高二年级生活与哲学检测试卷

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1、1高二年级生活与哲学检测试卷高二年级生活与哲学检测试卷(共(共100100分分 9090分钟)分钟) 第1卷(选择题 共50分)一、单项选择。在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(每小题2分,共50分) 1.对于一个苹果,人们可以看到它的“球”形,但看不见它的“甜” ;可以品尝到它的“甜” ,但品尝不 到它的“球”形。 “球”形的东西不一定是苹果, “甜”的东西也不只有苹果。故“球形”和“甜”都 是可以独立于所有球形而又甜的东西而存在的。这一观点是( ) 唯心主义 唯物主义 形而上学的观点 辩证的观点 A B C D 2.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) 存

2、在就是被感知 人是机器,思想是人脑的特性 世界是一团永恒的活火 物质是标志客观实在的哲学范畴 A B C D 3.每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进人海床沉积层。新注入的盐分质量与海水里 跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均熔盐度保持稳定。这表明( )量变是质变的必要前提和准备 质变是量变的必然结果 静止是一种特殊的运动 物质是运动的物质 A B C D 4.一位小提琴家在音乐会上演奏,突然 G 弦断了,但是他并没有停下来,随即创作了一首从头到尾可以 不用 G 弦的曲子,演奏非常成功。这说明( ) 成功总是以挫折困难为基础 遇到困难要勇于面对,发挥主观能动性 客观条件无法影响到人

3、的成功 知识和能力储备是取得成功的重要条件 A B C D 5.十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必 须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强 后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是( ) A事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B关键部分的功能对整体功能起决定作用 C分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D世界观揭示了事物本质和最普遍的规律 6.2012 年,科学家根据植物的光合作用原理,研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出 制作燃料电池的氢,

4、它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证 了( ) 人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西 A B C D 7.1902 年奥地利科学家发明了廉价、清洁、方便和耐用的塑料袋,广泛应用于社会生活各个方面,被 誉为科技界的“白色革命”。在 2002 年塑料袋“百岁诞辰”之时,它因对生态环境的严重污染和破 坏而被环保组织评为“20 世纪人类最糟糕的发明”。现今,“远离塑料袋”、“禁用塑料袋一的呼 声一浪高过一浪。从“白色革命”到“

5、白色污染”,塑料袋的命运给我们的哲学启示是( )认识与实践始终存在着不可克服的矛盾 认识与实践的统一总是具体的、历史的 认识指导实践所产生的结果总是不可预期的认识对实践指导作用的实现总受到主客观条件的制约 A B C D 8.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率的下结论,这一观点的合理性在于( )不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身复杂历史问题本质的暴露和展现需要一个较长的过程人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制 A B C D 9.我国每年生成的 8 亿多吨秸秆的子那个和利用率不高,绝大部分被废弃。某公司根据秸秆的

6、特性,另 辟蹊径。利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材。大受欢迎,取得巨大的成功。该公司之所以能够 发现到他人发现不到的商机,是因为( ) 善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系,发挥创造观念改变世界的作用A B C D 10. 物理学家格拉塞有一次在喝啤酒时,将鸡块小鸡骨头丢入啤酒杯里,啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨 迹。受此启发,他经过不断试验,发现带电高能粒子能穿越液态氮时,同样出现一串气泡。他由此发 明了“气泡室” ,成功探测出高能粒子的运动轨迹,并因此荣获诺贝尔物理学奖。这一事例表明( )

7、 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识 创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A B C D 11. 抗生素的发明和使用,是病菌一度不再是人类的致命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同 时,病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌” ,上述事实表明 ( ) 量变达到一定程度会引起质变 发挥主观能动性受客观规律的制约 事物始终处于从低级到高级的发展过程中 事物经过辩证的否定实现了向自身的回归A B C D 12. 建设民生工程,既要建立惠及全民的基本公共服务,又要安

8、排好困难群众的生产生活,还要妥善解决 涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此,我们可以领悟到( ) 既要着眼于民生中的全局性问题、又要解决其中的局部性问题 推进民生工程建设,有待于社会改革的整体推进 既关注民生中的普遍问题,又不忘其中的特殊问题 提升民生工程质量,需要集中力量解决主要矛盾 A B C D 13. 加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、 社会等体制创新。从哲学角度看,以上论述( ) 运用了科学的系统优化方法 把握了矛盾主次方面的辩证统一 坚持了重点论和两点论统一 强调了整体功能是部分功能之和2A. B. C. D. 14. 在

9、我国灿烂的文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意 理解正确的有( ) 刻舟求剑静止是认识事物的基础 画龙点睛重视解决主要矛盾 见仁见智真理是相对的有条件的 胸有成竹意识具有能动作用 A B C D 15. “手机养鱼种菜”这是 2012 中国(重庆)国际云计算博览会上展示的一项新技术。该技术只需在农 场或者鱼塘安装一个无线终端和传感器,就能和手机实现互联互通。当土壤出现干涸、鱼塘水质异常 等情况发生时。用户不管身在何方,都可以通过手机遥控田地或者鱼塘里的传感器,水龙头就会自动 开启。这给我们的辩证法启示是( ) 要坚持客观与主观具体的、历史的统一 要坚持共

10、性与个性的具体的、历史的统一 要用发展的观点看问题,培养创新意识 把握联系的多样性,不能忽视事物的间接联系 A B C D 16. 某饭店请许多一流建筑师和工程师探讨如何扩建狭小老旧的电梯,他们一致认为:饭店须停业半年才 能建好电梯。饭店一清洁工说“要是我,就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议,新电梯很 快安装好。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明( ) 丰富的专业知识是创新思维的源泉 丰富的实践经验必然促进思维创新 正确发现和提出问题是创新的首要环节 创新是对既有理论和实践的突破 A B C D 17. 在广泛听取群众意见的基础上,2011 年 2 月 25 日,十一届全

11、国人大常委会表决通过刑法修正案(八)。 该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修 改反映的哲学道理是( ) A生产关系应适应生产力的要求 B政治制度决定立法实践的变化 C上层建筑应适应经济基础的要求 D社会意识能脱离社会存在而发展 18. 十一届三中全会后农村实行的“家庭联产土地承包责任制” ,突破了“一大二公”大锅饭的旧体制, 极大地调动了农民的积极性,促进了我国农村经济的发展。上述改革的哲学依据在于( ) 生产力决定生产关系 生产关系一定要适应生产力犾况 经济基础决定上层建筑 上层建筑一定要适应经济基础状况 A B C D 19. “你幸福吗

12、?”这是 2012 年最为流行的话之一。然而不同的人对幸福却有不同的理解,但有一点是 大家共同肯定的,即随着我国 GDP 的增长,人们的幸福感并不是直线上升的,幸福社会的建设将是 一个漫长的过程。上述材料说明( )矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 社会意识具有相对的独立性事物的发展是前进性和曲折性的统一 社会存在决定社会意识 A B C D 20. 当前,在改革的策略问题上,有人坚持要加强顶层设计,而有人认为应该继续摸着石头过河。习近平 总书记在中央政治局第二次集体学习时提出: 摸着石头过河和加强顶层设计是辨证统一的,推进局部 的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进

13、局部的阶段性改革开放的 基础上来谋划。从哲学上看,对两者关系的论述( ) 体现了立足全局,搞好局部的辩证思想 体现了矛盾主要方面和次要方面的关系原理 认为上层建筑要与经济基础相适应 坚持了理论创新与实践创新的结合A B C D 21. 异地高考是推进教育公平的“硬骨头”。截止 2013 年 1 月 9 日,除西藏外,全国各省区已陆续出台了 方案。各地在方案的制定过程中,支持与反对的声音不绝于耳。如北京部分家长组团反对异地高考, 担心开放异地高考会稀释北京优质的教育资源,加剧城市的承载压力,非京籍考生家长则忧虑方案设 置的门槛过高,影响孩子平等接受教育,双方就此在网上进行了辩论。这种分歧表明( ) 社会意识具有相对独立性 价值判断是社会存在的反映 价值判断和价值选择具有阶级性 人们受教育的程度会影响价值判断 A

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