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1、语法1 15 5 种类型的谓语种类型的谓语13261326 在一个完整的句子中，主语之外的部分称为谓语，共有 5 种类型的 谓语。第一类包含一个不及物动词（）：He cameMy wife cried第二类包含一个及物动词及其宾语（TVO）：John likes meHis uncle wrote letters第三类包含一个双宾动词、一个间接宾语和一个直接宾语（DV+IO+DO）：They teach me EnglishI bought Mary sugar第四类包含一个系动词及主语补语（LVC）：He is a teacherShe looks sad第五类包含一个宾补动词、宾语及宾语补
2、语（FVOC）：We made him kingShe left the house dirty 1 1基本成分基本成分13021302 根据其结构，句子可以分为 5 类：a主语 不及物动词John came（S） （IV）b主语 及物动词 宾语John likes oranges（S） （TV） （O）c主语 双宾动词 间接宾语 直接宾语John gave Mary books（S） （DV） （IO） （DO）d主语 系动词 主语补语John is happy（S） （LV） （SC）e主语 宾补动词 宾语 宾语补语John makes Mary angry（S） （FV） （O） （OC
3、）主语、不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾补动词、宾语及补 语可以称为基本句子成分。在上面的句子中，如把任何一个成分删除，都会成 为病句。从上面例句也可看出，完整的句子一般至少包含 2 个基本成分，至多 4 个基本成分。 2 2附属成分附属成分13031303 基本成分可以加修饰语：1）定语（即用来修饰名词的单词、短语或 从句）或 2）状语（即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句）。 下面例句中，修饰语为斜体字，被修饰的词为黑体字：1）Poor JohnJohn tottered toward a hospitalhospital nearbyJohn likes orange
4、soranges imported from the USJohn gave Mary many booksbooks，which are full of illustrations2）John often camecame to chat with meJohn likeslikes oranges very muchWhenever he gets drunk，John makesmakes Mary very angryangry这类句子，即使把修饰语去掉，结构仍是完整的。这种修饰语，可能在意 思上很重要，但在结构上不影响句子的完整性，因此称作附属成分。3 3独立成分独立成分130413
5、04 句中还有一类成分，可以去掉，不影响句子的完整性，并和句子的 其他词没有语法的关系，可以称作独立成分。Oh！What is that！（惊叹词）He has，alas，failed againCome here，John（呼语）Roll on，Ocean，roll on4 4省略成分省略成分13051305 此外还有一类被省略的成分，虽然未说出来，却在句中表示一定的 意思：（You） Come here（I wish you）Good luck！Some gave him praises，but others（gave him）rotten eggs5 5连接成分连接成分13061306
6、最后还有连接成分，它实际上是一个并列连词，用来连接两个或几 个平行的词、短语和分句。13071307 ，一个完整的句子（从句或分句）必须包含 2 个到 4 个基本成分， 此外，如果意思上有需要，还可包含一个或更多其他的句子成分。1 1解析解析That指示形容词，修饰单数名词 boy。boy普通名词，阳性，单数，主格，为动词 shook 的主语。shook及物动词，过去式。his物主代词，阳性，单数，第三人称，所有格，修饰名词 head。head普通名词，中性，单数，宾格，shook 的宾语。2 2分析分析3 3图解图解ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6004T1.bmp解析对词
7、的分类处理过多，不甚有用。分析说明了句中词之间的关系，但 有时显得很复杂。图解最有用，因为它以最简单明了的方式说明了词与词之间 的关系，这种关系有时会把读者弄糊涂。1 14 4 个基本成分的图解办法个基本成分的图解办法13091309 5 类基本句及 4 种基本成分可以用下面的方式加以图解：ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6004T2.bmpewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6005T1.bmp一个词的特定地位意味着它的特定作用。和横线交叉的左边竖线把主语 S（在左面）和动词 V（在右面）分开。斜线表示它右面的词为主语或宾语的补 语。另一竖线表示右面的词为宾语 O
8、。2 2附属成分的图解办法附属成分的图解办法13101310 主语、动词。宾语及补语这 4 种基本成分都放在横线的上方，附属 成分，如形容词、副词及起相同作用的其他词语，都放在横线的下方，紧挨在 它们所修饰词的下面：My father left yesterdayewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6005T2.bmpSome people write commercial letters skillfullyewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6005T3.bmpSome naughty little children broke his expensive spec
9、tacles purposelyewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6005T4.bmpA downright bad man is very often a wonderfully successful manewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6006T1.bmpThe old man opposite the street visited his children in Francein 1968ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6006T2.bmp 3 3成语、助动词、动名词等的图解办法成语、助动词、动名词等的图解办法13111311 应当记住，一
10、个空位通常只容一个词（类），但成语由几个词构成 却起一个词（类）的作用。因此有必要把构成成语的几个词放在一个空位中， 因为成语表示一个单一的意思，不宜分割成几个词（类）：The Minister of Economics paid attention to the inflationewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6006T3.bmp助动词应和主要动词放在一起：She has been raising her children for the last ten yearsewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6006T4.bmp介词短语、不定式短语、动名词短语或名词从
11、句，在用作主语、宾语或补语时，可用一个 来进行图解，不仅表示其内在结构，还表示它作为一个词和其他词的关系：He is in a bad temperewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6007T1.bmp注意，这个句子有 3 个基本成分：主语+系动词+补语。第三部分 in a bad temper 的图解，不仅说明了这 4 个词之间的关系，还通过使用 说明它作为一个单一词类和其他词之间的关系，即起形容词的作用，作为系动词 is 的补语。在下面图解中，这个短语占了 2 个空位，这样容易引起误会，因为人们会以为 这个句子包含 4 个基本成分：ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !
12、4F6007T2.bmpTo tell lies is not always successfulewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6007T3.bmp上面图解中 to tell lies 这个不定式短语，一方面表明了 to tell 是一 个及物动词，lies 是它的宾语，另一方面说明整个短语起名词作用，只占一个 空，作为句子的主语。如果用下面图解，就会引起误会：ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6008T1.bmpHe likes playing tennis in the morningewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6008T2.bmp注意上
13、面动名词 playing tennis in the morning 的图解，一方面说明 playing 为及物动词，tennis 为其宾语，而 in the morning 为其修饰语，另一 方面说明这个短语起名词作用，用作及物动词（谓语动词）like 的宾语。He washes before taking dinnerewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6008T3.bmp注意，talking dinner 这个动名词短语，通过使用 ，表明为一个单一词类，起名词作用，用作介词 before 的宾语。如作下面图解则会引起误会：ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F600
14、8T4.bmpknow that you speak English wellewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6008T5.bmp注意 that 引起的从句的图解，一方面表明了这 5 个词之间的关系（that 为连词，主语为 you，speak 为及物动词，宾语为 english，well 为 speak 的修 饰语），另一方面说明整个从句起一个单一词即名词的作用，用作及物动词， know 的宾语。that 上下的两条模线表明它是一个连词。4 4其他规则其他规则13121312 在图解中省略的词应用圆括号标出：He has walked fifty milesewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6009T1.bmpCome hereewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6009T2.bmpWhat（=The thing which）I know is unimportantewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6009T3.bmp问号及惊叹号放在正横线右边末尾，在图解中大写字母保持不变：Can he come？What a trip we have had！ ewc MVIMAGE,MVIMAGE, !4F6009T4.bmp只要句子的意思保持不变，词语位
