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1、120092009 届江苏南师附中高三年级期中考试届江苏南师附中高三年级期中考试物物 理理 试试 题题一、单项选择题：本题共单项选择题：本题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共计分，共计 1515 分。每小题只有一个选项符合题意。分。每小题只有一个选项符合题意。1、用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验， 如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动， 观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互 作用随着时间变化的曲线，以下结论错误的是 A作用力与反作用力作用在同一物体上 B作用力与反作用力同时存在，同时消失 C作用力与反作用力大小相等 D
2、作用力与反作用力方向相反2、如图甲所示，水平面绝缘且光滑，弹簧左端固定，右端连一轻质绝缘挡板，空间存在着 水平方向的匀强电场，一带电小球在电场力和挡板压力作用下静止。若突然将电场反 向，则小球加速度的大小随位移 x 变化的关系图像可能是图乙中的3、右图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡光照射电阻 时，其阻值将变得远小于R则下列说法正确的是RA.该逻辑电路是非门电路；当电阻受到光照时，小灯泡L不发光RB.该逻辑电路是非门电路；当电阻受到光照时，小灯泡 L 发光RC.该逻辑电路是与门电路；当电阻受到光照时，小灯泡 L 不发光RD.该逻辑电路是或门电路；当电阻受到光照时，小灯泡 L 发光R
3、4、物体 A、B、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为 mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于 水平面的拉力 F 分别拉物体 A、B、C，所得加速度 a 与拉力 F 的关系 如图所示，A、B 两直线平行，则以下关系正确的是 AmAmBmC BmAmB=mC CA=B=C DAB=C5、如图所示，电源内阻不能忽略，安培表、伏特表都是理想电表，当滑动变阻器 R 的滑 动头从 a 端滑到 b 端过程中（ ） AV 的示数先增大后减小，A 示数增大 BV 的示数先增大后减小，A 示数减小 CV 的示数先减小后增大，A 示数增大 L1RRV5ABCOaFEA B C DO
4、OOOaaaaxxxxVRA a b2DV 的示数先减小后增大，A 示数减小 二、多项选择题：本题共二、多项选择题：本题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共计分，共计 1616 分，每小题有多个选项符合题意，分，每小题有多个选项符合题意， 全部选对的得全部选对的得 4 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 2 分，错选或不答的得分，错选或不答的得 0 0 分。分。6. 小灯泡通电后其电流 I 随所加电压 U 变化的图线如图所示，P 为图线上一点，PN 为图 线的切线，PQ 为 U 轴的垂线，PM 为 I 轴的垂线。则下列说法中正 确的是 A随着所加电压的增大，小灯泡的电
5、阻增大B对应 P 点，小灯泡的电阻为 RU1 I2C对应 P 点，小灯泡的电阻为 RU1 I2I1D对应 P 点，小灯泡的功率为图中矩形 PQOM 所围的面积7. 一匀强电场的电场强度E 随时间t 变化的图象如图所示， 在该匀强电场中，有一个带电粒 子在 t=0 时刻由静止释放， 若带电粒子只受电场力作用， 则下列说法中正确的是： A带电粒子只向一个方向运动 B02s 内，电场力的功等于零 C2s 末带电粒子回到原出发点 D. 4s 末带电粒子回到原出发点8、如图12中是一簇未标明方向、由单一点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点，若带电粒子在运
6、动中只受电场力作用，根据此图可判断出该带电粒子-（ ）（A）电性与场源电荷的电性相同（B）在a、b两点所受电场力大小FaFb（C）在a、b两点时速度大小vavb（D）在a、b两点的电势能EaEb9、 “嫦娥一号”探月卫星发动机关闭，轨道控制结束，卫星进入地月转移轨道。图中 MN 之 间的一段曲线表示转移轨道的一部分，P 是轨道上的一 点，直线 AB 过 P 点且和两边轨道相切。下列说法中正 确的是 A卫星在此段轨道上，动能一直减小 B卫星经过 P 点时动能最小 C卫星经过 P 点时速度方向由 P 向 B D卫星经过 P 点时加速度为 0三、简答题：本题共三、简答题：本题共 4 4 小题，共计小
7、题，共计 4040 分。分。0t/sE0E01 2 3 4 5 6 EI I2 M P I1 N Q O U1 U ABPMN地球月球图 12ab310、 （8 分）电流传感器可以像电流表一样测量电流，它的优点是反应非常快，可以捕捉到瞬间的电流变化，还可以与计算机相连，能在很短的时间内画出电流随时间的变化图象。按图甲连接电路，提供 8V 直流电源，先使开关 S 与 1 相连，电源向电容器充电，这个过程可在瞬间完成，然后把开关 S 掷向 2，电容器通过电阻 R 放电，传感器将电流信息传入计算机，屏上显示出电流随时间变化的 I-t 曲线，如图乙。图中画出的竖直狭长矩形（图乙最左端） ，它面积的物理
8、意义是： ；估算电容器在全部放电过程中释放的电荷量是 C；根据以上数据估算，电容器的电容是 F。11、 （8 分）某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了以下几种猜想：W, W2, W。他们的实验装置如图甲所示，PQ 为一块倾斜放置的木板，在 Q 处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过 Q 点的速 度） 。在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体初始 位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了，大家经过讨论采纳了 该同学的建议。请你简要说明为什么不需要测出物体的质量？让小球分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速 度传感器的距离 L1
9、、L2、L3、L4，读出小球每次通过 Q 点的 速度1、2、3、4、，并绘制了如图乙所示的 L-图象。 若为了更直观地看出 L 和的变化关系，他们下一步应怎么做？在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出 的结果，为什么？ 12、(12 分)在探究导体与其影响因素的定量关系的实验中，有如下 的器材：a、b、c、d 四条不同的金属导体。在长度、横截面积、 材料三个因素方面，b、c、d 跟 a 相比分别只有一个因素不同，b 与 a 长度不同；c 与 a 横 截面积不同，d 与 a 材料不同，还有量度合适的电压表四只，电流表四只。有三位同学分速度传感器PLOQ 图甲图乙t/sI/mA021
10、2468100.1CRS2 1电流传感器接计算机1 1E甲乙42t1tr甲ARRtORA RR0BRRgE乙甲 R别用三种不同的方法进行实验，如图所示： 甲同学用图 1 进行实验，由于四段导体是串联的，每段导体的电压与它们的电阻成正 比，因此用电压表分别测量 a、b、c、d 两端的电压，电压之比就得到电阻之比。乙同学用图 2 进行实验，由于四段导体是并联的，每段导体的电流与它们的电阻成反 比，因此用电流表分别测量通过 a、b、c、d 的电流，电流的倒数之比就是电阻之比。 （1）试比较甲、乙同学的测量，哪种测量误差更小？为什么？ （2）丙同学用甲同学的电路进行测量，但只用一个电压表分别测量导体
11、a、b、c、d 的电 压，然后比较测得的电压之比就能知道它们的电阻之比。这样测得的电阻之比的误差比甲 同学测得的误差 （填大、小、或一样大） （3）除了上面的探究思路外还可以用逻辑推理来探究导体的电阻与导体长度、横截面积的 关系，试用逻辑推理的方法分导体电阻与它的长度之间的关系。 13、 （12 分） （1）在测定金属电阻率的实验中，用螺旋测微器测量一金属丝的直径，螺旋 测微器的示数如图所示，该金属丝的直径为 。用欧姆表粗略测得该金属丝的电 阻约为 2，另外，实验室内还提供了下列器材供重新测定该金属丝 的电阻使用： A.电源 E（电动势为 3.0V ，内阻不计） B.电压表 V（量程为 0 3
12、.0V ，内阻约为 2k） C.电流表 A（量程为 00.6A ，内阻约为 1） D.滑动变阻器 R（最大阻值 10，额定电流 2.0A） E.开关 S 一个,导线若干 为获得尽可能高的实验精度，请你利用上述器材设计一个测定金 属丝电阻的实验电路，并把实验原理图画在右侧的方框中。（2）为研究某一电学元件的导电规律，将该元件两端的电压、元 件中的电流及通电时间记录在下表中，通过分析表中数据可以判断出 该元件所用的材料是 （填“金属”或“半导体” ） 。(3) 如图甲是某金属材料制成的电阻 R 随摄氏温度 t 变化的图象，图中 R0表示 0时的 电阻，k 表示图线的斜率若用该电阻与电池（电动势 E
13、、内阻 r） 、电流表 A（内阻 Rg） 、 滑动变阻器 R 串联起来，连接成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的 电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”使用“金属电阻温 度计”前，先要把电流表的刻度值改为相应的温度刻度值，若温度 t1t2，则 t1的刻度应在 t2的 侧（填“左”或“右”） ；在标识“金属电阻温度计”的温度刻度时，需要弄清所 测温度和电流的对应关系请用 E、R0、k 等物理量表示所测温度 t 与电流 I 的关系式 t 。通电时间 t/s51015202530电压 u/v0.400.621.021.261.521.64电流 i/m A0.2
14、00.430.811.822.813.225四、计算题：本题共四、计算题：本题共 4 4 小题，共计小题，共计 4949 分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单 位。位。 14、 （12 分）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动某人坐在滑板上从斜坡的高处 A 点由静止开始滑下，滑到斜坡底端 B 点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到 C 点停下 来若人和滑板的总质量 m = 60.0 k
15、g，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为 = 0.50，斜坡的倾角 = 37（sin37 = 0.6，cos37 = 0.8） ，斜坡与水平滑道间是平滑连接的， 整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度 g 取 10 m/s2求：（1）人从斜坡上滑下的加速度为多大？（2）若 AB 的长度为 25m,求 BC 的长度为多少？15、 （12 分）人造地球卫星绕地球旋转（设为匀速圆周运动）时，既具有动能又具有引力 势能（引力势能实际上是卫星与地球共有的，简略地说此势能是人造卫星所具有的） 。 设地球的质量为 M，以卫星离地还需无限远处时的引力势能为零，则质量为 m 的人造卫星在距离地心为 r 处时的引力势能为（G 为万有引力常量） 。rGMmEp（1）试证明：在大气层外任一轨道上绕地球做匀速圆周运动的人造卫星所具有的机械 能的绝对值恰好等于其动能。（2）当物体在地球表面的速度等于或大于某一速度时，物体就可以挣脱地球引力的束 缚，成为绕太阳运动的人造行星，这个速度叫做第二宇宙速度，用 v2表示。用 R 表示地球的半径，M 表示地球的质量，G
