第七课品味生活《追寻高雅生活》导学案

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1、 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 第七课品味生活第一框追寻高雅生活导学案科目:思想品德年级:七年级班级:姓名:一、学习目标:1、知识与能力:知道情趣有雅俗之分,明确培养高雅情趣的作用(为什么培养高雅情趣) ,提高独立思考、正确判断能力2、过程与方法:通过预习检测,对本节课的内容有大致的了解与认识;然后在自主发言、课堂探 究的基础上,提升自己的品位,自觉追寻高雅生活。3、 :情感、态度、价值观:追求高雅情趣,摒弃庸俗情趣,积极追求美好生活。二、重点、难点:重点:培养高雅情趣的途径。难点:正确对待好奇与从众。一、预习反馈:(一)填空题:1、的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要

2、条件。2、我们要善于将好奇心转化为,从而培养自己高雅的生活情趣。3、,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。4、我们的基本任务和主要生活内容,是,在各方面发展和提高自己。5、情操是一种的情感。来源 学 科 网(二)你认为可以通过哪些途径培养高雅情趣?二、小组学习:1、自己在生活中有哪些高雅情趣?你是怎样培养这种(些)高雅情趣的?2、近年来, 随着文化市场的开放,日韩两国的文学艺术也进入了中国文化市场,形成了“日潮韩流”的现象。在校园内,一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小依的头发一夜之间变成了红色,衣服也换成了所谓“张扬个性”的怪装。妈妈说他盲目从众。(1)小依妈妈的说法对吗?为什么

3、? 来源 学 _ 科_ 网 Z_X_X_K(2)盲目从众有什么危害? 新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料 3、王勉在班里学习非常棒,上课认真听讲,课后除完成作业外,还做大量的课外练习题,他性本能地利用每一分每一秒来学习,很少参加学校组织的课外兴趣小组。你认为王勉的做法有利于培养高雅情趣吗?为什么? 来源 学 科 网 4、生活中有许多事物、活动充满情趣,带给我们乐趣,带来美的感受。说一说你喜爱的活动,并和同学分享自己的感受。三、课堂作业“ 竹屋围深雪,林间无路通。暗香留不住,多事是春风。” (清朝诗人蒋锡震的梅花)“ 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。” (陆游的卜算子 咏梅 )“ 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 ” (毛泽东的卜算子 咏梅)同样是咏梅花, 但生活在不同时代、不同生活环境的诗人,对梅花就表现出不同的感受。根据上述文字,谈一谈情趣与兴趣的关系。x k b 1 . c o 四、课堂小结 想一想,这节课有哪些收获?请自己总结。 _ _ _ _ _ _ _ _ 五 课后反思

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