不高兴了。 （ ） （2）你见了，决不会责背它们。 （ ） （3）它腿脚还不隐，可是以经学会淘气。 （ ） 1 1、给带点的字选择合适的读音，把序号填在字后括号内。、给带点的字选择合适的读音，把序号填在字后括号内。鲜：鲜：xinxin xinxin朝鲜（ ） 鲜（ ）美 新鲜（ ） 似：似： shsh ss似乎（ ） 捧着一件珍宝似（ ）的 光阴似 （ ）箭 6 6、修改病句。、修改病句。 （1）今天第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（2）王方样样都好，就是不能接受同学们的意见。1 1、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。 go o p q zhngzhng rn png di do （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kai p j c b n bng x
