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1、2016 年春南宁市华佳学校小学部工作计划年春南宁市华佳学校小学部工作计划一、指导思想一、指导思想坚持“以家长为上帝、以学生为命脉”,“教学管理与生活管理并重” 、 “人性化管理与制度化管理并举” 的办学理念。坚持以德育为首，以质量效率为主线，以“上好每一节课，善待每一位学生，感动每一位家长” 为具体行动；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，构建平安、和谐校园，齐心 协力，齐抓共管，努力使学校各项工作在新的一年更上新台阶。 二、工作目标二、工作目标 1、学生常规管理科学规范，校风好，班风正，学风浓； 2、强化学生的日常行为习惯养成教育，使学生的思想道德素质不断提高； 3、
2、强化师德，教师思想素质、业务水平不断提高； 4、强化质量意识，教学特色不断形成，教学质量不断提高； 5、强化安全意识，杜绝各种安全事故发生； 6、用心打造学校品牌，确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校； 7、加大招生、保生工作，确保小学部学生人数稳步上升，将学生流失率控制在最低水平。 三、工作措施三、工作措施 （一）抓好两支队伍，构建核心团队，提高工作效能。（一）抓好两支队伍，构建核心团队，提高工作效能。 1、加强中层以上领导的业务学习，不断更新教育理念，提高管理水平，深入一线和课堂，强化责任感 及服务意识,进一步强化领导班子“四个意识”(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立“
3、三个形 象”(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神),充分发挥领导班子 的领导效能,加强德育、教务、科研、生活、后勤、大队部等学校执能部门的联系和沟通，形成同心圆，切 实提高各部门的工作效率和执行力，高标准，高要求，使管理工作更上新台阶； 2、加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象，加强师德教育，积极引导教师树立“爱岗敬业、 乐于奉献、廉洁从教”的师德风范，尊重热爱学生，自觉遵守教师职业道德规范 教师十不准 华佳学 校教职工八项注意 ，增强“校兴我荣，校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生，为了学生一切”的责任 感和质量意识，以高尚的情操引导学生全面
4、发展； 3、加强校本培训工作，坚持以人为本,提高队伍素质。教师培训以自我学习为主，通过校内听课提高课 堂教学水平,本学期要求老师听课达到 15 节以上，期末上交听课笔记。每位教师要读一本教育专著，记 2000 字以上的读书笔记，写一份读书心得。进一步打造学校名师，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展 创建学习型教师群体，努力打造小学部教师精英团队。 4、制度规范人，情感激励人。学校在优化管理系统，完善管理制度的同时，努力创造具有亲和力的人 文生态环境，激发师生生命发展的原动力，为促进教师队伍的发展，切实提高教师教育教学业务水平及规范 管理，本学期实行教职工末尾待岗制度，对个别能力较差或不积
5、极进取的老师下岗听课，只发放基本工资； （二）（二） 、抓好德育教育，形成德育工作新合力；、抓好德育教育，形成德育工作新合力； 1、继续大力培育和践行社会主义核心价值观，强化小学生对社会主义核心价值观 24 字的背诵和理解， 通过课堂教学、社会实践、文化育人、制度建设、管理育人、网络德育、编写歌谣童谣等途径，教育引导中 小学生背诵和理解社会主义核心价值观的内涵，把社会主义核心价值观转化为思想意识和自觉行动，牢固树 立中国特色社会主义共同理想。 2、由校长室、大队部、各班主任及所有科任老师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全 员育人的工作体系。不断加强校园文化建设，突显办学特色，加强班
6、级和宿舍管理，确保整洁有序，营造良 好的学习生活氛围。 3、认真组织观看感动中国 2015 年度十大人物颁奖视频和教育部、中央电视台联合举办的大型公益 活动开学第一课 ，精心设计学校“开学第一课”的主题和形式，帮助学生树立正确的人生观、世界观。 结合学生年龄特色，利用第一节信息技术课或主题班队会，系统做好文明上网的宣传教育。 4、加强中小学生守则（2015 年修订） 教育，通过主题班会、学唱中小学生守则之歌等多种形 式，提高中小学生思想道德修养，规范和约束中小学生行为表现，努力提升学校德育工作水平。 5、强化养成训练，加强学生的思想道德教育。继续开展各种主题教育活动，明确每月每周的常规要点，
7、通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉 性，强化训练要求，对学生的卫生、礼仪、集队、就餐、就寝等方面自主管理评价。结合学雷锋日、清明节、 “六一”儿童节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教 育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生热爱祖国，热爱集体，尊敬师长，关爱他人，吃苦 耐劳的精神。 6、加强班主任工作的培训及管理，继续完善“文明班级”各项常规的检查评比，学生常规管理科学规 范，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生、文明宿舍的评比贯彻到底。加强对 学生的纪律卫
8、生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进 行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每周实施一次文明班队、文明宿舍的考评。 7、加强重视心理健康教育，培养学生良好的心理素质。每周每班开设一节心理课，要了解的学生心理 和身心发展规律，要特别关注个体差异，及时开展有效的心理指导活动；增强学生适应社会生活自理能力， 所有教师都有义务对学生进行心理健康教育，认真做好学生的思想工作，随时把握学生的思想动态，勤找学 生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，保证学生的身心健康，防止突发事件。 8、安全工作重于泰山，常抓不懈。要树立“安全大于天”的思想，强化安全责任，明
9、确安全管理责任，层 层落实，确保安全工作事事有人管，处处有人看，实现安全管理无盲区；加强安全教育，开好安全课程，落 实每周一节安全课，定期组织安全教育活动，增强师生安全意识；完善安全设施定期检查，充分运用好校园 安全监控、报警系统；规范班主任周末学生放行制度，严格把关；制定走读生上下学安全协议及规章制度， 继续加强领导、教师、学生值日的监督管理工作，维护正常的教育教学秩序；安全工作要抓好“四个重点”： 校园安全抓细节、环境卫生抓保洁、疾病控制抓防治、意外事故抓防范；加强师生安全教育，在师生中广泛 开展预防交通事故、拥挤踩踏、校园火灾、一氧化碳中毒、自然灾害以及危险化学品安全、特种设备安全、 防
10、盗、防诈骗、防传销、防邪教、防人身侵害等专题教育活动，杜绝重大安全意外事故的发生。 强化质量意识，抓好教学常规管理及各种活动管理工作强化质量意识，抓好教学常规管理及各种活动管理工作 1、树立“两手都要抓，两手都要硬” ，的意识。实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试” 为唯一目标的教育教育模式，而不是反对这种考试模式。推进素质教育，同时也要给予学生更多的科学文化 知识和解决问题的技巧。考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，也是影响社会与家长对学校满 意度重要因素之一，因此，我们要进一步强化“教学质量是学校的生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管， 团结拼搏”的教学氛围，大面积提
11、高教学质量； 2、加强教学常规管理与过程管理。确保教学秩序有条不紊，严把备课关：课堂是教学的主阵地，备好 课才能生成精彩的课堂，才能促进教学质量的提升。严格作业关：作业的布置设计、批改，坚持日日清，周 周清，月月清，以此达到保证教学质量的目的。根据新课标的精神，适当给学生布置开放性、实践性作业， 提高学生各方面能力。持续抓好学生朗读、书写、作业整洁等形象工程；充分利用好写字课，着力抓好一、 二年级的铅笔字和三至六年级的钢笔字教学，书写格式要统一规范，切实改变学生使用涂改液和字迹潦草、 作业、卷面不整洁现象。 3、加强随堂听课与个别指导，促进教师专业化成长。要求每一位教师重视教学设计，研究教学手
12、段， 提炼教学模式，着力打造“充满尊重，充满激励，充满赏识，充满期待”的课堂，除此之外，要抓好培优补 差工作，教师要全面关心学生,年级组对各班学困生建立跟踪档案，共商补差工作具体方法和措施，督促教 师做到“四落实”时间、地点、人员、内容落实,帮助学困生弥补缺陷，完成课内外作业，克服学习困 难。 4、进一步完善信息技术及学籍管理工作。利用多媒体设备、网络资源在教学中起到重要作用，引导教 师充分利用已有的教育资源积极开展教研活动，学期的第一个月，各科研小组行动起来，搜集本册教学相关 的所有课件，组建资源库，每位教师要创建自己的教育资源库，可收集名师教案、经典案例、优秀课件等，用于自己本学期的教育教
13、学工作中。加强学籍异动管理，做好全校学生的休学、复学、转入学、境外就读等 异动学籍管理工作，处理好学籍问题，确保学生电子学籍档案信息与实际情况一致，认真做好转入转出工作， 系统规范化管理学籍，及时核查处理好问题学籍，保证六年级的升学工作顺利进行。 5、继续推行特色课：“快速作文、奥数班、英语沙龙” 。具体工作要落实到位，注意操作细节要有成效； 研讨“如何培养学生的书写良好习惯”活动:语文组、数学组、英语组各选一名代表发言交流。开展写日记、 周记活动，任课老师做好佳作收集工作，争取 2016 下半年出版一本日记文集。6、继续开展第二课堂教学活动，设一节阅读课，开展各种兴趣班，改变兴趣班语文数学英
14、各班的上课模式，研究开设象棋兴趣课和科技兴趣课，把学生的课外活动引向思维、科技前沿。为学生营造良好的校园文化氛围，坚持、扎实地抓好阅读教学，大力开创书香校园，通过晨读、阅读活动，提高全校师生自身的人文素养，以书香为伴，让校园处处充满书香。并在学生中广泛开展朗诵、古诗文吟诵、专题演讲、征文评选等活动，语文教师要科学安排指导学生阅读，做好“书香班级” 、 “读书小博士”的评比活动。 （四）、体卫艺工作（四）、体卫艺工作 1、认真落实课程要求，开齐、开足、上好体育课。本学期要增加 2 套操，体育教师按规范组织学生做 好课间操，组织训练好学生的集队路队，并规范体育课的各个环节，保证每节课都有目标、保证
15、安全、有序 而有效。继续做好武术操、室内操，开展各项体艺 2+1 活动，本学期继续增加新的校本操和韵律操；做好啦 啦操特色项目；分配好各年级的体育器材，确保学生每天 1 小时体育活动时间，鼓励学生走出教室多参加活 动，使每名学生在校期间至少掌握 2 项运动技能，既能达到锻炼身体的目的，又能达到“以体辅德，以体促 智，以体促美”的目的。 2、加强音乐、美术、科学课及信息技术课的教学，要做到有计划有目标。在对学生进行美的欣赏和情 趣的培养，继而进一步去创造美、表现美，音乐教师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱，提高集体合唱的质 量和水平，与少先大队一起组织开展好各种文体活动，把本学期的“家长开放日”和
16、“六一”文艺活动作为 展示我校艺术教育成果的平台。 3、卫生工作。树立“学校是我家，卫生靠大家”的意识，爱护公共设施，教育学生不乱扔垃圾，不随 地吐痰，不乱涂乱画等，养成良好的卫生习惯。各班清洁区、教室、办公室、宿舍、餐厅要保持每一天干干 净净，要求至少每天小扫两次，每周大扫一次。 4、积极开展健康教育，联合生活、后勤部，做好预防各种疾病。利用晨会、班会、板报等渠道积极开 展形式多样的宣传教育活动，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。按照传染病防治法、突 发公共卫生事件应急条例等切实做好预防春季疾病的宣传和防控，特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎 的防控工作，一旦发生传染性疾病，及时处理上报并采取措施。 （五）、大队部工作（五）、大队部工作1、继续协助政教处抓好各项常规管理工作，其全面负责学校少先、仪仗队工作，组织开展少先队德育主题活动及丰富多彩的文体活动，延续啦啦操的特色项目，继续抓好校啦啦操代表队、文艺队，加强训练仪仗队，为迎“六一”文艺汇演及家长会做准备。做好本部宣传工作，网络平台提供信息材料工作，及时发布最新动态和
