班级心理健康班级活动课策划方案

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1、心理健康班级活动课策划方案心理健康班级活动课策划方案一、一、活动背景:活动背景:为进一步推动同学们心理素质达标创优工程,以创建和谐校园为进一步推动同学们心理素质达标创优工程,以创建和谐校园为目标,提升同学们心理健康水平,加强同学们的心理健康教育,为目标,提升同学们心理健康水平,加强同学们的心理健康教育,预防心理疾病,营造良好的学习生活环境,使大家顺利度过心理适预防心理疾病,营造良好的学习生活环境,使大家顺利度过心理适应期。构建和谐校园、平安校园、阳光校园,同心共筑中国梦。应期。构建和谐校园、平安校园、阳光校园,同心共筑中国梦。二、活动目的:二、活动目的:通过上次开展的心理健康班级活动课,促进了

2、同学们间的关系,增强了同学们的友谊,培养了班级主人翁意识,对同学们起到了显著的作用,为此决定再次开展本活动。二、活动主题:二、活动主题:健康阳光成才三、活动时间:三、活动时间:2014 年 5 月 16 日 周五晚自习四、举办单位:四、举办单位:13 级汽配班五、参与人员:五、参与人员:2013 级汽配班全体同学七、活动内容:七、活动内容:1、由主持人宣读开场白,向同学们介绍一下心理健康班级活动课的重要性。2、诗朗诵真正的友谊 (主持人首先进行有感情的朗诵,然后带领全班齐读) 。友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。 友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。 啊,真正的友谊, 给人以无穷的温暖和力量, 友

3、谊需要忠诚去播种, 友谊需要热情去浇灌, 友谊需要谅解去护理, 互相关心,不断勉励! 让我们携手共进,建立起真正的友谊! 2、你是我的眼 把全班人员分为三组,各小组出两个人,一个人蒙上眼睛,另一个人充当他的眼睛,另一小组在规定宽度(宽度为三块地面砖)的“小路”上随便站好(两人之前距离不得少于一臂)充当障碍物,当喊开始时,充当障碍物的同学全部站好不动,蒙眼的同学在他“眼睛”的指挥下前进,碰到“障碍物”或踏出“小路”判为失败,限时一分钟,最后未完成的小组演唱你是我的眼 。3、趣味问答 首先以全班为单位击鼓传花,鼓停花落谁手谁就起来回答问题,答错者要在讲台上大声喊出“谢谢 xx,帮助我” 。题目为八

4、个标有序号的判断题,由答题者选题,主持人读题。4、相信身后 全班同学分为八组,以宿舍为单位,每宿舍分两组,让一人站在前边,另两位搭档站在身前。当主持人喊开始时,前面一位同学全身放松,毫不犹豫地向前扑倒,前面的同学立即伸出双手接住,成功接住的小组获胜,没接住的小组则失败,当主持人喊开始后犹豫了没有及时扑倒的也判为失败。 5、心环 全班分三组,每排为一组,每组八人,各组在规定的时间内尽量在一块地面砖内站人,时间到圈内人数最多者获胜。6、主持人宣布活动圆满结束。主持人:杨杰 李娜摄影师:李文鑫八、注意事项八、注意事项1、 活动期间纪律委员维持好活动秩序;2、 虑到本次活动非常有意义,并且机会难得,望同学们一定积极参加,提高本次活动的质量。3、 活动结束后当天值日生打扫卫生。九、活动总结:九、活动总结:本次活动的开展本身的目的就在于为同学们提供一个良好的交流平台,增添同学们的课外活动,提升同学们的心理素质,丰富同学们的校园文化生活,使同学们的身心更加健康。13 级汽配班2014 年 5 月 13 日

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