普通心理学第二节重难点心理学的任务

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1、一、心理学要探索什么 (一)心理过程 人的心理现象是在时间上展开的,它表现为一定的过程,如认知过程、情绪过程、技能形成过程等。(二)心理结构 人的心理现象很复杂,但不是杂乱无章的,各种心理现象之间存在着一定的联系和关系,成为一个 有结构的整体。三人行认为,研究心理结构就是要揭示各种心理现象之间的联系和关系。 (三)心理的脑机制 心里是神经系统的机能,特别是脑的机能。三人行认为,心理学家不仅要在行为水平上研究心理现 象的规律,而且要深入研究心里的脑机制,揭示脑与心理现象的关系。 (四)心理现象的发生与发展 人的心理现象是进化过程的产物。儿童出生以后经历着社会化的进程,在不同的年龄阶段,社会化 的

2、程度是不同的,正因为这样,研究心理现象的发生和发展以及它和脑发育的关系,也是心理学的重要任 务。 (五)心理与环境 人的心理系统及其物质载体人脑是一个开放系统,它和周围环境存在着复杂的交互作用,心理 现象和人的外部环境之间存在着规律性的联系,揭示这种联系和关系是心理学的另一项重要任务。 二、心理研究的类型 (一)因果研究 因果研究要揭示心理现象和外界刺激、人脑活动的因果关系。 三人行提示,进行因果研究时,研究者应该注意:要创设某种实验的情境,使之能引起某种心理现 象,同时要控制可能影响这种心理现象的其他因素;当一种情境引起了某种心理现象时,我们只能说,在 这种实验情境下,前者是因,后者是果,脱

3、离一定的条件来谈因果联系是没有意义的。 (二)相关研究 寻找心理现象与其他现象的相关关系。 (三)个案研究 从个别案例中发现有价值的结果。 三、研究心理学的意义 (一)理论意义 有助于形成科学的世界观和人生观 (二) 实践意义 有助于引导人的心里的健康发展,并运用心理学的规律,指导不同领域的实践活动。 四、心理学的研究领域 (一)普通心理学 (二)生理心理学和心理生理学 (三)发展心理学 (四)教育心理学 (五)医学心理学 (六)工程心理学 (七)社会心理学 五、心理学在科学大家庭中的地位 心理学研究心理现象的物质本体,即心理的神经生物学基础,心理学的研究目标和手段都和自然科 学一样,因而具有自然科学的性质。 但是,人又是社会的实体,他生活在一定的社会环境中,子那里邪恶发生和发展不能离开社会环境 的影响。心理学研究社会心理,这些是社会生活的产物。因此,心理学具有社会科学的性质。因此,三人 行认为,在整个科学大家庭中,心理学处在中间的位置,因而可以叫做中间科学或边缘科学。

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