《广东省江门市开平五中2013-2014学年八年级生物上学期期中考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省江门市开平五中2013-2014学年八年级生物上学期期中考试试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12013201320142014 学年度第一学期中段考试学年度第一学期中段考试八年级生物试卷八年级生物试卷单项选择题，每小题 2 分，共 50 题，满分 100 分。1 、下列动物中都属于腔肠动物的是：A 、疟原虫 和海葵 B 、海葵和珊瑚虫 C、河蚌和水母 D、水螅和草虫 2 、下列动物中，身体呈两侧对称的是： A 、水螅 B、海葵 C、水母 D、涡虫 3 、水螅排出食物残渣的方式是： A 、由肛门排出 B、由口排出 C、由胞肛排出 D、由细胞膜排出 4 、下列动物中，不属于扁形动物的是： A 、 涡虫 B 、 血吸虫 C 、珊瑚虫 D 、华枝睾虫 5 、蛔虫寄生的场所是： A 、人的肌肉
2、里 B、人的胃里 C、人的小肠里 D 、人的大肠里 6 、蛔虫体内最发达的器官是： A 、感觉器官 B 、消化器官 C 、神经器官 D 、生殖器官 7、将蚯蚓放在干燥环境中，不久便死亡的原因是; A 、蚯蚓是穴居动物 B、神经系统受到伤害 C、血液循环不通畅 D、不能呼吸，窒息死亡 8 、在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表湿润，主要原因是， A 、有利于蚯蚓正常活动 B、有利于蚯蚓血液循环 C 、有利于蚯蚓正常呼吸 C、有利于蚯蚓正常消化 9、蚯蚓身体分节，动物身体分节的意义是： A、传递营养 B、使躯体运动灵活，转向方便 C、排泄方便 D、保持体温恒定 10、下列动物中，不属于线形动物的
3、是： A 、蛔虫 B 、绦虫 C 、钩虫 D、蛲虫 11、关于软体动物，下列说法错误的是： A、软体动物身体柔软 B 、身体柔软，都有贝壳保护 C、河蚌、田螺是软体动物 D、大多生活离不开水，也有生活在陆地上的 12、下列动物中，不属于节肢动物的是： A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蛇 D、虾 13、下列哪项是节肢动物的共同特征： A、身体分成头部、胸部、腹部三部分 B、体表都有外骨骼 C、头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官 D、用气管进行呼吸 14、鲫鱼的身体呈流线型，这有利于： A、捕食 B、游泳 C、漂浮 D、保持平衡.215、活鲫鱼的鳃是鲜红色的，这是因为鳃丝内含有丰富的： A、动脉
4、 B、静脉 C、色素 D、毛丝血管 16、我国著名的“四大家鱼”包括： A、青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼 B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C、草鱼、鲢鱼、带鱼、大黄鱼 D、草鱼、鲤鱼、鳙鱼、小黄鱼 17、下列各项中不属于鲫鱼适于水中生活的特点的是： A、身体呈流线型 B、体表覆盖鳞片 C、鲫鱼的体内有脊柱 D、鳍能保持身体平衡 18、如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于： A、渔业产量将受到损失 B、这种鱼将在很久以后会重新出现 C、人类将永远损失一种动物资源 D、人们又失去了一种食物 19、下列动物中，属于两栖动物的是： A、蟾蜍 、鳄鱼 B、青蛙、大鲵 C、青蛙、龟 D、蜥
5、蜴、蝾螈 20、下列关于两栖动物的描述，正确的是： A、既能生活在水中，又你生活在陆地上的动物 B、两栖动物的幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活 C、两栖动物的幼体和成体都能生活在水中和陆地上 D、两栖动物在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 21、真正的陆生脊椎动物是： A、昆虫 B、爬行动物 C、线形动物 D、两栖动物 22、下列哪个特点与鸟类适于空中生活无关： A、身体呈流线型并覆盖羽毛 B、喜欢吃空中的昆虫 C、有发达的胸肌 D、骨骼很薄，有的中空 23、家鸽体温恒定的主要意义是： A、增强氧气的运输能力 B、使体内产生的热量多 C、增强对环境的适应能力 D、使体内的新陈代谢加快 24、家
6、兔是植食性动物，与此习性相适应的牙齿特点是： A、门齿、臼齿发达，犬齿退化 B、牙齿没有分化 C、犬齿、臼齿发达，门齿退化 D、门齿、臼齿、犬齿都发达 25、胎生对于其他生殖方式的优势在于： A、使后代的数量大大增加 B、提高了后代的成活率 C、增强了后代的体质 D、减轻母亲负担 26、下列各项中不属于哺乳动物特征的是： A、卵生 B、用肺呼吸 C、胎生 D、哺乳 27、无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是： A 、体表有防止水分蒸发的外骨骼 B、具有翅 C、具有三对足，尤其是跳跃足 D、头部长有多种感觉器官 28、哺乳动物的运动系统包括： A、骨骼肌、关节 B、骨、关
7、节 、肌肉 C、骨、关节、神经 D、骨骼肌、关节、神经329、对于骨、关节 和肌肉的关系，下来说法正确的是： A、一组肌肉的两端附着在同一块骨上 B、一组肌肉的两端附着在不同的骨上 C、一组肌肉的两端附着在关节的同侧 D、以上说法都不正确 30、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是： A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩， C、肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D、肱二头肌和肱三头肌同时收缩， 31、人体通过运动系统来完成各种动作，其动力来自： A、骨 B、骨骼 C、关节 D、肌肉 32、下列各项中不属于动物行为的是： A、母鸡抱窝 B、心脏跳动 C、小鸟筑巢 D、大雁南
8、飞 33、下来动物的行为中，属于学习行为的是： A、母鸡抱窝 B、鲫鱼觅食 C、候鸟迁徙 D、小猴骑自行车 34、动物的先天性行为是由什么来决定的： A、遗传因素 B、环境因素 C、体内的各种营养物质 D、同种个体间相互传递的信息 35、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物的更复杂、更高等，这有利于： A、逃避敌害 B、寻找配偶 C、获得食物 D、适应复杂的生活环境 36、 、下列各项中属于动物学习行为的是： A、蚂蚁搬家 B、小鸟在池边喂金鱼 C、蜜蜂筑巢 D、小鸡绕道取食 37、下列动物中没有社会行为的是： A、蚂蚁 B、蜜蜂 C、狒狒 D、蚯蚓 38、动物的社会行为的特征不包括： A、群体内部
9、成员之间分工合作 B、有的群体中还形成等级 C、群体内部成员之间各自独立生活 D、群体内部成员之间能够进行信息交流 39、俗话说：“人有人语，兽有兽有” 。蚂蚁进行交流“语言”是： A、舞蹈 B、气味 C、声音 D、表情 40、中国古籍记载：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。 ”说明动物的通讯方式之一是： A、气味 B、声音 C、激素 D、色彩 41、生态平衡是一种： A、动态平衡 B、绝对平衡 C、永久平衡 D、动物数量的相对平衡42、假定在一个由草、兔、和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，把狼杀光，兔的数量 将会： A、迅速上升 B、缓慢上升 C、保持相对稳定 D、先上升，后下降443、在自
10、然的生态平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占的比例将会： A、逐渐增加 B、逐渐减少 C、相对不变 D、相对稳定 44、动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用：A、维持生态平衡 B、促进生态系统的物质循环 C、帮助植物传粉 D、帮助植物传播种子45、动物对于一个生态系统来说很重要，是因为： A、动物能释放氧气 B、动物能固定二氧化碳 C、动物是人类食物的唯一来源 D、动物能促进生态系统的物质循环 46、有些动物的毛上挂着表面长满钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳： A、传粉 B、传播种子 C、生长 D、以上都不对 47、某些农民在果树开花时施药杀
11、虫，结果使果树的产量下降，这是因为昆虫有助于植物 的： A、传粉 B、光合作用 C、受精 D、呼吸作用 48、蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，主要是由于： A、蝙蝠能用超声波定位 B、蝙蝠能滑翔 C、蝙蝠四肢有爪 D、蝙蝠有胎生、哺乳的特征 49、下列有关鱼类生活特征的叙述，不正确的是： A、体表有黏液减少水的阻力 B、鲫鱼在水中不停而有节奏地用口吞水，其作用是进行呼吸 C、鲫鱼游泳时的动力来自于胸鳍和腹鳍的摆动 D、鲫鱼游泳时的动力来自于躯干部和尾部的摆动 50、当你在南美洲树林中观察时，有一长有三对足、两对翅的小动物从眼前飞过，可以初 步判断这个小动物 A、是鸟类 B、是蜂鸟 C、能够爬行 D、是昆虫
