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1、2007 年四川内江市年四川内江市 (一)阅读下面的文言文，完成 8 一 11 题。(10 分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，锹尔远逝，往来 翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。 8下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )(2 分) A记 乃记之而 去岳阳楼记 B见 明灭可见 才美不外见 C以 以其境过清 扶苏以数谏故，上使外将兵 D许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 9把下面的句子翻译成现代文(3 分) 潭西南而望，斗折蛇行，明
2、灭可见。译文： 10选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美 丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2 分) 答：_ 11选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3 分) 答：_ 82 分 C93 分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒， 忽明忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1 分，句意 2 分)102 分游鱼清澈的水(每点 1 分)113 分 乐、悲(由乐到悲)(2 分)，寓情于景(或情景交融)(1 分) 2007 年安徽省池州市中考语文试卷年安徽省池州市中考语文试卷 三 (15 分) 甲 潭中鱼可百许头皆
3、若空游务所依，日光下澈注 ，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。 似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。注澈，又作彻。 (节选自小石潭记)乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆 生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘 反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自与朱元思书) 15解释下面加点词在文中的意思。 (3
4、 分)(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反16翻译下面的句子。 (4 分)(1)斗折蛇行，明灭可见。译文： (2)游鱼细石，直视无碍。译文： 17甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4 分) 答： 18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4 分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 答： (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 答： 三(15 分) 15(3 分)（1）因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各 占 1 分) 16(4 分)(1)(看到溪水)像北
5、斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或： (溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。 或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见， 一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。 或：(水中) 游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。 (各占 2 分。意思对即可) 17(4 分) 水的特点：甲清澈(或：清)； 乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。 描写角度：甲间接描 写(或：侧面描写)； 乙直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。(每问 2 分。意思对即可) 18(4 分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶
6、醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。 (各占 2 分。意思对即可) 2007 年广西南宁市中考语文语文试题（课改区）年广西南宁市中考语文语文试题（课改区） 二、文言文阅读二、文言文阅读(18 分分)(一一)小石潭记小石潭记(节选) 柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络 摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。恬然不动，傲尔远逝，往 来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人
7、，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。6解释下列句中加点的词。(2 分) (1)水尤清冽 尤： (2)往来翕忽 翕忽： 7下列句中加点词意义相同的一组是( )(3 分) A伐竹取道 齐师伐我 B、乃记之而去 停数日，乃去 C、不可知其源 其真无马邪？其真不知马也 D、以其境过清 属予作文以记之 8用现代汉语翻译文中画线的句子。(3 分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 译文： 。 9简要分析第段景物描写的特点。(3 分) 答： (一)6(1)尤：特别(1 分) (2)翕忽：轻快敏捷的样子(或轻快敏捷)(1 分) 7B动词，离开。(A砍伐攻打；C代词，它的副词，难道；D连词，
8、因为、由 于连词，来)8(从)小石潭向西南方向远望，(只见流入潭中的溪水)像北斗星那样曲折， 像蛇爬行那样弯弯曲曲地流淌(行进)，可以看见(溪水)时而现出来，时而被遮住(“明灭可见 也可译为“时隐时现”)。(得分点：“西南”1 分；“斗”“蛇”1 分，错译其中一个关键词不得分； 补出“斗折蛇行”一句省略的主语及译出“明灭可见”的大意共 1 分，两者缺一均扣 1 分)9动静结合、情景交融、衬托。(答对一点给 2 分，答对两点给 3 分)2008 年山东省菏泽市中等学校招生考试年山东省菏泽市中等学校招生考试 （二）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝， 往来
9、翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。柳宗元小石潭记 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q） 嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸 民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘 徊溪上，为之怅然！ 元结右溪记 10解释下列加点的词。 （2 分） 以以其境过清 （ ） 不可名名状 （ ） 11翻译下列句子。 （4 分） 斗折蛇行，明灭可见。译文：_ 佳木
10、异竹，垂阴相荫。译文：_ 12甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4 分） 甲文： 乙文： 13甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。 （2 分） 答： 10.答案： 因为 说出 评分：每小题 1 分，共 2 分。意思对即可。11.答案： 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 美好的树木与奇异的山 竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题 2 分，共 4 分。意思对即可。12.答案：甲文：侧 面（间接）描写清澈透明 乙文：正面（直接）描写 水流湍急评分：每小题 2 分，共 4 分。 意思对即可。13.答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂 悲
11、凉的心境。评分：共 2 分。意思对即可。 2008 年山东省滨州市中等学校招生考试年山东省滨州市中等学校招生考试 （二）（二）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝， 往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 柳宗元小石潭记 【乙乙】 治治 驼驼昔有医人，能媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。 ”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。 驼者随直。亦复随死
12、。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！” 11、解释下列加点的词.(4 分) 凄神寒寒骨（ ）以以其境过清（ ）能媒媒能治背驼（ ） 延延吾治（ ）可朝治而夕如矢矢（ ）其子欲鸣诸诸官（ ）我业业治驼（ ）但但管人直（ ） 12、翻译下列句子。 （4 分） （1）斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。译文： （2）以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。译文： 13、甲文重在写景，请说出景后之情。 （2 分） 答： 14、乙文重在记事，请写出事中之理。 （2 分） 答： 11、每一个加点词占 0 . 5 分共 4 分。使寒冷 因为 介绍 请 箭 之于 职业 只 12、每小句占 0 . 5 分，共 4 分。（溪水）像北斗七星那样曲折， 像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪水两岸的形势犬牙交错，不知道它的源头在哪里。 （医人）将一片板放在地上，让驼者卧在上面；又将另一片板压在驼者身上，接着就在 上面跳
