细胞工程高考真题强化训练

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1、1细胞工程高考真题强化训练(一)细胞工程高考真题强化训练(一)1.(13 上海)在工业化大量培养植物试管苗的过程中,一般进行如下操作,则正确的操作 顺序是 诱导形成芽 取合适外植体 诱导形成愈伤组织 诱导形成未分化状态的细胞 诱导形成根 A B C D 2.(13天津)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。 用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此 原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植 株。流程如下图。据图回答下列问题:(1)过程所需的酶是 。(2)过程后,在显微镜下观察融合的活细胞中有

2、供体的 存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是 。原生质体经过 再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和 植株的根尖,通过 、 、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。(5)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株14 进行PCR 扩增的结果。据图判断,再生植株14 中一定是杂种植株的有 。(6)对杂种植株进行 接种实验,可筛选出具有高抗性的

3、杂种植株。3.(13 海南)单纯疱疹病毒型(HSV-)可引起水疱性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出2抗 HSV-的单克隆抗体可快速检测 HSV-。回答下列问题:(1)在制备抗 HSV-的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的 HSV-蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗 的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了 反应,再从小鼠的 中获取 B 淋巴细胞。将该 B 淋巴细胞与小鼠的 细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是 。(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的 中使其增殖,再从 中提取、纯化获得。(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地

4、识别这种 HSV-蛋白,其原因是该抗体具有和 等特性。4.(12 广东)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植5.(12 浙江)请根据以下提供的实验材料,完善生物制剂 W 对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路,并预测实验结果。实验材料:培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。(要求与说明:答题时不考虑加入 W 后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜)(1)实验思路:取培养瓶若干个,分组如下:。每组设置若干个重复样品。各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后,各取其中的几个样品,加入 ,摇匀,在显微镜下用血细

5、胞计数板分别计数并记录细胞数。重复若干次。 。(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示):6.(12 江苏)下列事实能体现细胞全能性的是A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的 DNA 在体外大量扩增3C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠细胞工程高考真题强化训练(二)细胞工程高考真题强化训练(二)7.(12 江苏)(1)2,4D 常用于籼稻愈伤组织的诱导, 对形态的发生有一定的抑制作用。为促进愈伤组织再分化,在配制分化培养基时需(填“升高”、“保持”或“降低”)2,4D 的浓度。(2)当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时,出现具有分生能力的绿色芽点

6、,但继续出芽,通常在培养基中添加,以促进幼苗形成。(3)研究中用显微镜可以观察到的现象是(填下列序号)。绿色芽点细胞排列松散 刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离胚状体细胞中有叶绿体 分化的愈伤组织的各细胞的形态大小一致(4)经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体,其叶绿素 a 与叶绿素 b 的比值显著大于对照,叶绿素总量不变。某同学用(填序号:绿色红色蓝紫色黄色)光照射突变体和对照叶片,检测到两者光合放氧差异不大。若取等量色素提取液进行层析,会发现突变体第条色素带(自上而下)窄于对照组。(5)胚乳(3n)由一个精子与两个极核受精发育而成。若用籼稻种子的胚乳诱导愈伤组织,培育三倍体,需适时晚年

7、除胚,以免胚的存在影响愈伤组织细胞的,还可避免再生苗中混有。8.(11 江苏)下列有关植物组织培养的叙述,正确的是A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得9.(11 江苏)关于现代生物技术应用的叙述,错误的是A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育10.(10 广东)新技术的建立和应用对生物学发展至关

8、重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是 A技术扩增蛋白质 B杂交瘤技术制备单克隆抗体 C光学显微镜观察叶绿体的基粒 D花粉离体培养培育单倍体植物11.(10 宁夏)请回答:(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ,繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免 的污染。(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ,而与4配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是

9、 (脱落酸、2,4-D)。(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 ,单株鲜重的变化趋势是 。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 (降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。12.(10 浙江)下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A培养保留有的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C二倍体细胞的传

10、代培养次数通常是无限的D恶性细胞系的细胞可进行传代培养13.(10 福建)红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白,可用于治逆子疗肾衰性贪血等疾病。由于天然 EPO 来源极为有限,目前临订、床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胸生成素(rhEPO),其简要生产流程如右图。请回答:(1)图中所指的是 技术。(2)图中所指的物质是 ,所指的物质是 。(3)培养重组 CHO 细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞产物积累对细胞自身造成危害,应定其更换 。(4)检测 rhEPO 的体个活性需要抗 rhEPO 的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的 细胞,可由 rhEPO

11、免疫过的小鼠 B 淋巴细胞与小鼠骨髓癌细胞融合而成。14.(09 理综 1 卷)下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远源杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程5C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得 F1的表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的细胞工程高考真题强化训练(三)细胞工程高考真题强化训练(三)15.(09 山东)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为 RNA 病毒,该病毒表面的 A 蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗

12、体制备的流程之一如下图:请回答:(1)过程代表的是 。(2)过程构建 A 基因表过载体时,必须使用 和 两种工具酶。(3)过程采用的实验技术是 ,获得的 X 是 。(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行 比较;或用图中的 进行特异性结合检测。16.(09 江苏)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。6(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞 。(2)气室中充入 5 C02气体的主要作用是 。(3)培养液

13、中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 ,以保证抗生素对肝脏无害。(4)有机物 X 有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物 X 是否具有解毒作用。材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物 X 溶液等。实验过程:在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取 4 等份,备用。利用甲、乙、丙、丁 4 组上图所示装置,按下表步骤操作(“”表示已完成的步骤)。上表中还需进行的操作是 。 培养一段时间后,取 4 组装置中的等量培养液,分别添加到 4 份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明

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