2010年东城期末试卷

上传人:wm****3 文档编号:41640070 上传时间:2018-05-30 格式:DOC 页数:11 大小:164.18KB
返回 下载 相关 举报
2010年东城期末试卷_第1页
第1页 / 共11页
2010年东城期末试卷_第2页
第2页 / 共11页
2010年东城期末试卷_第3页
第3页 / 共11页
2010年东城期末试卷_第4页
第4页 / 共11页
2010年东城期末试卷_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2010年东城期末试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010年东城期末试卷(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、东城区 20092010 学年度第一学期期末教学目标检测 初三语文学校学校 姓名姓名 准考证号准考证号 考考生生须须知知1本试卷共 6 页,共六道大题,21 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。2在试卷和答题卡(纸)上认真填写学校名称、姓名和准考证号。 来源:学科网3试题答案一律填涂或书写在答题卡(纸)上,在试卷上作答无效。 4在答题卡(纸)上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,请将本试卷、答题卡(纸)和草稿纸一并交回。一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。 (共 8 分。每

2、小题 2 分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 萧索(su) 汲取(j) 斩钉截铁(zhn) 妖娆(ro) 拮据(j) 咬文嚼字(jio) 恣睢(su) 忐忑(t) 强聒不舍(qing) 社稷(j) 模式(m) 鸿鹄之志(h) 2下列汉字书写完全正确的一项是 素才 对答如流 地灵人杰 睿智 起承转合 持之以恒 洗礼 厘民百姓 一代天骄 栈桥 开卷有益 温声细雨 3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 一般人常常认为,对任何问题不求甚解都是不好的。 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 读书不能马马虎虎,囫囵吞枣,而要认真仔细,做到吹毛求疵。 “事物正确答案只有一个”这

3、种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。4结合语境,填入横线处最恰当的一项是 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个 ,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。A五十岁上下的女人站在我面前,凸颧骨,张着两脚,薄嘴唇,两手搭在髀间,没有系裙B薄嘴唇,凸颧骨,五十岁上下的女人站在我面前,张着两脚 ,没有系裙,两手搭在髀间 C五十岁上下的女人站在我面前,张着两脚,没有系裙,薄嘴唇,凸颧骨,两手搭在髀间D凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚二、填空(共 8 分)5默写(5 分)(1) ,衡阳雁去无留意。 (范仲淹渔家傲 秋思 ) (1 分)(2)醉里挑灯看剑, 。 (

4、辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 ) (1 分)(3)零落成泥碾作尘, 。 (陆游卜算子 咏梅 ) (1 分)(4)诸葛亮在出师表中指出不利于蜀国当前形势的语句是: 。 (2 分)6名著阅读(3 分)课文智取生辰纲节选自长篇小说 ,讲的是杨志押送生辰纲往东京,在途中被 、 等人夺取的经过,这是一场英雄与英雄之间的斗智斗谋。三、综合性学(共 9 分)学校要求每个班在五月份召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。7 在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作

5、为你在班会上进行专题发言的材料。 (4 分)【材料】有人认为,应该多读流行作品,流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著,名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,他们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值,尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。主要信息一: 主要信息二: 8.为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们

6、介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。 (2 分)【例句】生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)你的仿写:生活里没有书籍,就好像 ;智慧里没有书籍,就好像 。9随着现代科技的迅猛发展, “网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。 (3分)【材料】“网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读寻找资料摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务确定检查

7、标志选定检索工具输入检索途径查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。“网上阅读”的意思是: 四、文言文阅读(共 9 分)阅读陈涉世家选段,完成第 1012 题。 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。 ”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也? ”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛 婴将兵徇蕲以东。攻銍、酂、苦、

8、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余, 卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日, 号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦, 复立楚国之社稷,功宜为王。 ”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑 其长吏,杀之以应陈涉。10解释下列语句中加点词的意思。 (2 分)(1)尝与人佣耕 尝: (2)辍耕之垄上 之: 11用现代汉语翻译下面的语句。 (4 分)(1)怅恨久之 翻译: (2)刑其长吏 翻译: 12陈胜“鸿鹄之志”的具体内容是什么?(3 分)答: 五、现代文阅读(共 26 分)(一)阅读笑

9、,完成第 1315 题。 (共 13 分)笑 冰心雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之后,有这么一幅清美的图画!凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼光缭乱,屋子里别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。“这笑容仿佛在那儿看见过似的,什么时候,我曾”我不知不觉的便坐在窗户下想默默的想。严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出了五年前的一个印象一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺地流着,近村的绿树,都笼

10、在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。“这笑容又仿佛是那儿看见似的!”我仍是想默默的想。又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦陇和葡萄架子,都灌得新黄绿嫩的非常鲜丽一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人她依着门儿,抱着花儿,向我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了陇来,绾(wn 把长条形的东西缠绕起来打成结)在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,

11、如临故乡。眼前,浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。13文章中写了三个笑容,表达了优美的意境。阅读文章,填写表格。 (4 分) 时间地点微笑者第一个笑容现在安琪儿第二个笑容五年前一条很长的古道第三个笑容十年前14体会作者通过勾画“三笑”的优美意境,表达了怎样的情感?(4 分)答: 15文章语言典雅,富有诗意,请你自选一两个词句,作简要赏析。 (不少于 50 个字) (5分)答: (二)阅读下面文字,完成第 1617 题。 (共 6 分)人类有 3 种眼泪。第一种是在眨眼间产生的,即所谓的“基础泪” 。在人的一生中,眼睛大约要眨动 25 亿次。这种泪的主要成分是盐和灭菌物质。对于这种

12、泪水我们一般感觉不到它的存在,但是如果没有它,我们的眼里就会感到有东西或灰尘存在,甚至由于眼角干涩而导致失明,同时我们的眼睛还会失去抵抗微生物侵入的能力。科学家发现,这种泪水在胎儿眼睛形成时就开始存在。几乎所有的两栖动物(如鳄鱼、蛇) 、鸟类(如鸽子、鹦鹉和游隼)和哺乳动物(如斑马、狼、豹子和人类)都分泌这种液体。第二种眼泪,也具有纯生物作用,它是因为条件反射活动流出的泪水。这种泪水是一种保护性的反应,通过这种保护,我们可以防止异物和脏东西进入眼睛里,例如灰尘、污染物、沙粒、碎片、粉末、脏水、烟雾和小昆虫等。这种流泪是无法控制的,因为它是对一种侵入性刺激做出的回应。它与“基础泪”不同,因为它流

13、出的量明显增多。据悉,这种泪水从出生起或者生命的头几个月起就开始有了,而这种流泪反应只有爬行动物和人类才有。第三种眼泪,也是最后一种眼泪,即由于激动而流出的眼泪。得到的证实说,这种眼泪只有人类才有。我们人类在感到悲痛、受到恫吓、感到高兴或出于同情时,一般很难抑制住这种泪水的流出。尽管知道这种泪水不起任何生物作用,而只是一种心理上的表现,但是许多科学家都认为,仍有一个问题不得其解,这就是“我们为什么要哭?”最早对这一问题做出回答的是英国科学家、人类进化论的创始者达尔文,他认为,儿童的哭叫是为了得到帮助,但是在他不断地发出哭叫的同时,血液在泪腺中就会增加流量,而肌肉的收缩作用就会刺激哭泣,神经就会

14、出现条件反射,因此每当遇到痛苦时,就会刺激出泪水。另一位研究流泪问题的奥地利科学家、精神分析学之父西格蒙德弗洛伊德认为,哭泣具有释放情感的作用。当然这种解释得到了普遍接受,而且也在研究后得到了证实。动感情而流泪不仅能够抑制心理疾病,同时它还可以排除毒素并保持鼻腔和喉咙的湿润。总之,大家都会同意这样一种论点,即流泪同说话一样,是人类表达感情的一种方式,当这种感情得到释放之后,人在精神上就会感到缓解和轻松。16.本文所说的“第一种”眼泪有哪些特点?(2 分)答: 17.下面两则材料中的“泪”分别属于哪种眼泪,为什么。 (4 分)【材料一】两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来, “叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳他心里难受得要命,什么话也说不出来。【材料二】催泪弹是一种内装催泪化学物质的特种炸弹。炸弹爆炸后释放的气体能刺激眼睛,使之流泪。 材料一:材料二:(三)阅读敬业与乐业 ,完成第 1820 题。 (共 7 分)敬业与乐业梁启超我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与礼记 老子原意相合,不必深求

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号