《四年级第二学期体育课教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级第二学期体育课教学计划（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级第二学期体育课教学计划教教 材材 名名 称称时数次数教教 学学 任任 务务体 育 保 健33本学期教学总的要求（主要内容）本学期教学总的要求（主要内容）快速跑1.53耐力跑12跳远12立定跳远12实心球12立定跳远12跳高1、 促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学生速度、灵敏和柔韧。2、 知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。3、 激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。4、 培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。田径本学期教学重点与教学措施本学期教学重点与教学措施滚翻组合612攀爬1.53基本体操支撑跳跃612球类1.53游戏8.517实践部分武术1
2、、 培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些方法。2、 发展学生的身体素质，使学生能够健康成长，并培养学生良好的生活习惯。3、 继续探索实施探究型授课模式，充分提高课堂教学质量。舞蹈与韵律体操36选用教材1010四年级第二 学期教学进度表周次课次教 学 内 容1体育保健 3（1）121腰腿功 2.少年拳 2（1）31选用教材 8（2） 241侧向助跑直腿摆动跳高 2 游戏：小篮球51走或跑几步垒球掷远 6（1） 2 游戏：小篮球 20361选用教材71侧向助跑直腿摆动跳高 4（2） 2 游戏：传球比赛 481走或跑几步垒球掷远 6（3） 2 游戏：传球比赛 91选用教材 5101少年拳
3、2.单挂膝摆动111 “初升的太阳” 2（2） 2 游 戏 20（7）6121跳高 10（2） 2 游 戏 20（8）131跳高 10（3） 2 游 戏 20（9）7141各种姿势的跑 6（2） 2 游戏 20（10）151跳 远 3（1） 2 游 戏 20（11）8161 . 跳远 3（2） 2.游 戏 21（12）17基础知识 3（2）9181快速跑 6（3） 2 游 戏 20（13）191实心球 4（1） 2 耐力跑 2（2）10201. 跳远 3（3） 2 游 戏 21（9）211快速跑 8（6） 2 游 戏 20（10）1122机动课 4（2）231实心球 4（2） 2 游 戏 20
4、（11）12241支撑跳跃 4（1） 2 游 戏 20（12）251快速跑 8（7） 2 游 戏 20（13）13261快速跑 8（8） 2 游 戏 21（14）271滚 翻 2（1） 2 游 戏：抢占堡垒 20（15）14281支撑跳跃 4（2） 2 实心球 4（3）29游 戏 20（16）15301滚 翻 2（2） 2 游 戏 20（17）31机动课 4（3）16321支撑跳跃 4（3） 2 游 戏 20（18）33游 戏 20（19）17341支撑跳跃 4（4） 2 游 戏 20（20）35基础知识 3（3）1836机动课 4（4）体 育 课 教 案 周次 1 课次 1教 材体育保健：1
5、课堂常规教育2参加体育锻炼的好处教学目标1加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。教学步骤组织形式：室内教学一，宣布课的内容1师生问好 二、出示课题： （一）体育课堂课堂常规 板书：体育课堂课堂常规 1有事要请假2上体育课服装要适宜 教学方法：教师提问，学生回答3身体不适要事先跟教师说明 教师讲解，学生听讲4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场 教学要求：听讲认真，回答问题积极（二）参加体育锻炼的好处 教学方法：1肌肉的发展 教师提问，学生回答2骨骼的生长 学生相互讨论3心血管 教师讲解，学生听讲教学要求：积极思考，发言踊跃听讲认真三、课堂总结
6、教学方法：教师评价，学生认真听讲四、布置下节课内容：1 广播操 2 快速跑五、下课师生呼别课后小结课后小结听讲比较认真，发言较踊跃体 育 课 教 案 周次 1 课次 2教 材1 腰腿功 2 少年拳 教学目标1、了解中国的一些简单的套路拳法。 2、加强学生的身体素质，让学生掌握简单的套路。3、提高学生的组织性、纪律性。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一一5引导游戏引导游戏教：教：自由结伴联系，师生同练。学：学：自我体验学习法要求：要求：练习积极、愉快散点4中二二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：要求：听讲认真动作正确、精神饱满 四列横队3中三三
7、14腰腿功教：教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四四12少年拳 教：教：1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学：学：自我体验学习法观察、模仿学习法讨论法、互评要求：练习积极，动作正确、协调4中五五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教教：师生互评。学学：自我批评、自我评价法要求：要求：发言积极，听讲认真。散点器材：器材：录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷：运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：心理指标：良好课后小结：同学们对少年拳很感兴趣，关键的细节动作还
8、要加强。体 育 课 教 案 周次 2 课次 3教 材选用教材 （107）1复习广播操“初升的太阳” 2跳跃：侧向助跑直腿摆跳高 教学目标1、复习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作，使学生初步掌握动作。3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一一5引导游戏引导游戏教：教：自由结伴联系，师生同练。学：学：自我体验学习法要求：要求：练习积极、愉快散点4中二二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队3中三三14复习：“初升的太阳”教：教：
9、1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：要求：练习积极，互帮互助做操队形5中四四12跳跃：跳跃：侧向助跑直腿摆跳高教：教：1、教师讲解动作方法2、辅助练习跳3、学生练习、教师指导。4、综合评定，比一比学：学生分组进行练习学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调4中五五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教教：师生互评。学学：自我批评、自我评价法要求：要求：发言积极，听讲认真。散点器材：跳高架器材：跳高架 4 4 副副录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷：运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标
10、：心理指标：良好课后小结：广播操相对上次课有所提高，细节动作还要提高，同学们对跳高的积极性很高，学习效果也很好。体 育 课 教 案 周次 2 课次 4教 材1 侧向助跑直腿摆动跳高2 游戏：小篮球教学目标1、继续加强侧向助跑直腿摆动跳高的技术动作，让学生更好的掌握跳高的方法。2、学习篮球的一些方法规则。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一一5引导游戏引导游戏教：教：自由结伴联系，师生同练。学：学：自我体验学习法要求：要求：练习积极、愉快散点4中二二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：要求：听讲仔细
11、动作正确、精神饱满 四列横队3中三三14侧向助跑直腿摆动跳高教：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：要求：练习积极，互帮互助5中四四12小篮球教：教：1、教师讲解，并进行示范。2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习学：学生分组进行练习 要求：出手方向 45 度左右，动作正确、协调，双脚不得离地。4中五五4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教教：师生互评。学学：自我批评、自我评价法要求：要求：发言积极，听讲认真。散点器材：器材：跳高架 2 副 篮球 10 个运动负荷：运动负荷：课的密度：40%基本密度：
12、34%心理指标：心理指标：良好课后小结：跳远质量比以前有所提高，动作很协调。同学们对游戏兴趣很浓。体 育 课 教 案 周次 3 课次 5教 材选用教材 1跳远 2民体：毽子 教学目标1、 学习跳远的助跑节奏及如何准确的踏板直至双脚落地的技术动作。2、通过民体毽子使学生来掌握各种踢法。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容教学方法 与 学法指导组织形式练习时间运动负荷一一5引导游戏引导游戏教：教：自由结伴联系，师生同练。学：学：自我体验学习法要求：要求：练习积极、愉快散点4中二二51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队3中三三14助跑跳远教：教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：要求：练习积极，互帮互助5中四四12民体；毽子教：教：1、教师先示范一种踢法，学生跟着学。2、让学生自行创想并练习学：学生分组进行练习学：学生分组进行练习 要求：动作正确、
