双十中学2010届高三6月热身考语文试卷

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1、语文热身考 第 1 页 (共 11 页)厦门双十中学 2010 届高三热身考试题语文(本试卷分五大题。满分 150 分,考 试时间 150 分钟)一、古代诗文阅读(27 分)(一)默写常见的名句名篇。 (6 分)1补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)夙兴夜寐, 。(诗经氓)(2)生乎吾后, ,吾从而师之。(韩愈师说)(3)夜深忽梦少年事, 。 (白居易琵琶行 )(4) ,抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)(5)母、孙二人,更相为命, 。(李密陈情表 )(6) ,复得返自然。(陶渊明归园田居)(二)文言文阅读(15 分) 阅读下面的文言文,完成 25 题。文木先生传清程晋芳先生姓吴氏,讳敬梓,字敏轩

2、,一字文木,全椒人。世望族,科第仕宦多显者。先生生而颖异,读书才过目,辄能背诵。稍长,补学官弟子 员 。袭父祖业,有二万余金。素不习治生,性复豪爽,遇贫即施,偕文士辈往还, 饮酒歌呼穷日夜,不数年而产尽矣。安徽巡抚赵公国麟闻其名,招之 试,才之,以博学鸿词 荐,竟不赴廷试,亦自此不 应乡举,而家益以贫。乃移居江城东之大中桥,环堵 萧然, 拥故书数十册,日夕自娱。窘极,则以书易米。其学尤精文选,诗赋援笔立成,夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间,延至余家,与研诗赋,相赠答, 惬意无间。而性不耐久客,不数月,别去。生平 见才士,汲引如不及。独嫉时文 士如仇,其尤工者,则尤嫉之。余恒以为过,然莫之能禁。缘此

3、,所遇益穷。岁甲戌,与余遇于扬州,知余益贫,执余手以泣曰:“ 子亦到我地位,此境不易处也,奈何?”余返淮,将解缆,先生登船言别,指新月谓余曰:“与子别后会不可期即景 悢悢 欲构句相赠而涩于思当俟异日耳。 ”时十月七日也,又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有文木山房集、诗说若干卷。又仿唐人小 说为儒林外史五十卷,穷极文士情 态,人争 传写之。余生平交友,莫贫于敏轩,抵淮访余,检其橐,笔砚都无。余曰:“此吾辈所倚以生,可暂离耶?”敏轩笑曰:“吾胸中自有笔墨,不 烦是也。”其流风余韵,足以掩映一时。(节选自勉行堂文集卷六)【注】 弟子员 :明清称县学生员为弟子员。博学鸿词:科举考试的一种名目。时

4、文:明清时指八股文。悢悢 (ling):悲伤。2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3 分)A素不习治生 治:经营B环堵萧然 堵:墙壁C夙构者莫之为胜 夙:素常D延至余家 延:延迟3下列句子中,全部直接表现吴敬梓“流风余韵”的一组是( )(3 分)饮酒歌呼穷日夜 窘极,则以书易米语文热身考 第 2 页 (共 11 页)夙构者莫之为胜 生平见才士,汲引如不及此境不易处也,奈何 吾胸中自有笔墨,不烦是也A B C D4下列对文章的分析和概括,不正确的一项是( )(3 分)A吴敬梓生性聪明,读书能过目成诵,长大后得到安徽巡抚赵国麟的赏识,但他却无意进取功名。B吴敬梓家境不错,继承了不少家

5、产,但由于种种原因,几年之内耗尽家产,生活开始穷困起来。C吴敬梓善交文士,但对当时流行的八股文深恶痛绝,因而那些擅长写八股文的人,就特别痛恨他。D吴敬梓模仿唐人小说创作而成的儒林外史,写尽了文士们的性情状貌,产生了广泛的社会影响。5断句和翻译。(6 分)(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(2 分)与 子 别 后 会 不 可 期 即 景 悢 悢 欲 构 句 相 赠 而 涩 于 思 当 俟 异 日 耳(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)余恒以为过,然莫之能禁。(2 分)译文: 此吾辈所倚以生,可暂离耶?(2 分)译文: (三)古代诗歌阅读(6 分)6阅读下面的一首宋诗,完成后面

6、的题目。 梦中作欧阳修夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。棋罢不知人换世,酒 闹无奈客思家。【注】 本许写于 诗人谪官期间。棋罢:述异记中有个故事说王质进山采樵观二童下棋,等下完一局棋,见斧柄已烂,回到村中,没人认识他了,一 问才知道人 间已过了几百年。本诗句句写梦,句句含情。请结合全诗,简要分析诗人如何借梦中之景抒发复杂的思想感情。(6 分)答: 二、文学名著、文化经典阅读(16 分) (一)文学名著阅读(10 分) 7填空题。 (5 分)(1)宝玉挨打的原因有三个:一是宝玉会见贾雨村时无精打采,令贾政很不满意;二是宝玉与琪官(蒋玉菡)的交往激怒了忠顺王爷,给贾政无端招来政治纠纷;三是贾环搬弄是

7、非,污蔑宝玉逼死了丫环(人名) 。 (红楼梦 )(2)在觉新的办公室,觉慧高声反复朗读 (书名)里的“我们是青年,不是畸人,不是愚人,应当给自己把幸福争过来!” ,这句话让觉慧热血沸腾,他诅咒自己的生活,也诅咒觉新和觉民不起来反抗;这句话让觉新非常痛苦。 (家 )(3)巴黎的流浪人、乞丐在克洛潘的率领下纷纷赶来攻打圣母院,准备将爱斯梅拉达救出来。看到语文热身考 第 3 页 (共 11 页)圣母院外人山人海的骇人景象, (人名)误以为流浪汉们是来加害爱斯梅拉达的,于是奋起反抗。 (巴黎圣母院 )(4)欧也妮偷看了查理写给朋友的信件后,更加引起她对堂弟的同情。她把自己全部积蓄近六千法郎送给堂弟作盘

8、缠;查理回赠给他一个母亲留给他的 。他们私订了终身,欧也妮表示一定要等他回来,查理也表示了同样的决心。(5)堂吉诃德第三次出行先是前往托波索拜见他的意中人 (人名),却被桑丘蒙蔽,并未见到这位姑娘。后来,在林中与参孙学士假扮的镜子骑士展开较量,参孙学士落败,堂吉诃德继续他的骑士之旅。(堂吉诃德)8简答题。(任选一题,每题 100 字左右)(5 分)(1)歇后语“甘露寺招亲弄假成真”说的是发生在三国时的故事,请简述这个故事。 (三国演义 )(2) “在那个夜晚以前,她本来抱着希望,以为他会来一趟然而从那天夜晚起,一切都变了,未来的婴儿也变成纯粹是累赘了。 ”请简述这个夜晚发生的事。( 复活)选第

9、( )题答: (二)文化经典阅读(6 分) 9阅读下面的孟子选段,完成后面题目。 (6 分)孟子曰:“言近而指远者,善言也;守约而施 博者,善道也。君子之言也,不下带 而道存焉;君子之守,修其身而天下平。人病舍其田而芸人之田所求于人者重,而所以自任者轻。 ”(孟子 尽心下)【注】 施:给予。 不下带:带,腰带。古人视不下带,即只视带之上。此 处比喻注意眼前常见之事。(1)根据原文填空。 (3 分)君子追求和 ;而常人对自己和别人的要求,在上往往存在错位。(2)根据文意,说说如何避免“舍其田而芸人之田”这一现象的产生。 (3 分)答: 三、现代文阅读(24 分)(一)论述类文本阅读(9 分) 阅

10、读下面的文字,完成 1012 题。西洋画素描与中国画的白描及水墨法,摆脱了彩色的纷华灿烂 ,轻装简从,直接把握物的轮廓、物的动态、物的灵魂。画家的眼、手、心与造物面对面肉搏。物象在此启示它的真形,画家在此流露他的手法与个性。抽象线纹,能以它的匀整、流动、回环、曲折,表现万物的体积、形态与生命;更能凭借它的节奏、速度、刚柔、明暗,写出心情的灵境而探入物体的诗魂。中国画自始至终以线为主。西洋画的素描 则自米开朗琪罗 、达 芬奇、拉斐尔、 伦勃朗以来,不但是作为油画的基础工作,且以其亲切地表示画家 “艺术心灵的探险史”与造物肉搏时的悲剧及光荣的胜利,使我们直接窥见艺人心物交融的灵感刹那,惊天动地的非

11、常际会。其历史的价值与心理的趣味有时超过完成的油画。然而中、西线画之观照物象与表 现物象的方式、技法,有着传统的差别:西画线条是抚摩着肉体,显露着凹凸,体贴轮廓以把握坚固的 实体感觉;中国画则以飘洒流 畅的线纹,笔酣墨 饱,自由组织,暗示物象气势与动向。中国画无暇作形体 实象的描摹,而以表 现动力气韵 为主。北齐时画家曹仲达以西域作风画人物,语文热身考 第 4 页 (共 11 页)其衣纹垂直贴附肉体显露凹凸,此 为中国线画之受外域影响者。宋、元花 鸟画以纯净优美的曲线,写花鸟的体态轮廓,高贵圆满,表示最深意味的立体感。以线示体,于此已见高峰。唐代王维以后,水墨渲淡一派 兴起,以墨气表达骨气,以

12、墨彩暗示色彩。虽同样以抽象笔墨追寻造化,在西洋亦属于素描之一种,然重墨轻笔之没骨画法,亦系 间 接接受印度传来晕染法之影响。故中国线描、水墨两大画系虽渊源不同,而其精神在以抽象的笔墨超象立形,依形造境,因境传神,达于心物交融、形神互映的境界,则为一致。西画里所谓素描,在中国画正是本色。素描的价值在直接取相,眼、手、心相应以与造物肉搏,而其精神则又在以富于暗示力的线纹或墨彩表现具体的形神。故一切造形艺术 的复兴,当以素描 为起点;素描是返于 “自然”,返于 “自心”,返于 “直接”,返于“真”,更是返于纯净无欺的。(摘编自宗白华美学散步)10下列对文中“素描”的理解,不符合原文意思的一项是( )

13、 (3 分)A素描没有彩色的纷华灿烂,而用简洁的线条或墨彩去表现物体的轮廓、动态和灵魂。B素描不但能表现万物的体积、形态与生命,还能反映出画家的手法、个性与心情。C素描是一切艺术复兴的起点,因为它是“自然” “自心” “直接” “真”和纯净无欺的。D素描包括西洋画的素描、中国画以线示体的白描和以抽象笔墨追寻造化的水墨法。11下列关于“中国画”和“西洋画”的说法,符合原文意思的一项是( ) (3 分)A中西画素描可以让人窥见艺人心物交融的灵感,其历史价值与心理趣味超过油画。B中、西线画表现物象的方式方法存在差异,中国线画在方式和技法上胜过西洋线画。C西洋画的传统是以线条显露凹凸,体贴轮廓,而中国画到了宋元时期才能以线示体。D中国画重在表现形体的动力气韵,而西洋画素描重在描摹形体实象,把握实体感觉。12文中为什么说“西画里所谓素描,在中国画正是本色”?请简要分析。 (3 分)答: (二)文学类、实用类文本

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