《PEP英语小学六年级上册重点内容提炼(unit1-unit6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《PEP英语小学六年级上册重点内容提炼(unit1-unit6)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、PEP 英语小学六年级上册重点内容提炼Unit 1. How Do You Go There ? Section A 1. 常用的特殊殊疑问词可总结为五个 W 和一个 H，即五个 W 为 who,why where what when，一个 H 为 how. 2. 询问出行方式的句型结构为：How do/does +主语 + go to + 地点名词？ 回答：频度副词（Always/ Usually /Often）+主语 + go /goes to + 地点名词 + 出行方式（on foot/by bus?by car）。 3. go to + 地点名词:如果后面接的词为副词，则要省略介词 t
2、o，如 go home 回 家，go there 去那里。 4. 什么是主语？主语是一句话的主体，表明所说的是谁或是什么。5.“By + 交通工具”表示出行方式,by 后面一定要直接加交通工具的单数形式。6. “take a + 交通工具”与 “By + 交通工具”都为乘坐交通工具： 但“take a + 交通工具”为动词短语，可直接作谓语，且在交通工具前加冠词，而“By + 交通工具”是介词短语，不能直接作谓语，且交通工具前不加冠词。 7. 什么是方式状语？方式状语表示做事情的方式、手段及使用的工具等。 8. 引导的特殊特殊殊疑问句小结： how old 意为“多大年纪”; how many
3、 意为“多少”，接可数名词; how much 意为“多少（钱）”，接不可数名词; how long 意为“多久”，询问动作和状态持续多久: how often 意为“多久一次”，询问在某一时间内进行动作的次数，常与频度副 词等提问; how far 意为“多远”. 9. 询问别人意见的句型结构为：What about +名词/代词/动名词（+ 其他）？口 语常用结构，用途如下： 表示建议，如 What about some sweets? 表示询问对方意见，如 Id like a humburger. What about you? 表示询问某人的情况，如 You like swimming
4、 . What about your sister? 10频度副词:表示某事多长时间发生一次（事情发生的频率）。 always 总是（频率 100%）； usually 通常（频率 80%）； often 经常（频率 60%）； sometimes 有时（频率 30%）； never 从不（频率 0） 11表示原因的句型为：“句子 A，because 句子 B。”有了 because 就不能再 用 so。 12Which flour?在几楼？回答用序数词（前面加 the）。英式比美式（中式） 少算一层，如 一层：英式 fhe ground flour, 美式 the 1st flour; 二层
5、：英式 the 1st flour, 美式 the 2st flour 三层：英式 the 2st flour, 美式 the 3st flour13数词分为基数词（表示数目多少）和序数词（表示顺序）。 Section B 14“动词 + at a + 颜色（红、黄、绿）+light ”句型中注意介词用 at，如 Stop at a red light. 15询问“怎样到达某”地句型结构为：“How can I/we get to + (the)地点名词？” to 是介词，后接表示地点的名词。为显礼貌，常在名首加“Excuse me, ”意思是“打扰了”。同义句型如下：Can you tell
6、 me the way to + 地点/处所?Where is + 地点/处所?Which is the way to + 地点/处所?回答：Youi can go + 出行方式. 16什么是情态动词？情态动词用于表示说话人的语气或情态。情态动词不能 单独作谓语吸能与动词原形一起构成谓语。情态动词有 shall、should、will、would、can、could、may、might、must、need、ought to 等。 17表示请求的“Can I? ”和“May I? ” 表示请求的句型为：“Can I + 做某事（动词原形 + 其他）? ”。“May I? ” 表示请求比“Can
7、I? ”更加委婉、客气，适用比较正式场合或陌生人之间。 18情态动词除表示允许许可之意，还可表示能力，即主语有能力做某事， 如 I can swim. 19同意他人请求句型“Sure,if you like. ” Sure 可以单独回答。“if you like”为一个不完整的条件状语从句，后面省略子 动词不定式。如：-Can I go out to play with my friends -Sure,if you like. 20“.是一样”的句型结构为：“be the same.” 其中 same 是形容词，前 面总加冠词 the。如：The traffic lights are the
8、 same in every country.(课文) 21，“在.的左边或右边”的句型结构为：“on the left/right sight ( of ).”。此处名词 sight 只适合与 on 搭配。 如：In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。.(课文) 22，however 是一个用法特殊的副词，句首和句中都可用，意义同 but，用来对 前面内容进行转折。 如 ：In England and Australia, however, drivers drive
9、on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。.(课文) 23go to the park 前面一定要加 the.，如果要去的地方有具体的名字，就不能再 加 the , 若没具体名字，则在前面加 the.。 go to school 除外（其前面绝对不能 加 the）。Unit 2. . Where is the science museum? Section A 1. 询问地点的句型结构为：Where + be 动词 + 地点/处所?. 回答：Its / Theyre + 地点。口话回答会常用一些指路短语如：go ahead(往 前走)、t
10、urn left(左转)或表地点的单词及介词短语如：next to(紧挨着)、in front of(在前面)、beside(在旁边)、behind(在后面)2. 有礼貌的“Excuse me ”，当询问他人或请求他人帮助时，为引起对方注意或 因打断对方而抱歉时所用，意为“劳驾”、“打扰”。3. “Excuse me ”和“Sorry ”都表歉意，但“Excuse me ” 表示“对不起”或“请原谅”，用于事情未发生之前，引起他人注意，客气打断某人或请求帮助. ；“Sorry ”表示“对不起”，常用于因某种过失给他人造成麻烦或打扰而致歉。4. in the front of表示在的前部，是指在
11、该地方的范围内，in front of 而则表示在该地方的范围外的前面。如：in front of our classroom 是指在教室的外面而 且在教室的前面。而 in the front of classroom 则是指在教室里的前面。 5. next to 表示“与相邻”、“紧挨着”。 6. near 表示在附近，next to 表示与与相邻、紧挨着。它的范围比 near 小。 例句：The Peoples Hall is next to Tiananmen Square, but the National Theater is near Tiananmen Square.人民大会堂紧
12、挨着天安门广场，而国家大剧院在天安门 广场附近。7. be far from表示离某地远. be 可以是 am , is ,are。from 意指“从起”，后接名词或代词。 8. 询问某处是否有某物或某人的句型是：“Be 动词 + there + 某人/某物 + 地 点? ”.若原句中有 some 则变疑问句时改成 any。 9.答谢语汇集：感谢别人的帮助、接受别人的祝愿（贺）、回答别人的赞扬时 用答谢语，包括 thanks. thanks a lot. thank you much. thank you very much. many thanks. 面对他人在感谢时，应有礼貌地回答“You
13、 are welcome.（不用谢）”,类似语有： Not at all. My pleasure. Thats all right. Its my pleasure. 10“在某处下车 ” 的句型是：“get off at + 地点/处所”，对应短语“get on(上车)”。例句：You can go by the No.301 busGet off at the cinemaThen walk straight for three minutes你可以坐 301 公共汽车去，在电影院落下车，然 后直行政分钟。 11表达计划或打算做某事出有句型结构为：主语 + be going to + 动
14、词原型 + 其他（含将来意味的时间状语）。 Section B 12直行“go straight” 该短语中 straight 是副词，修饰动词 go。“go/walk straight + for + 一段时间”表示动作持续的时间。例句：Go straight for five minutesThen turn left(课文 P19) 13时间状语常由“介词（in/on/at/for） + 时间状语”组成。介词短语分述如 下： in the morning/afternoon/eving (固定搭配) in two days/a month/a year (常用于将来时，表示这段时间之后)
15、 on Monday/Friday/Sunday (后面接具体的一天) one oclock（后面接具体时刻） for two days/a week（表示动作持续的时间） 14向左/右转“turn left/right”句型“turn left/right at + 地点”表示在某地向 左/右转。 15祈使句相关知识：祈使句是用来表达命令请求劝告告敬告禁止等语气的句 子。 其特点为常省略主语 you（但想指明服从命令的人，可在句首或尾加上 称呼或姓名）；句中所用行为动词一般用动词原形；祈使句主要用于要求 对方第二人称做某事，若命令第一和第三人称，可用动词引导；动词 please 可助表达委婉
16、语气，常用于句首或句尾。在 dont 的否定祈使句中，可用在 dont 的前面或句末。例句：Please dont jump in the room= Dont jump in the room, please祈使句类型如下： Do 型动词原形 + 其他 例句：Clean the blackboard,please./ Dont clean the blackboard,please Be 型Be + 形容词 + 其他例句：Be quiet./ Dont be noisy. Let 型Let + 宾语 + 动词原形 + 其他 例句：.Let her have a rest. / Dont let her have a rest No 型No + 其他例句：No parking！禁止停车！ 16方向标注：在表达“东北、东南、西北、西南”这些方向时，汉语习惯是 东西在前南北在后，英语则
