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1、三年级语文片段训练点三年级语文片段训练点 144311443134.爱学出勤奋，勤奋出天才郭沫若 长征源小学四年级语文片段训练点(撰稿：语文备课组 审稿：丁辉胜）班级： 姓名： 一、以“春天真美呀！“为中心句、开头或结尾写个优美片段春天真美呀！你看！太阳公公笑眯眯的从东方起床了，露出了红扑扑的脸蛋，柳树姐姐长出了带黄色的嫩芽，小草弟弟探出了小脑袋，好像在说：“春天来了！春天来了！“竹笋哥哥也穿上了一件又一件的新衣裳，桃花阿姨扭动着身子，一朵有一朵的姿势，一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花“，远远望去，令人美不胜收动物们也举办起了“迎春会“瞧！小蝌蚪们在水里自由自在的游泳，小
2、鸟在枝头开起了“演唱会“，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像一只只可爱的小精灵，金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿，它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上，给春天也增添了不少乐趣我爱你-春天！二、我们的祖国山川秀丽，你的家乡一定也有优美的风景吧，请选择一处向大家介绍，如果能按一定的顺序写，把景物的特点写清楚，那就很棒了！我的家乡在于都，那里风景优美的地方可多了，有罗田岩、崇光宝塔、长征公园、长征广场.我最喜欢的要数长征第一渡了远远望去，树木葱葱，百花盛开，好像一幅美丽的图画沿着马路走近一看，这儿有一座高大的长征雕塑，上面雕刻着各种姿态的红军叔叔，个个
3、精神饱满，好像随时要准备战斗似的再随着铺满石头的小路往前走，宽阔的广场上出现了一座巨人般的长征纪念碑，碑顶有一颗红光闪闪的五角星，碑身像一个“八“字形，整个纪念碑在太阳的照射下显的格外雄伟壮观最里面的就是长征纪念馆了，里面摆着许多红军战士用过的东西，有草鞋、草帽、手枪.看着这些东西，我情不自禁的想起了红军叔叔战斗和生活的情景，心想：我一定要把伟大长征精神发扬光大，做一名新时代的红军传人！我爱我的家乡，我更爱迷人的长征第一渡！三、孩子，你愿意向别人介绍自己吗？请你抓住自己的几个长相特点写生动、具体，组成一段外貌描写，向别人展示一个可爱的你，相信你一定能行！我叫兵兵，今年 10 岁，高高的个子，红
4、苹果似的脸蛋，大大的耳朵，浓浓的眉毛下面长着一双黑葡萄似的大眼睛，总是一眨一眨的，再加上一张能说会道的大嘴巴，凑成了一个活泼可爱的我我的性格很外向,因此我有许多好朋友，我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步、玩篮球、.我也很爱学习，我感觉假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书，有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家你说我是不是一个小书迷？ 但是我也有一个“老毛病“，那就是粗心，好几次考试就是因为粗心没考好，所以我也一直在改这个“老毛病“这就是我，一个阳光快乐的小男孩！四、我们参加过的活动可多啦！有老鹰抓小鸡、躲猫猫、跳山羊等，请你扣住一个精彩的活
5、动场面着笔，注意把活动过程写生动、写具体哟！ 1、在体育课上，我们做过很多有趣的游戏，有老鹰抓小鸡，三个字，打精灵.但我最喜欢的游戏是“赶猪“游戏中的猪就是篮球，用一根棍子赶着一个篮球走一个来回，不能用手和脚帮忙，看哪一组先到老师先把我们分好小组，同学们都跃跃欲试“赶猪“开始了，瞧，有些“猪“走的快，有的“猪“走的慢;有的“猪“很听话，稳稳地向前走，有的“猪“却太顽皮，到处乱跑，只见王明把“猪“赶了一个很大的圈才回来，后面的同学急得像蚂蚁似的李军就更好笑了，赶着赶着，摔了一跤，棍子掉了，“猪“也跑了，逗得同学们都哈哈大笑轮到我赶“猪“了，我紧张得直冒汗，小心翼翼地赶着，同学们都在为我加油，到了
6、拐弯处，我就更小心了，轻轻地用棍子赶着“猪“绕过去，然后就加速往前赶，结果我得了第一名我高兴得乐开了花，这个游戏真有趣呀！2、贴鼻子是我们最喜爱的游戏了星期五下午，丁老师迈着轻快地步伐，走进教室，笑盈盈地说：“同学们，今天我们做游戏-贴鼻子！“话音刚落，大家立刻欢呼起来，互相议论起贴鼻子的窍门来只见老师转过身，拿起粉笔，在黑板正中画了一个大头娃娃嘿！这个大头娃娃还真漂亮，圆圆的胖脸上，两只笑眼半眯着，红红的小嘴向上翘着，好像在说：“谁能给我安上端正的鼻子？“大家看着大头娃娃都开心地笑起来老师拿起橡皮泥做的鼻子说：“现在大家轮流给大头娃娃贴鼻子，看谁贴得正！“好！“大家齐声应着第一个贴鼻子的是粗
7、心的孙强，他三步并两步地来到讲台前，只歪着头看了娃娃一眼，就迫不及待地用纱巾蒙住眼睛，老师一边嘱咐他细心，一边帮他系好纱巾然后让他在原地转两圈孙强抬起左脚，用右脚掌在地下一转，转了一个圈，再一转又转了一个圈，两个圈转完了，人也向左挪动了半尺远然后抬手把“鼻子“往黑板上一按“哈-“同学们立刻哄堂大笑起来孙强连忙拉下纱巾一看，自己也笑得前府后仰，原来，鼻子贴到娃娃的耳朵上了同学们陆续上来贴鼻子，有的把鼻子贴到耳朵上，有的把鼻子贴到脸蛋上，有的把鼻子贴到脑门上，还有的鼻子远远地飞到一边去了真是五花八门同学们捂着肚子，笑得喘不过气来贴鼻子游戏真有意思，真快乐！3、体操比赛开始了，你瞧！首先闪亮登场的是
8、一年级的小朋友，虽然他们年龄小，但他们依然迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号向操场走来，做操动作也是哑巴开会-没说的，真是人不可貌相，海水不可斗量，连评委们也禁不住竖起了大拇指，好像在说：“这些小伙子真棒！“接着登场的是二年级、三年级，马上就轮到我们了，我的心紧张得像怀里抱着一只兔子-怦怦直跳，随着“一、一、一二一“的口号声又紧张又激动的来到操场中央，开始做操了，我们伸展着双手，有规律的上下摆动，犹如小鸟拍动着自己的翅膀一样，时而低，时而高，时而快，时而慢，伴随着节奏不停地伸手、踢腿、转身和跳跃，整齐的动作，出色的表现，令我们的老师露出了满意的笑容最激动人心的时刻到了，顿时全场鸦雀无声，大家的耳朵
9、也竖得像兔子的耳朵一样长，只听见广播上传来：四年级第一名：四（3）班，第二名四（2）班.，这声音传遍了整个校园，我们班得了第二名，大家高兴得跳啊！蹦呀！好像喝了千万瓶兴奋剂一样，这次体操比赛真难忘呀！五、以“.唉！我又迟到了“为结尾写一个上学的片断今天我还没六点半就起床了，今天我可不能像昨天那样贪睡而迟到了吃完妈妈准备好丰盛的早餐，我就背着书包直奔学校走在路上，我看见街道两旁的早点店里坐着许多人，正津津有味地吃着早点路上去学校的同学还很少，我便哼着歌儿，心想：今天我一定是第一个到教室的老师知道了，说不定会表扬我的，哈哈！我便加快了脚步，兴高采烈地向前走去突然，我被一个东西绊了一下，差点把我摔倒
10、了，低头一看，原来是一个小包，打开一看，里面是十几张 100 元的人民币，还有一个手机我望了望周围，没有人，看见这么多钱，心想：反正也没有发现，拿起来以后可以给自己买心爱的玩具于是，我若无其事地把它放进书包，刚走了几步，我又停住了，一个问题在我的脑海中浮现：要是这些钱是主人急用的，我就这样拿走，就太不道德了怎么办？怎么办？是给回主人还是占为己有？我不断地思考着，最后我想起了老师教导我们要做一个拾金不昧的人于是，我返回原处等待主人的到来，五分钟过去了，主人没有来；十分钟过去了，还是不见主人踪影怎么办？再不去学校，我就会迟到了，又会受老师批评的，可走了，主人就找不到他的钱了我心急如焚，犹如热锅的蚂
11、蚁-团团转.，二十分钟过去了，终于有一位阿姨来来找她的钱包，我问了她一些问题后确信是她的钱包后便给了她，我急匆匆地向教室跑去，来到教室门口，教室里同学们已经在整齐地朗读着课文，老师也已经在教室里了唉！我又迟到了六、“今天早上，我背着书包到学校，推开教室门，教室里空荡荡的，没有一个人.“请你根据提示展开想象，巧编一个奇妙的故事今天早上，我背着书包兴冲冲地来到学校，推开教室门，只见教室里空荡荡的，没有一个人，窗户开着，灯也亮着，风扇还在不知疲倦地转着，地上到处是纸屑.咦？记得昨天是我值日，怎么会这样？怎么会这样？由于今天是我带读，还是新官上任呢！我赶紧拿起扫把把地扫干净，将黑板擦干净，心里像十五个
12、吊桶打水-七上八上，嘴里还不断地嘀咕着：“大家慢点来！大家慢点来！“说时迟，那时快，只见一位同学跑了进来，我们呆呆地看着，他犹豫了一下，往门上一看，又迷惑不解地看着我我马上跳下讲台，脚下像踩着一阵风，跑出门口一看，天哪！是三（2）班！我什么也没说，三步并两步朝楼上跑去，教室里顿时鸦雀无声，全班同学的目光齐刷刷地集中在我身，好像在说：“你带读迟到了！“我上气不接下气地说：“请大家翻到词语盘点，一、二、读-，“我委屈极了，却不敢把“走错教室“的真相说出口，眼泪如珠子般流了下来.七、请你以“大扫除开始了.“为开头，续写一个同学们劳动的精彩场面大扫除开始了，钟老师先把我们分成几个组，有的扫地，有的擦窗
13、，有的拖地，还有的摆桌子.话音刚落，整个教室像烧开的水-沸腾了，大家拿着工具就热火朝天地干起来，提水的同学提着满满的一桶水，背弯成了一个“C“型，像企鹅一样晃晃悠悠，可爱极了！擦窗户的同学像猴子似的，三步并两步爬上了窗户，一手扶窗户，一手擦窗户，把教室的窗户擦得像一面面镜子，闪闪发亮，最带劲的要数我们拖地组了，我双手稳稳地握住拖把杆，身子往前倾斜，前腿弯成“弓“字步，使劲地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后，这样来来回回，累得我大豆似的汗珠直往下流，不一会儿就把地板拖得干干净净，最后大家把桌子摆得整整齐齐，好像一排排士兵一样，威武极了！望着我们用汗水换来的“果实“，大家会心地笑了！八、
14、以“课间十分钟真有趣呀！“为结尾，写个精彩片断“叮铃铃.“下课铃响了，我们像出笼的小鸟，争先恐后地拥出教室，操场上可热闹了！同学们有的玩跳绳，有的玩跳山羊，有的玩“冰冻解冻“，还有的玩“西瓜爆炸“.最有趣的要数玩“老鹰抓小鸡了“，你瞧！. “老鹰“张莉像飞机一样低空盘旋，扇动有力的“翅膀“，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑住它的猎物-“小鸡“善良的“母鸡“李梅张开结实的“翅膀“敏捷地左拦右挡，蹦来跳去，护卫着活泼可爱的“小鸡“-十个男女同学，老鹰一时没捉到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁-团团转，它想出种种妙计对付鸡群只见老鹰假装休息，然后趁母鸡不备，来了个“海底捞月“一眨眼，用锐利的“钢爪“捉走了一只“小鸡“，像箭一样飞走了“小鸡“们看见自己的兄弟被捉走了，慌张得像十五个吊桶打水-七上八下正在这时，又一只“小鸡“掉队了，“老鹰“躲过“母鸡“的阻挡，敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡“老鹰“就这样一次又一次地捉了八只“小鸡“最终获得胜利了，她高兴得连蹦带跳同学们紧紧围着她，拍手叫好，欢呼跳跃，高兴极了！课间十分钟真有趣呀！?34.爱学出勤奋，勤奋出天才郭沫若
