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1、2013 年太原市图书馆 “文化志愿者基层服务年”系列活动总结为认真贯彻党的十八大和十七届六中全会精神，推动省文化厅关于组织开展“文化志愿者基层服务年”系列活动深入落实，太原市图书馆近期开展了以“传递书香 见证成长”为主题的公共图书馆志愿者服务系列活动。加强图书馆与读者之间的交流与沟通，同时围绕图书馆业务工作，组织文化志愿者参与讲座培训、图书导读、读者咨询等各项服务，参与读书征文活动、数字图书馆建设等相关工作，为读者学习知识创造良好环境。汇集更多的社会力量参与社会公益事业，共同繁荣图书馆文化活动，一起打造太原市民的第三文化空间。一、拓展公益平台，从小培育志愿者精神。一、拓展公益平台，从小培育志
2、愿者精神。炎炎夏日，暑假来到，市民的学习的热情也更加高涨，市图书馆内人头攒动读书、看报、听讲座、看电影、网上冲浪，还有众多志愿者们奉献正能量的身影。7 月22 日至 7 月 26 日，图书馆举办了“小图书管理员”暑期实践及图书馆志愿者爱心奉献活动，共组织了 100 余名志愿者参与。7 月 22 日在简短的欢迎仪式过后，小志愿者分为三组，在图书馆工作人员的带领下参观了图书馆，并熟悉工作环境，初步了解了图书馆的社会职能与工作流程。7 月 23 日，正式上岗。针对少年儿童的年龄特性，小志愿者分别在少儿借阅室和现报刊借阅室进行了为期一周的暑期社会实践活动。主要参与文献外借、阅览服务、图书归纳整理以及文
3、明巡视员的部分工作。活动结束后，小志愿者纷纷表示：参与此次社会实践，开拓了视野，领悟到知识的重要性，充分认识到图书馆在人们学习生活中扮演的重要角色。同时，在志愿服务中，拉近了与社会的距离，更加感受到爱心传递的快乐。小志愿者暑期活动小志愿者在分类报纸山西省广播电台、太原晚报、太原教育电视台现场报道。二、建立服二、建立服务务型文化志愿者型文化志愿者团队团队， ，规规范化志愿者管范化志愿者管理，延伸社会服理，延伸社会服务务。 。太原市图书馆是公益性的文化事业单位，承担着太原市全民阅读活动基地、科普教育基地、法制教育基地志愿者服务培训基地等社会职责，近年来图书馆到馆读者人数也在剧增，图书馆提供的公益服
4、务深受广大读者喜爱。为倡导社会各界关心、支持并积极参与社会公益事业，加强图书馆与读者之间的交流与沟通，市图书馆通过向社会公开招募志愿者，来汇集更多的社会力量参与社会公益事业，其中以省城太原各高校在校大学生为主，吸收和组织对社会文化公益事业有共同的兴趣、有责任感的青年，参与图书馆事业发展。现有文化志愿者 200 余名，并初步建立了“太原市图书馆高校志愿者联盟” 服务型文化志愿者团队。该团队是由太原市图书馆领导下的公益大学生文化志愿者组织。由办公室、对外联络部、活动策划部、宣传记者团、图书工作部构成，统一管理组织市图书馆做好图书馆各项业务工作。规范化志愿者管理，延伸社会服务。开展各类型文化社会公益
5、活动。会员的主要分布在太原理工大学、山西医科大学、山西大学、中北大学、省中医学院、太原科技大学、山西农业大学 、太原师范大学及北京外国语大学和西南民族大学共八所大学中。宗旨是建立和完善市馆及各高校图书馆与广大读者沟通互动的平台，开通实现文化志愿者参与图书馆业务发展的长久渠道，参与图书管理和日常工作。从学生实际出发，培养学生组织管理能力和服务观念,同时广泛开展各类型社会公益活动，延伸文化志愿者服务领域。文化志愿者服务文化志愿者工作会议文化志愿者在社科借阅室 设设立了立了馆馆内文化志愿者服内文化志愿者服务务板板块块。 。组织文化志愿者开展参与图书馆各类型文化活动，参与讲座培训、图书导读、读者咨询等
6、各项服务，参与读书征文活动、数字图书馆建设等相关工作。（一）、文化志愿者独立运行“周末自习室”。每逢周六日开放接待服务读者。（二）、参与太原市图书馆网络平台维护和服务。（三）、参与市图书馆课题编辑工作。（四）、参与市图书馆一次、二次、三次文献编辑工作。（五）、参与市图书馆特种文献征集与研究工作。（六）、定期参加文献整理及书刊借阅服务。延伸文化志愿者服延伸文化志愿者服务领务领域域以图书馆为平台延伸文化志愿者服务领域，开展参与社会公益活动，展现文化志愿者风采。截止到 10月为止，“太原市图书馆高校志愿者联盟”在短短一个月间从无到有，从简到精，大家怀揣着文化志愿服务及回报社会的理想投入到市图的工作建
7、设中，展现出了极高的工作热情，并积极参与各类型社会公益文化活动。 1、2013 年 9 月 19 日，太原市图书馆高校志愿联盟组织来自太原理工大学、山西医科大学等高校的文化志愿者进入太原市图书馆，参与“中秋节文化志愿者服务”为图书馆日常图书整理、借阅登记和参与爱心图书漂流活动。在日常管理志愿服务中，志愿者们走进各部门、各阅览室，整理图书、分类存放，登记来访及借阅。在爱心图书漂流活动中，志愿者们精心挑选图书，整理分类，并引导读者进行漂流活动。在帮助他人，服务他人的同时也提升了自我，在获得助人为乐的满足感的同时也传递了青春正能量。2、2013 年 9 月 24 日至 25 日，由道和助学网主办，太
8、原理工大学图书馆学生管理委员会和太原市图书馆高校志愿者联盟共同协办的 “捐赠爱心，留存书香，爱心传递，成就梦想” 活动在太原理工大学迎西校区和虎峪校区顺利开展。活动持续两日，活动现场文化志愿者通过分发宣传单以及口头宣传的形式向观众讲解活动详情，传达活动思想，吸引同学们纷纷前来捐出自己的闲置书籍，目的是倡导更多的高校学子为希望小学的孩子们收集适合他们的图书为其读书条献出自己的一点微薄之力。3、2013 年 9 月 20 日，太原市图书馆高校志愿者联盟携手金山软件公司举办公益“我的大学梦”弘扬中国梦活动。这次的主要是邀请大一新生在梦想卡上填下自己对大学的憧憬与展望。主旨是为了树立当代大学生的志向以
9、及弘扬中国梦，也使大学生们可以就自己未来的问题而认真思考。同时宣传图书馆招募新的文化志愿者。4、 2013 年 10 月 25 日， “波司登杯 2013 校园 ppt 创意设计大赛”正式开幕。本次大赛由微软 office 应用创意大赛组委会主办，太原市图书馆高校志愿者联盟、联合承办涉及多所院校的公益赛事。本次大赛以“环保如果云知道”为主题，将分选拔赛，初赛，决赛三场对参赛作品进行评比。初赛于 2013 年 10 月 16 日在太原理工大学北区图书馆报告厅举行，决赛于 2013 年 10月 27 日在太原市图书馆报告厅举行，将由市图书馆成员担任评委。5、2013 年 10 月 10 日，太原市
10、图书馆高校志愿者联盟与太原市杏花岭特殊教育中心小学取得联系，开展“情暖杏花岭，文化志愿者关爱弱势群体”活动，以传递关爱、文化助学为宗旨，由于先天在智力发展上显著落后于同龄儿童的水平或在智力发展上有严重障碍，文化志愿者们特设立针对智障儿童的趣味数学、趣味英语、音乐、美术等课目配合特殊教育中心小学教学，为弱势孩子们带去愉悦与充实。希望凭着自己微薄的力量为这些孩子们带去关怀、并且引起更多的大学生甚至社会人士关注智障儿童的成长。三、三、优优化化阵阵地服地服务务， ，强强化教育化教育职职能。能。（一）、7 月 6 日7 月 10 日，由太原市文明办、太原广播电视台和太原市图书馆联合举办了“太原广播电视艺
11、术家志愿服务大讲堂”，共开展了六场志愿者公益讲座。授课人员由太原广播电视台有较高造诣的摄像、编导、制作、节目主持人等广播电视艺术家志愿者组成，采用面向社会公众集中授课的方式，分专题讲解视频（含手机视频）的拍摄、配音、编辑技巧；演讲和朗诵技巧；广播电视专业艺考备考技巧等，以他们的真知灼见、实践体会，结合社会生活与广播电视文化交融的热点，与广大听众共同交流广播电视艺术的时尚魅力。联合开展太原广播文化志愿者大讲堂 张丽君老师（二）、6 月 29 日、7 月 13 号图书馆与语文报联合开展“文化志愿者公益系列讲座”， “如何做好小记者”和“读童话写故事”公益讲座。邀请邀请文化志愿者讲师吴殿魁、范爱华等
12、为读者授课，同时馆内文化志愿者全程组织参与。文化志愿者讲师公益讲座 吴殿魁老师（三）、（三）、纸纸墨墨书书香迎香迎庆庆国国 书书童寄予童寄予“中国梦中国梦”在建国 64 周年之际，举办太原市第二届少儿书法精品展于 2013 年 9 月 28 日在太原市图书馆开幕。征集展出作品一百余幅，纸墨书香抒发广大少年儿童热爱祖国，建设“中国梦” 的美好愿望，书写他们眼中美丽的锦绣中华。当天出席的领导有：市文联书记李元红、市文联副主席张运刚、原市政协副主席马千里、太原市图书馆馆长郭欣萍、傅山书画院院长薛俊明等。少儿书法展开幕（四）、（四）、 “图书馆图书馆我的中国梦开始的地方我的中国梦开始的地方”主主题阅题阅读读活活动动2013 年国庆期间太原市图书馆，举办以“图书馆我的中国梦开始的地方”为主题的阅读活动。当天有100 余名读者参加。 孩子们书写梦想，见证成长热爱读书 放飞梦想文化志愿者，一个没有国界的名称，一群不为任何报酬，心甘情愿为社会播撒文明与爱的人。紧密的和倡导传播公益文化的图书馆走在了一起，即将逾行逾远， “志”和“愿”两个字都有一颗心，当心与心靠近，城市的脉搏更强劲汇聚了众人的力量，就能打开时代的大门。太原市图书馆2013 年 10 月 28 日
