邝颖聪的个性化教学计划

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1、 成长教育软件科技(东莞)有限公司与经典同行,与圣人为伍! 孔子学堂:东莞市体育馆西区一楼 电话:0769-23605018(咨询热线) 1同学的个性化教学计划( 数学 科)年级:初二升初三 科目:数学 教师:数 学 学 科 分 析1,注重数学基础知识和基本技能2,数学思想的理解与应用。数学能力是学好数学的根本,主要表现在数学的思想 方法,常见的有分类,化归,数形结合, 函数思想,方程思想何运动的思想。3.注重应用数学知识解决实际问题的能力。学 生 情 况 分 析何承丰同学数学科基础还可以,对数学学科还比较喜欢,学习热情也挺高,善 于动脑筋,逻辑思维能力还可以。但是也存在一些问题,如计算能力还

2、需加强,做 题粗心,做题速度慢等等,这些缺点需要在以后的学习中改正。教 学 计 划教 材 分 析A:数量关系与空间形式,在理论中,在实践中,在物质世界中,在精神世界 中,处处都有,因而研究数量关系与空间形式的数学,处处都有用场。 B 数 学是自然的,清楚的。 数学,概念,数学方法与数学思想的起源和发展都是 自然的。 C 学数学要有自己的方法。理解概念,学会证明,领会思想,掌握方法也是必 须,还要充分发挥问题的作用,要善于提问,学会提问,凡事问个为什么。新课程的教学本质是“对话”、是“交流”、是“沟通”,教学实际上是师生以教学资源为中介的交互影响过程,是一种特殊的人际交往活动过程。新课程的教育价

3、值观,就是一切为了每一个学生的发展。关注人是新课程的核心理念。成长教育软件科技(东莞)有限公司与经典同行,与圣人为伍! 孔子学堂:东莞市体育馆西区一楼 电话:0769-23605018(咨询热线) 2教 学 规 划课 时时 间内 容第一次课待定 分式的概念与基本性质第二次课待定分式方程 第三次课待定分式方程应用题 第四次课待定反比例函数 第五次课待定勾股定理 第六次课待定 平行四边形 第七次课待定特殊的平行四边形第八次课待定分式复习 第九次课待定反比例函数复习第十次课待定 四边形复习 第十一次课待定期末复习初二升初三 暑假暑假 第十二次课待定分式复习 第十三次课待定分式方程的应用 第十四次课待

4、定勾股定理与反比例函数 第十五次课待定平行四边形 第十六次课待定特殊的平行四边形 第十七次课待定一元二次方程预习 第十八次课待定一元二次方程的解法 第十九次课待定二次根式第十九次课待定二次根式 第二十次课待定圆预习 第二十一次课待定圆预习 第二十二次课待定复习八年级下主要内容九年级上学期 第二十三次课待定一元二次方程,二次根式复 习 第二十四次课待定圆的基本概念与性质 第二十五次课待定直线,点与圆的位置关系 第二十六次课待定圆与圆的位置关系 第二十七次课待定正多边形与圆 第二十八次课待定弧长和扇形的额面积 第二十九次课待定图形的旋转 第三十 次课待定中心对称 第三十一次课待定期中复习 第三十二

5、次课待定随机事件与概率 第三十三次课待定概率的求法 第三十四次课待定九年级上数学复习 第三十五次课待定九年级上数学复习 第三十六次课待定二次函数的概念与图像 第三十七次课待定二次函数的性质 第三十八次课待定二次函数的性质 第三十九次课待定二次函数的应用 第四十次课待定解锐角三角函数 第四十一次课待定九年级上学期期末复习初三上学期寒假 第四十二次课待定二次函数复习 第四十三次课待定相似形的概念 第四十四次课待定相似三角形的性质 第四十五次课待定相似三角形的判定 第四十六次课待定形似三角形的判定 第四十七次课待定形似多边形 第四十八次课待定二次函数复习 第四十九次课待定二次函数复习九年级下学期 第

6、五十次课待定二次函数复习 第五十一次课待定二次函数复习 第五十二次课待定二次函数复习 第五十三次课待定相似形 第五十四次课待定相似性 第五十五次课待定数与式专题复习 第五十六次课待定方程复习 第五十七次课待定方程,方程组,不等式 第五十八次课待定函数及其图形 第五十九次课待定多边形,平行四边形 第六十次课待定图形的全等与相似 第六十一次课待定圆与扇形 第六十二次课待定统计与概率 第六十三次课待定函数专题复习 第六十四次课待定几何专题复习 第六十五次课待定综合题训练 第六十六次课待定综合题训练成长教育软件科技(东莞)有限公司与经典同行,与圣人为伍! 孔子学堂:东莞市体育馆西区一楼 电话:0769-23605018(咨询热线) 3知 识 能 力 目 标1.总结数学思想,灵活运用数学方法, ,提高学生的数学素养,提高解题能力。 2.了解中考考点,以及章节的重难点,做到有的放矢。 3.多练题,孰能生巧 4.对经常用到的公式以及结论做好总结,拓展知识面,提高解题速度。预 期 总 目 标掌握初中数学知识点 加强数学计算能力,养成好的学习习惯。 加强数学素养,整体提升数学成绩,赢得中考。

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