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1、 小数的乘除法复习内容：p120总复习中的第1，2题；p123-125练习二十五中的第1，2，3，4，5题。复习目标：1使学生进一步理解并掌握小数乘，除法的计算方法，能正确口算，笔算相应的小数乘，除法式题；会用运算顺序正确计算小数四则混合运算和其他一些运算规律进行小数的简便计算。2能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题，能根据具体的情境合理求出积，商的近似值。学习方法：通过讨论与交流，将本节复习内容进行归纳梳理。教学准备：多媒体课件复习过程：一 复习引入：1再现所学的知识。师：本学期即将结束了，请大家回顾一下自己的学习过程和收获，在小组内讨论：本学期学到了哪些数学知识？先让学生在小组内
2、交流，然后教师组织学生进行全班交流。2根据学生的回答，教师把本学期所学的知识进行归纳和整理，并用课件显示如下内容：3点明课题：教师简述本次总复习的复习目的，要求及课时安排后指出：这节课，我们先来复习小数乘，除法这部分内容。板书课题：小数的乘除法二 指导复习：1先复习小数乘，除法的计算方法。先让学生完成总复习第1题。并进行批改订正。讨论：小数乘，除法的计算方法与整数乘，除法有什么相同的和不同的？师：你认为计算小数乘，除法应注意什么？小结：小数乘小数积的小数位数不够要补0的，小数除以小数移动小数点被除数需要补0的，商中间有0的。2复习用小数乘，除法解决问题。先让学生独立解决p120的第2题。接着组织学生交流算法。三 指导练习：1第一题：同桌间进行汇报，小结出错的原因。2第二题加深乘法交换律，结合律，分配律的理解，使学生进一步认识这三个定律对小数乘法也适用。3第三题4第四题先指导学生理解题意，让学生明确题中隐含着一个条件：一年等于12个月。.四 全课小结：师：通过本节课的复习，你们有什么新收获？你们还有什么疑难问题吗？
