2013学年第二学期小学六年级语文期末测试卷—

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1、12013 学年第二学期小学六年级语文期末测试题学校: 班别:- 姓名:_- 成绩: - 说明:全卷满分 90 分(包括卷面书写 2 分)第一部分 积累与运用(33 分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。 (5 分)Yu y ku w zhng rng w yun w g ( ) ( ) ( ) ( )二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 (2 分)只(zh zh)能怪你自己没(m mi) 有处(ch ch)理好,不能埋(mn mi)怨别人三 比一比,再组词。 (3 分)缴( )激( ) 躁( )燥( )籍( )藉( )四 把下列成语补充完整并填空。 (5 分)司空见( ) 群(

2、 )群力 独出心( ) 百炼成( ) 集思广( ) 标新立( ) 精益求( ) 迎( )而上 见( )知( ) 莫( )其妙五、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) 。 (2 分)A、惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 B、栩栩如生 司空见惯 心急如焚 C、神采奕奕 浓装淡抹 悔人不倦 六、选择恰当的词语填空。(4 分)严厉 严峻 严肃1、只有( )地处罚破坏环境的行为,才能起到保护环境的作用。2、形势十分( ) ,但李大钊仍然没有离开北京。如果就 只有才 不管都 3、 ( )善于调查研究, ( )能做出正确判断。4、 ( )明天下雨,我们( )不去新华书店买书。七、按要求改写句子。 (4 分)

3、1 她爱读书。她爱听音乐。 (把两个句子合成一句话)_2 今天早晨天阴沉沉的,一会儿就下起了风和雨。 (修改病句)_3 为了把祖国建设得更强大,我们应该努力学习。 (改为反问句)_4 漂亮的姑娘说:“我是聪明的女儿。 ”(改为转述句)_八、日积月累。 (8 分)1 操千曲而后晓声,_2_才能熬过黑暗,迎来光明。3_自在娇莺恰恰啼。4 人固有一死,或_或_5 于是洗手的时候,日子_;吃饭的时候,日子_;默默时,便_。 (朱自清匆匆 )第二部分:阅读感悟(25 分)一、阅读短文,完戍后面的题目。 ( 9 分 ) 2(一) 心疼别人这是我在火车上听乘警讲的一个故事。有一天深夜,轮到乘警值班。巡逻时,

4、乘警发现一个小偷正将手伸进一位熟睡乘客的口袋,乘警大喊一声,立即追了过去。小偷向餐车方向逃跑。乘警知道,火车正在飞奔,小偷是不敢跳车的,除非他是疯子。乘警渐渐放慢了脚步,开始用对讲机和餐车那头的乘警联络。可正在这时,火车突然停了。只见小偷迅速地跃上一个敞开的窗口。当时乘警心想,完了,这家伙要逃掉。就在他准备跳下去的时候,听到一个蓬头垢面在餐车里捡酒瓶的男孩子的尖叫声。回头一看,孩子头上鲜血直流,是急刹车时一头撞在了车厢上。小偷犹豫了一下,从窗口上跳了下来,一把抱起小男孩奔往医务室。小偷被乘警抓到了,可乘警说这个小偷真是太幸运了。乘客们不解地问为什么?乘警的回答使乘客们浑身一颤:因为火车当时所在

5、的地方,两边是万丈深渊。在人生的漫漫长河中,肯定会遇到许许多多的困难,我们所见到的某人现在的遭遇,极有可能是你以后某个遭遇的一次提前彩排。但我们是不是都知道,在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰就是为自己铺路。心疼别人,有时就是心疼我们自己。1填空。1 分“捡”的音序是()音节是()。2从文中找出下列词语的近义词。4 分巡视()迟疑()慢慢()飞快()3读“但我们是不是都知道,在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰就是为自己铺路。 ”,这句话你是怎么理解的?2 分_结合我们生活实际,谈谈你对“心疼别人,有时就是心疼我们自3己。 ”的理解。2 分_二、阅读短文爱因斯坦的故事 ,回答

6、问题。 (16 分)爱因斯坦的故事爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按惯回答:“主任不在。 ”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。 ”秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。 ”这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一

7、下我的住址。 ”秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。 1、根据意思写词语。 (2 分)(1)形容名声非常显著。 ( )(2)形容人的态度温和,举止文雅。 ( )2、从文中找出下列词的反义词。 (3 分)分散( ) 直率( ) 熟悉( )43、请根据短文内容,提出有必要的问题,再自己回答。 (2 分)提出问题_ _回答_ 4、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?(3 分)5、这篇短文主要写了一件什么事?(3 分)6、你读了这篇文章后,你有什么感受或体会?请写在下面。 (3分)_ 第三部分:习作(30)一 习作:(以下两题任选一题) (30 分)1、题目 : 一个_ 的人提示:先将题目补充完整(如受尊敬、勤奋好学、助人为乐2、以今天我真高兴为题,完成一篇习作。要求有中心,有条理,语句通顺,不写错别字。字数在 400 字以上。5

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