《2013年高考英语一轮复习学案专题7：动词的时态和语态》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年高考英语一轮复习学案专题7：动词的时态和语态（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20132013 年高考英语一轮复习学案专题年高考英语一轮复习学案专题 7 7：动词的时态和语态：动词的时态和语态1 2013 年高考英语一轮复习学案专题 7动词的时态和语态 【备考策略】 一、 动词的分类和形式 动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气 3 种形式的变化。 1、动词按其能否独立作谓语而分为“谓语动词”和“非谓语动词”两种 2、动词的 4 种基本形式动词原形、过去式、过去分词和现在分词。 3、动词按其构成动词词组作用分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1实义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续性动词和瞬间动词2连系动词有两种一种表特征或状态另一种表状态变化过
2、程。 4、五种不同的短语动词1“动词+介词”2“动词+副词”3“动词+副词+介词”4“动词+名词或代词+介词”5“be+形容词包括相当于形容词的过去分词+介词” 。 二、动词的时态 1、一般现在时的用法1表示现在的习惯经常发生的动作或存在的状态。2表示主语的特征、性格和能力。3表示客观事实或真理。4表示按照计划安排好的将来行为。只限于是 go,come, leave, start, stop, be 等开始或移动意义的词。 2、一般过去时的用法1表示过去的动作或状态。2叙述过去连续发生的事情。3表示过去一段时间内经常发生的动作。 3、一般将来时的用法1表示将来的动作或状态。2表示将来的经常动作
3、。 4、现在进行时的用法1表示说话时正在进行的动作。2表示现阶段正在进行的动作。说话时动作不一定进行。 5、过去进行进的用法1过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。2表示移动的动词come, start, stay, leave, go 等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。3was going to do 可以表示在过去某一时间之后发生的动作。 6、现在完成时的用法1表示刚刚完成的动作常与 just 连用。2表示过去发生而持续到现在的动作或状态甚至延续到将来。常与 since, for 连用但 for, since 不能与终止性的动词连用。3表示过去的动作对现在造成的影响或结果
4、。 7、现在完成时与一般过去时的区别1现在完成时与现在有联系它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作与现在没什么联系。2现在完成时表示过去延续到现在的行为一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。 8、过去完成的用法1表示在过去某一或动作之前已经完成的动作。常与 by, before 等介词短语或一个状语从句或上下文暗示。2表示由过去某一时间开始一直延续到过去另一时间的动作常和for有时可省去或 since 构成的短语或 since 引导的从句连用。9、过去将来时的用法表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态。 三、 时态的呼应在复合句
5、从句主要是宾语从句中的时态常受主句谓语动词的影响这就叫做时态的呼应时态的呼应一般有如下的情况。 1、如果主句的谓语动词为现在时态其从句中的谓语动词应该用什么时态就用什么时态如She knows you have been in Beijing for five rears. 2、如果主句中的谓语动词为过去时态从句中的谓语动词就要用过去时态但要注意到下列情况1如果从句中的谓语动词所表示的动作与主句中的谓语动词所表示的动作同时发生从句中须用一般过去时或过去进行时如She said she was busy then. (2)如果从句中的谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之前从句中须
6、用过去完成时如I didnt know that she had been to London twice. (3)如果从句中的谓语动词所表示的动作发生在主句谓语动词所表示的动作之后从句须用过去将来时如They didnt know when they would have a rest. (4)如果从句中说明的是一种普遍真理现象虽然主句的谓语动词为过去时态从句中仍要用一般现在时如When I was a little child, my father told me that the earth is round. (5)如果从句中有表示具体过去时间的状语虽然其谓语动词所表示的动作发生在主句
7、谓语动词所表示的动作之前从句仍用一般过去时但如果该状语表示的时间不具体则从句仍要用过去完成时如Tome said he was born in 1975. 四、被动语态英语动词的语态有两种主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者在被动语态的句子中动作的执行者一般由介词 by 引起的短语来表示如:We often help them. (主动)我们常帮助他们。They are often helped by us.(被动)他们常被我们帮助。 1、被动语态各时态的形式是由助动词 be 的各时态的形式加及物动词的过去分词构成。 2、被动语态八种时态的用法例句:
8、被动语态常用的八种时态的基本用法和主动语态各时态的 基本用法相同只是句中的主语不是动作的执行者而是动作的承受者如:(1)一般现在时Now English is taught in all middle schools in our country. (2)一般过去时The Great hall of the People was built in 1959. (3)一般将来时: When will the work be finished? (4)过去将来时He told us that the work would 2 be finished the next day. (5)现在进行时 Y
9、our tractor is being repaired now.(6)过去进行时The child was being examined by the doctor when they came in. (7)现在完成时The work hasnt been finished yet. (8)过去完成:The new plan had been carried out before the second experiment began. 3、在下列情况下一般使用被动语态1当不知道动作执行者是谁或没有必要提到动作执行者时如Paper was first made in China. 2当强
10、调或突出动作承受者的作用时如The new machine was invented by a 20-year-old young worker. 4、由主动语态转换为被动语态的几种句型 1将一个句子由主动语态转换为被动语态时可按下列步骤进行先将主动结构的宾语改为被动结构的主语再将主动语态动词改为被动语态动词最后在被动语态之后加介词 by并将主动结构的主语放在 by 之后经常被省略构成介词短语由主动语态动词改为被动语态动词时要注意被动语态动词中助动词 be 的各种形式变化因为被动语态动词的不同人称和数是由助动词 be 不同的形式来表示的如Trees are planted every spri
11、ng.如果主动语态动词后又有直接宾语又有间接宾语一般是将间接宾语改为被动语态句中的主语将直接宾语保留在原处。如将直接宾语改为被动语态句中的主语将间接宾语保留在原处时一般要在间接宾语前加介词 to 或 for如Grandma told me an interesting story last night.was told an interesting story last night./ An interesting story was told to me last night. 主动语态中的宾语加带有宾语补足语时改为被动语态时就将宾语改为主语将宾补保留在原处而成为被动语态句中主语的补足语了。
12、宾补可以有下列几种情况宾补为动词不定式如They asked her to sing a song. She was asked to sing a song. 在动词 make, see, hear, watch, notice 等之后不定式的 to 在主动语态里可要省略而被动语态里不能省如Tom was seen to come out of the lab.宾补为分词如They heard them singing at the time.They were heard singing at that time.宾补为形容词、副词、名词或介词短语如She kept me busy all
13、 the morning. I was kept busy all the morning. 如果主动语态中的谓语动词为短语动词改为被动语态时要注意不要遗漏短语中的介词或副词以保持短语动词的完整性如She always takes good care of the children. The children are always taken good care of. 含有情态动词的动词改为被动语态时是将情态动词后面的动词原形改为被动语态因其前有情态动词所以构成被动语态的助动词 be 就要使用原形如They must finish the work before Friday. The wo
14、rk must be finished before Friday. be going to, be to, used to, have to 和 had better 等结构其作用相当于情态动词或助动词在改为被动语态时只需将后面的动词原形改为被动语态即可如The are not going to put off the football match. The football match is not going to be put off. 考点解析 时态不语态一直是热点也是广大考生复习备考的难点。考纲要求考生应该具备较强的语言应用能力能在具体语境中恰当、准确地使用某一特定时态熟练掌握常见
15、的8 种时态弄清 16 种时态同时还要熟练运用特殊时态句式和用法以及丌用被动式但表示被动的动词和短语。 高考对时态的考查非常灵活且难度较大丌易把握。大部分时态题答案的选择叏决亍题干语境但也有部分时态试题较易把握其用法相对固定常见亍特定句式结构中还有部分常见时态用法特殊。综观近来的高考单项填空题,动词成为考查的热点,在 1 个单项选择中考查动词时态的题一般丌少亍道动词的时态常和语态、主谓一致结合在一起迚行考查。 一、动词时态考查要点简述 1.一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点表示经常戒习惯性的动作句子中常有 often, always, from time to time 等时间状语 表示客观觃律和永恒真理等。 He usually goes to work at 7 oclock every morning. She has a brother who lives in New York. 3 The earth goes around the sun. Guangzhou is situated in the south of China. 考点一表示永恒的真理客观存在科学事实即使出现在过去的语境中仍用一般现在时。如 The earth moves around the sun. 地
