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1、2015 年学雷锋系列活动方案年学雷锋系列活动方案覃塘区五里镇中心小学覃塘区五里镇中心小学一、指导思想3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。52 年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合 3 月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣
2、传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋，献爱心四、活动时间：2015 年 3 月五、活动对象：空巢老人、残疾人、留守儿童等。六、活动内容活动一：营造学雷锋氛围活动一：营造学雷锋氛围 1、周一(3 月 2 日)升旗仪式进行学雷锋动员。2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。3、出一期学雷锋黑板报评比。参加黑板报评比的年级
3、是一、二年级一、二年级。活动二：讲雷锋、唱雷锋活动二：讲雷锋、唱雷锋1、3 月 5 日各班利用一节课时间，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。2、每班推选出 1 到 2 个“小雷锋”典型，把其先进事迹通过书面形式记录下来，并交到大队部，大队部通过筛选每天会通过广播播出。得到播出的稿件的班级，在班级常规量化评比中加上 5 分。活动三：学雷锋、做雷锋活动三：学雷锋、做雷锋1、立足身边学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一元钱、一张纸、一粒米”为主题的“五个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
4、2、立足校园学雷锋。班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。3、立足社会学雷锋（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除。 （3 月 6 日周五活动课）（2）全体同学行动起来，给老师一声问候，帮老师拿一下课本，帮老师捧一下作业，帮老师、低年级班级擦一下窗户。（3）大队部了解附近的空巢老人、残疾人、留守儿童等困难户，物色好帮扶对象，组织志愿者到为其打扫卫生，给其奉献一点爱心。（3 月 5 日）4、爱心献给妈妈。 3 月 7 日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。七、活动要求：每
5、个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把感恩带到社会。八、活动总结1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，五、六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文，每班选出十篇进行校内评比。按年级分别评出一等奖 5 名，二等奖 10 名，三等奖 15 名。评委：五年级的语文老师和六年级的语文老师。评比形式：年级互调。评比时间：3 月 26 日2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人。3、在这次活动中，获奖的同学学校将颁发奖品和纪念品。
