《高手的阅读笔记-值得看看》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高手的阅读笔记-值得看看（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高手的阅读笔记高手的阅读笔记- -值得看看值得看看高手的阅读笔记-值得看看高手的阅读笔记高手阅读笔记 版本 1.0整理：bruce97070写在前面：首先感谢网友 qiangdi，qqdeai ，xixiwu 巴豆等诸兄的大力支持和建议，VIC 小妹和许多好心人的善意提醒，使我的身体得以很快恢复， ，还要那位的网友“喜欢”姐姐骂得我狗血临头，大有畅快淋漓之感，怎么一个爽字了得。我也一并感谢。其次，感谢 2001 下半年在新东方学习的老师王鹏，好友阿鸡，小B，巧妹和那位清华的阅读牛人和人大的女牲口，感谢他们的卜辞辛苦的对我不懂问题的讲解，感谢现在的研友加室友建宾教我的阅读每篇总结的方法，和借给我
2、 CC300，尽管出于并不愿意。以下笔记的原形并非出自我手，而是经过众多网友的讨论的来，实在是不容易，希望大家珍惜这来之不易的胜利成果。最后嘱咐大家，此本为一家之言，尚有许多不完善之处，大家在看时要带者挑剔的眼光来看，而且我也希望来者将之完善。注意：本笔记原来是本人准备考 GRE 时的笔记，其中很多思想很有用，但凡涉及到 GRE 考试的一些特殊方面，本人都予以删除或改进，去粗取精。经过本人从 2 月份每日 8 篇阅读理解的狂做题包括本专业真题，专 8，公共外语考验历年真题等题目，愚以为单从文章的结构来说，具体来说是怎样立论，反驳，或是解释某种特定社会政治，经济，历史现象，或解决某种问题等，英美
3、人的思维可归纳为新东方历年归纳的几种，因为考验阅读决大多数为说明文章，议论文章（或为科普，或为人文社科，几乎没有散文小说之类的。 ）所以以下原则还是 80%适合的。但其中出现太多的技巧，愚以为还应该以提高英语阅读水平为主，如果文章都看不懂，还谈什么技巧，条条框框反倒成为累赘，但希望每次在做完题目后用此思维分析文章1 篇，一个月内，如果你的词汇不是大问题的话，应有提高。但技巧终究是技巧，没有实力的技巧，等于没有，甚至于更差，建议大家注重基础，提高水平。笔记里诸多不足，欢迎鸡蛋石头，西红柿。大粪也可以，不过不要臭了大家。谢谢。附：我的 e-mail: 笔记：一.文章的套路结构:（本笔记局限于说明文
4、章，议论文章。 ）1.? ? 结论说明型A文章开始出现一个结论，后为对他的解释B.TS(topical sentence 即主题句)即为为结论出现支出；注意特别容易的情况是每一段之主题句是该段首句。C.什么是“判断句”？-通常很重要，判断结论说明型靠判断句，直指主题a.系表结构:be. remainb.含有作者的态度和评价，注意可能有自由褒贬词2.新老观点型A.判断标志:文章开始不久就出现了老观点,例如:it was traditionally assumed?it was once / usually believed? Many believed that?Many have argued
5、?It was frequently assumed that?It was universally accepted that?过去.传统.大家一致公认的观点,都是老观点。B.TS:陈述新观点的句子。C.新观点特征:对同一 focus 给出不同的解释。读到老观点的时候,应该停下来想一想,新观点可能是什么样子,从而往下有目的地寻找。3.现象解释型A.判断标志:首段给出一个自然的或社会的现象,往往很古怪,下文对其做出解释。B.可能有多种解释,TS:作者给了正评价的解释。C.需要注意的是:a.可能先给出几个错误的(作者持负评价),最后一个才是正确的(正平价)。b.可能所有解释作者全都不喜欢。4.问
6、题解决.回答型A.判断标志:a.手段出现了设问句。b.首段出现了以下词语:problem difficulty task puzzle 等B.TS:作者给出正评价的解决方案。5.其他类的文章前班部分是以上四种结构之一,后半部分讲了一些与前面无关的内容。TS 在前面,从前面不从后面二.做题的几条原则1.先读文章后做题也可以先看题在看文章，建议仔细看全文，才能把握主题不至于上当2.不能凭印象,或自己的知识背景做题。这点我很有感触，作题不能想当然2.? ? 做细节题:必须找原文语言重现,正确选项为原文的精确改写。（难大题目用选项中的关键词语，扫描全文，此外在读原文时有意识的记一下三平常复习的建议1复
7、杂句式重点训练。推荐王若平的大学难句和考研难句，随便哪本都可以。价格好象是 20 大元。难句重点训练省略，倒装，复杂从句，等2. 生词.词组:注意熟词僻义3. 注意对找主题句绝对敏感；4.重点把握:A 文章结构；B 作者态度。具体作题思维：下面是我的习惯。希望网友斧正1.? ? 第一遍读文章的时候,第一段的 1-2 句要重读，可能出主题，或是 1-2 句本身是作者要批驳的标把其后几段1)例子,注意考 in order to 题型,答案或前或后,例子的目的要比例子本身重要。如果细节题要注意选乡有变化，出题老师不会送分给你2)“:” “-” 同义重复 “；” 相当于顺接连词3)顺接连词:moreo
8、ver ,furthermore 等。a. 前后作者态度一致,可以用于旁证作者态度；b. 前面如果有不认识的动词或者形容词,后句还可以作挣扎；c. 如果全段都没有结构连词,则缺省为顺接关系,段首为主句。4)让步语气:让步之后必有转折,转折部分一定要读懂强转折很可能出题；如果转折句没有读懂,则回过头去看让步部分,取他的相反即可这样还是可以读懂句子。5)观点.说法:具体内容可以快速略去,关键要把握代表人物.作者态度。作者态度很重要，很可能出题2.选项处理1)直选法:精确定位是关键。2)正确选项必须是原文的精确改写:a.主动词:与原文同义或者近义；b.直接宾语；c.范畴:包括各种状语(时间.地点等)
9、.作用范围.人物群体等等。3.排除法:1)最重要的是文字对应法；2)先应该纵向扫描选项,如果在讲同一对象,则先回原文定位,再做选择。四.重点语言现象1. 主题句2. 每段的主体词、关键词（两三个）3. 强对比（肯定、绝对要出题 1)unlike, in contrast to, be distinguish from2)时间 nce, now, new, nowadays, current ideas, until, recently, past, in 1950s?3)最高级,唯一性最高级:most, uttermost, foremost, least, always, never, fi
10、rst, last, all, every, any, each, none, -est唯一性 nly, sole, unique, exclusively, mere关联对比词：a. Unlike（相反）b. Contrast c. On the other hand d. On the contrary4. 强转折虽然：However/While但是：But, Yet, WhereasIn fact-Actually2. 强因果Because/Since/For/冒号/分号表所以：Thus/Hence/Therefore/Lead to/Result in/Result from/Lie
11、in表结论：Conclude/Conclusion/Conclusive表后果：Consequent/Consequence5. 强调词、强调性语言1) 最高级顺序最高级：First频率最高级：Always/Never程度最高级：Foremost/Uttermost/Utmost2) 唯一性Only/Sole(ly)/Unique(ly)/Exclusive(ly)/Alone(后置)3) 比较级More than/Less than/Asas/Similar to/The same as慎重对待题肢中的最高级、比较级6. 专有名词人名、物种（动植物） 、化学物质、地名 Nevertheles
12、s-NonethelessRather-InsteadDespite-In spite of注意：极端转折（最后半句是想说的）多重转折三中标点符号引号（引用某人原话；表强调；表负评价）易出题括号、破折号表插入、补充、解释6. 判断句（定性结论、提纲挈领） （可能是主题体）1) 系动词、情态动词Be/Remain/Seem/Can/Cannot/May/Might2) 自由褒贬词例：His (brazen/penetrating) view (successfully/curiously) changed our attitude第二部分 题目类型一.主题题型(一)问 main idea, pr
13、imary purpose，title,etc1.正确选项必须具备三个特征:有 focus； 无细节； 态度与原文一致-能找到 TS 则直接改写,找不到依据这三个特征使用排除法2.先看选项的主体动词,迅速排除干扰项presentation 型的文章present, describe, explain, illustrate, point out?（此只是技巧有时靠不住）argumentation 型的文章evaluate, criticize, refute, challenge, counter, correct-出现了则优先选（此只是技巧有时靠不住）(二)问 focus: 应直接定位 TS
14、需要注意以下几点:后面出现大段无关论述时:主题“从前不从后” ；从面 TS 已对某事物给了正态度,末尾再作转折,说一些毛病,缺点,这是倒让步,而不是文章的重点,不用考虑！二.作者态度题型态度题的做法：判断依据： 1 判断句（系动词、情态动词、自由褒贬词）前面两个好理解，自由褒贬词一说是新东方老师的称呼，这也是他教的方法。通过找它对判断作者态度很有作用，但前提是你对全文的结构逻辑把握的比较好，单纯通过自由褒贬词的判断还是不很保险，但这是一个思路，考研英语的语言难度不是太大，还是好判断的2 某些某些名人说话引号中的形容词或副词表评价（注意我上次改正的帖子，我也贴在这里所谓名人态度题分两种，1 是问
15、某人态度，可能出某人的 ATTITUDE NOT INCLUDE。 。 。？ 2 是主题的态度，借名人来造势这就出现了1 作者的意见和名人的一致，要注意全文的起承转合，比较明显的词 FOR EXAMPLE SUCH。 。AS 。 。SUCH AS。等等很多，自己平常作题时有意识记一下，只要知道下面的话是用来支持观点的，所以我说，例子的的目的要重要于例子本身，这种题容易丢分。2 作者的意见和名人的不一致，有时名人的话只是给文章好开个头，批的就是他。这就是观点对立式主题文章的类型，在文中的明显的词有：IS TEMPTED TO SAY，IT IS PRESUMELY BELIEVEED THAT
16、。 。 。等等，平常作题时有意识记一下，注意观点对立式这里就一定出现了意思的强转折，例如 HOWER，BUT ，WHILE，ON THE CONTRARY 等等。而且在阐述作者本身观点时可能会有自由褒贬词，一定要小心呀3 一些实义动词表评价，尤其在讲原理，或研究的文章中：（我举了一些实际远不止这么多，建议自己总结一下 a. 负：fail to/overestimate/underestimate/exaggerate/ misinterpret/misrepresent/ignore/neglect/overlook b. 正：find/discover/show/demonstrate/prove/confirm/determine 4） 让步：前半句是假话；后半句是真正要说的，转折：一般大负小正原则上以大为准兼顾小的，如果选乡中只有大的以大为准。 a. It is true/correct; Of course b. No doubt; Undoubtedly c. 助动词 do/may
