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1、高二英语限时训练（M6U4 之一）第 1 页 共 3 页高二英语限时训练高二英语限时训练（M6U4 之一） 【限 013】 整理人：李成荣 审核人：倪锦春 2013.12.31 一、重点短语一、重点短语 1.很高兴做某事_ 2.有机会做某事_ 3.提到，指的是_ 4.由组成_ 5.推动世界和平_ 6.被选为亲善大使_ 7.运行项目来帮助别人 _ 8.感到很荣幸_ 9.承担这个角色_ 10.给你对一个简短介绍 _ 11.维护世界和平_ 12.发展国家间友好关系 _ 13.解决世界争端_ 14.推动尊重人权_ 15.正如你所知道的_ 16.结束一些最可怕的冲突 _ 17.在帮助下_ 18.帮助灾难
2、或战争中的受害者 _ 19.保护人权_ 20.没有报酬的_ 21.增加人们对了解 _ 22.此外_ 23.使人觉察到_ 24.往增加_ 25.销售盈利 26.运气好的话_ 27.给某人做的能力 28.许多有意义的项目_ 29.在保护之下 30.世界各地_ 31.除了还有_ 32.缺少_ 33.同意做某事_ 34.可以得到_ 35.读完小学_ 36.表达某人自己观点_37.旨在_ 38.赞同_ 39.强调积极的方面_ 40.用装饰_ 41.失业_ 42.盈利_ 43.走另一条道_ 44.有机会过上好生活_ 45.被迫_ 46.筹款_ 47.生活在偏远地区_ 48.捐钱给_ 49.生活在偏远山区_
3、 50.买不起_ 51.坏了，垮了_ 52.帮父母种地_ 53.处于混乱_ 54.严重受损_ 55.一团糟_ 56.目前_ 57.增加体重_ 58.阻止死于疾病_ 59.从一处到另一处_ 60.到处_ 61.建立一个临时诊所_ 62.使更容易/更困难 _ 63.容易得到_ 64.缺少_ 65.一大群_ 66.使人想起_ 67.与交流_ 68.局限于_ 69.倾听_ 70.安慰别人_ 71.阻止某人做某事_ 72.回想，回顾_ 73.做有价值的事情 74.到处帮忙 75.有关系，有作用_ 二、重点句型二、重点句型 1 我很高兴能有这个机会跟你们谈谈有关联合 国的事。 _ 2.联合国是由想要推动世
4、界和平的国家组成的高二英语限时训练（M6U4 之一）第 2 页 共 3 页国际机构。 _ 3.我感到非常荣幸能担任这个职位。 _ 4.联合国有四大功能：维护世界和平，发展国 家间友好关系，解决政治冲突，促进人权尊 重。 _ 5.正如你们所知，联合国触及世界各地人们的 生活。 _ 6.联合国帮助灾难或战争中的受害者。 _ 7.联合国帮助保护人权。 _ 8.我参与做的联合国工作不是有偿的，而是志 愿的。 _ 9.这将增加人们对联合国的认识。 _ 10.这样的项目能够改变人们的生活，使他们 有能力养活自己和家人。 _ 11.除了由于战争和冲突所以起的各种紧急问 题外，联合国还帮助一些国家解决其他诸如
5、 教育缺失、饥饿、灾难、艾滋病和其他疾病。 _ 12.目标之一就是要确保每个人能喝到干净的 水。 _ 13.另一个目标就是要确保所有儿童完成小学 教育。 _ 14.人们就某个话题演讲通常是发表观点和态 度，尽管演讲的目的是发布信息而不是观点。 _ 15.如果我选择了另一条道并学医，那我就有 许多医学方面的知识了。 _ 16.在许多国家儿童被迫干活而不是上学。 _ 17.清楚的是国际儿童基金组织要不是做了很 多关于儿童工作，它就不会如此受欢迎。 _ 18.要是一个小孩父母死亡，国际儿童基金组织就会有特别的项目来帮助他（她） ，即使这 个儿童生活在最偏远的地区。 _ 19.一切都在混乱中。 _ 2
6、0.医院受到严重损坏。 _ 21.我们给婴儿检查身体，确保他们体重增加。 _ 22.我们还有给儿童打针，防止他们死于疾病。 _ 23.从一个地方奔波到另一个地方成为一种生 活方式。 _ 24.我们要在哪里建立一个临时诊所。 _ 25.水使得伤口不易愈合，细菌容易传播。 _ 26.我发现我的工作不仅局限于当护士。 _ 27.我还成为一个倾听者和安慰者。 _ 28.可怕的是想象一下失去一切，包括你的家 人。 _ 29.我感到能够帮助别人并做一些有价值的事 情非常幸运。 _ 30.我感到骄傲，因为我能在各处帮忙，改变 人们的生活。 _ 三、语法小结三、语法小结 1.错综时间条件句是指虚拟条件句和主句
7、发生 的时间_，因此主句和从句 的谓语动词要根据各自所指的不同时间选择 适当的虚拟语气形式。 2.无“条件”虚拟句常借助于 _、_、_、 _、_、_等 构成。 3.省略主句的虚拟条件句常用“_” ， 其后常用过去式表示现在没有实现的愿望， 用过去完成时表示过去没有实现的愿望，常 译为“要是就好了” 。 4.wish 后面引导的表语从句中通常用虚拟语高二英语限时训练（M6U4 之一）第 3 页 共 3 页气：表示与现在或将来事实相反，从句谓语 动词用_时态，表示与过去事实相 反，从句谓语动词用_。 5.would rather 用于虚拟语气时，表示与现在 或将来事实相反，谓语动词用_； 表示与过去事实相反，谓语动词用 _。 6.在 suggestion、requirement、demand 等引导 的名词性从句中，通常使用虚拟语气，即 sb _+ _sth，结构。
