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1、 大学能源管控方案大学能源管控方案能源科技有限公司2013 年月日目录目录第一章 项目概况.3 1.1 项目概述.3 1.2 项目建设目标.3 第二章 校园综合能量计量系统建设.5 2.1 校园综合能源计量监测系统概述.5 2.2 综合能源计量监测系统架构图.5 2.3 电计量.6 2.4 水计量.7 2.5 气计量.7 第三章 校园重点系统节能控制优化系统建设.9 3.1 系统概述.9 3.2 照明系统的控制优化.9 第四章 校园能源管控中心系统平台建设.11 4.1 校园能源管控中心系统平台概述.11 4.2 综合能源计量监测系统.12 4.3 校园节能控制优化系统.19 4.4 可视化展
2、示.20 第五章 公司简介及资质.22第一章第一章 项目概况项目概况1.11.1 项目概述项目概述1.21.2 项目建设目标项目建设目标（1）实现财经大学水、电、气、环境数据等一级、二级数据在线监测系统。以及其它能耗的人工录入，从而实现校园总能耗的集中管理。（2）根据财经大学的实际设备配置情况，可对校区的给排水系统、热水炉系统、照明系统等重点系统或建筑建立以标准化场景节能控制模式为主的节能信息化平台，建立能源管理模块、能源控制模块、能源优化模块、专家策略模块、安全运维模块和第三方开放接口，通过自动化手段实现节能实际效果。（3）校区能耗监测大屏展示系统的主要功能是要通过大屏幕动态展示校区建筑的用
3、能情况，全面掌握校区能源利用的效率。同时，该系统可嵌入校园上级部门的能源综合管理系统，跟踪区内其他行业、学校的主要能耗环节，掌握不同行业、区域、学校的能源结构信息和能源基础数据，满足不同学校的不同能耗数据、减排统计指标和报送要求；在各项能耗指标数据处理上提供一定的扩展能力，为最终形成更科学的监管手段提供支持。展示的内容主要包括： 实时动态能耗展示，预警分析 行业、学校等能耗构成 能耗对比及对标 能源环保和碳排放分析 节能指标申报和分配 节能成效考核 校园综合信息管理第二章第二章 校园综合能量计量系统建设校园综合能量计量系统建设2.12.1 校园综合能源计量监测系统校园综合能源计量监测系统概述概
4、述系统将对水、电、气、环境数据等能源数据实现一级、二级的计量监测，完成软硬件系统和监测平台的建设，实现能源计量监测、数据分析、建筑或设备节能指标的在线考核等专业化体系的建立，并建立数据分析、监测制度，能源利用状况报告制度，实现向用能设备要效益的目标。2.22.2 综合能源计量监测系统架构图综合能源计量监测系统架构图综合能源计量监测系统根据国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测系统分项能耗数据采集技术导则的要求，将校园的能耗数据的采集指标分类为电、水、气，并将用电分项为空调用电、照明用电、动力用电和特殊用电，系统架构如图所示。中中心心控控制制室室管管理理综综合合楼楼能能源源网网关关服服务务器器视
5、视频频切切换换器器交交换换机机电电水水TCP/IPTCP/IP气气采采集集器器南南区区教教学学楼楼能能源源网网关关科科研研综综合合楼楼能能源源网网关关电电水水采采集集器器电电水水采采集集器器2.32.3 电计量电计量实现校园电量监测的全覆盖及对不同类型建筑有针对性的监测目的，校园用电监测系统可按以下两级分别监测：1）一级：变电所、箱变、开闭站一类：校区变电所、开闭站低压配电侧总表与各回路用电计量；二类：校区箱变的总表计量以及一般监测类建筑的总表计量；2）二级：示范建筑、重点监测建筑及一般监测建筑三类：示范建筑（含机关办公类、实验类、教室类、宿舍类、体育类、图书馆类各一）的用电分项、分部门计量；
6、四类：重点监测建筑及一般监测建筑的电量总表计量；需在建筑内安装电量计量总表，为实现资源的优化配置，若在一类监测（变电所监测的回路）中已经能够实现电量单独计量的建筑就不需在建筑内部额外安装计量表。电计量实现目标：目前，校园缺少整体化的能源计量体系，计量仪表只限于总表，缺少现代化的计量统计手段，通过用电量的分项计量可以实时、全面、准确地掌握校园的能耗情况，对能效的利用做出及时、有效的评价，及时准确发现用电系统存在的问题。2.42.4 水计量水计量贵州财经大学校园供水监测系统建设，分两级监测：一级：校区自来水总量计量；校区中水总量计量；二级：示范建筑与重点建筑室内自来水量监测。实现目标：目前，校园的
7、水计量缺少现代化的计量统计手段，对于能耗数据的获得仅限于现场人工抄表，缺少信息化基础设施，通过增加对水的计量监测不仅减少了人工抄表成本，而且可以实时、全面、准确地掌握校园的能耗情况，解决针对性的用水量监控，对校园的能效利用做出及时、有效的评价。2.52.5 气计量气计量根据现场实际情况，如不能实施数据采集，将以手工录入方式进入到企业能耗监测中心系统中。第三章第三章 校园重点系统节能控制优化系统建设校园重点系统节能控制优化系统建设3.13.1 系统概述系统概述校园节能控制优化系统，针对校园具体设备配置情况，可针对给排水系统、热水炉、照明系统进行节能控制，合理优化设备运行参数，建立节能策略、能源管
8、理模块、能源控制模块、能源优化模块、专家策略模块、安全运维模块和第三方开放接口，通过自动化手段实现节能实际效果。3.23.2 照明系统的控制优化照明系统的控制优化节能控制优化系统采用专业的智能照明控制系统可实现如下的节能控制，即使在更换 LED 灯的基础上也可以实现有效节能： 日光灯照明的高效化方式：通过镇流器的变频化消减电力的消费量。 可根据分区实现基于人感控制的有/无人自动延时（1-30 分钟可设置）开/关或灯具回路调光控制，根据日光强度调节区域照度（预设目标照度） 。 支持通过移动客户端（智能手机、平板电脑等）实现手动调关/开关/场景控制功能。 公共区域采用支持日光感应的分区调光控制，并
9、可通过系统终端设置手/自动及定时开关的控制权限。 室外景观、外立面照明通过自然光照度感应实现自动控制，并同时支持系统终端或移动终端的手/自动控制切换。 采用高亮度诱导灯：通过将 365 天 24 小时开启诱导灯改变高亮度型诱导灯可以减少电力消耗。 系统开放第三方接口，支持通过门禁系统信息预开/关特定区域照明，并支持个人智能移动终端对指定区域的单独远程控制。第四章第四章 校园能源管控中心系统平台建设校园能源管控中心系统平台建设4.14.1 校园能源管控中心系统平台概述校园能源管控中心系统平台概述该项目将在建立校园能源管控中心，实现综合能源计量监测系统和节能控制优化系统的一体化集成， 建立多维度的
10、节能服务信息化平台。校园能源管控中心系统平台目标： 实现建筑设备控制系统、能源计量监测、智能照明等重点节能优化系统的对接和系统融合，建立数据采集、汇集、存储、处理的统一管控平台； 对能源管理流程优化，减少能源管理环节，建立客观能源消耗评价体系，制定合理节能措施和制度，实现向能源管控和节能体系要效益的目标； 在综合能源计量监测系统数据统计的基础上，进行数据分析、设备节能指标的在线考核等专业化体系，建立数据分析、监测制度，建立能源利用状况报告制度，实现向用能设备要效益的目标； 根据能源计量和监测数据库，建立数据挖掘、分析、加工和处理体系，建立设备管理应急体系和能耗数据预警机制，加快突发故障和异常处理的效率，降低能源不必要的浪费，实现科学决策的节能效益目标； 根据用能数据分析，实现对
