《《专业技术人员之科学素养与科研方法》试卷 a》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《专业技术人员之科学素养与科研方法》试卷 a（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专业技术人员之科学素养与科研方法专业技术人员之科学素养与科研方法试题试题（卷面总分（卷面总分 100 分）分）一、单项选择题一、单项选择题（每道题中只有一个答案是正确的，请将正确答案前的字母填入题中括号内，每题 2 分，共 16 分）1、 （ ）是公民科学素质的重要组成部分。A 科学知识 B 科学素养 C 科研方法 D 科研成果2、科学发现要具有（ ） 。A 首创性 B 经济性 C 社会性 D 重大性3、学术论文写作过程中，最主要的环节是（ ） 。A 定选题 B 定稿 C 修改 D 集资料与拟初稿4、科学研究是（ ）的事业。A 离群索居 B 科研寡头垄断 C 依靠个人能力完成 D 团结合作5、
2、部分信息已知、部分信息未知，这一类系统被称为（ ） 。A 黑色系统 B 灰色系统 C 自组织理论 D 耗散结构理论6、古代天文学的发展就是天文学家运用（ ）的范例。A 逻辑推理法 B 实验方法 C 观察方法 D 数学方法7、 （ ）是物化的知识信息。A 文献 B 录像带 C 图书 D 光盘8、第一个采用坐标系表示时间和速度的科学家是（ ） 。A 牛顿 B 培根 C 伽利略 D 哥白尼二、判断题判断题（表述正确的请打“” ，错误的请打“X” ；每题 1 分，共 10 分）1、科学知识是科学素质的基础。 （ ）2、科学知识比科学研究方法更重要。 （ ）3、发现浮力定律的是古希腊物理学家阿基米德。
3、（ ）4、编写摘要要用第一人称，可使用本文、作者能够作为文摘陈述的主语。 （ ）5、二次文献主要指原始文献。 （ ）6、一种新的科学思想的诞生只有在找到合适的数学理论来表达时，才能真正成熟起来。 （ ）7、学术垄断是严重的科研道德失范表现。 （ ）8、论文摘要是全文简明的要点。 （ ）9、科技论文的语言要准确，因此不能运用比喻等修辞手法。 （ ）10、学术论文的写作要形成作者自己的风格和个性。 （ ）三、名词解释三、名词解释（每题 4 分，共 20 分）1、科学态度2、文献3、黑箱4、系统分析方法四、简答题四、简答题（只答要点，不作论述。每题 6 分，共 24 分）1、图书馆常见的目录主要分为
4、哪四类？2、科学素养包括哪几个核心因素？3、科学研究方法的特点有哪些？4、文献调查法有哪些步骤？五、论述题五、论述题（每题 15 分，共 30 分）1、结合实际，谈谈如何树立团结合作的精神。2、结合自身谈谈你对科研能力培养的理解。专业技术人员科学素养与科研方法专业技术人员科学素养与科研方法试题之答案试题之答案一、单选题（2X8=16 分）1B 2A 3D 4D 5B 6C 7A 8 C二、判断题（1X10=10 分）1 X 3 4 7 8 9 10三、名词解释（5X4=20 分）1、科学态度科学态度：科学态度是在长期科学探索实践中逐步形成的关于如何对待自然、对待世界、对待科学研究本身的态度。它
5、包括两个方面，一是对未知事物保持强烈的好奇心和兴趣，二是关心科学事业的发展。2、文献、文献：文献是物化的知识信息，是以文字、图像、符号、声频等为手段记录知识信息的物质载体。3、黑箱、黑箱：又称“黑色系统” ，是指那些人们暂时无法打开或不允许打开（即打开后就会丧失其整体功能）并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。4、系统分析方法、系统分析方法：是指在研究中把研究对象视为一个系统，通过对系统内各要素、结构和关系的考察，研究如何优化系统的结构以发挥系统的最佳功能的方法；研究如何对系统的发展做出预测、决策和实行控制的方法；研究系统如何从一种状态突然转化为另一种具有新功能的状态
6、的条件、机制的方法；这些方法与一般系统方法之间的主要区别在于，它重视对系统中诸要素特性的研究，关心系统内部结构的演化机制。四、简答题（6X4=24 分）1、图书馆常见的目录主要分为哪四类？答：图书馆常见的目录主要分为：书名目录、著者目录、主题目录和分类目录四大类。2、科学素养包括哪几个核心因素？答：科学素养有四个核心因素，一是对科学技术的理解，二是对科学、技术、社会三者关系的理解，三是科学的精神和态度，四是运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力。3、科学研究方法的特点有哪些？答：科学研究方法的特点有：一是源于研究实践，二是引导研究进展，三是超越具体领域，四是构成独立学科，五是呈现艺术特征。4
7、、文献调查法有哪些步骤？答：文献调查法的步骤主要由四个，分别是：制定文献调查计划、文献检索、文献分析与研究、文献评述。五、论述题（15X2=30 分）1、结合实际，谈谈如何树立团结合作的精神。要点：要点：（1）团结合作精神的含义。）团结合作精神的含义。团结合作精神是人在自身先天活动能力的基础上，在不断的学习、交往和相应的教育过程中建构起来的受人的知识、品德修养、能力等多种因素规定的一种希望与人合作的稳定的意识倾向，是一种优秀的思想品德。（2）影响团结合作的不良意识。）影响团结合作的不良意识。现实生活中，影响团结合作的不良意识很多，但归结起来主要是：个人中心、嫉妒、自卑、猜疑等。（3）当今科技活
8、动的特点。）当今科技活动的特点。科学研究活动是在各种各样的科学共同体中进行的，本质上是共同体的产物。科技活动是分工协作的活动，科技事业是集体合作的事业。特别在当代尽心高科技活动，试图单枪匹马独闯科技战场而有所发现、发明几乎是不可能的。因此，合作是当今科技活动最直接、最经常、最主要的方式。（4）团结合作精神的表现。）团结合作精神的表现。科技合作者团结合作精神的表现在以下几方面：一是合作意识，二是合作精神。合作精神具体体现在，一是合作要求一种真诚的态度，二是合作要求工作中的相互配合，三是合作还要有民主作风，四是合作更要求践行科学无私利性原则。2、结合自身谈谈你对科研技能培养的理解。要点：（要点：（
9、1）科研技能的培养，除了要学习科研方法的基本知识外，最直接有效的途径是参加课题研究，在具体的课题研究过程中逐步积累、体验和提高，对于初学者尤其如此。（2）根据科研工作的性质及亲身经历，将课题研究过程可分为三个阶段，即科研前期、科研中期和科研后期。科研活动一般是指这三个阶段的全过程，它们各有侧重，分别完成不同的任务，达到不同的目标。（3）科研前期的准备阶段：资料收集、文献阅读和整理；科研中期的提炼阶段：课题组织与分解、方案设计与实施、成果提炼与积累；科研后期的整理阶段：研究材料的整理、科研成果的推出。（4）此外，一些非直接的科研技能也十分必要，如数学能力的培养。科学审美观的教育等等，这些对科研工作持续、有效地开展作用很大，也应引起科研工作者的足够重视。
