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1、多音字识记规律 考试说明要求“识记现代汉语普通话的字音”，主要是识记多音字。所谓“识记”，就是识别和记忆的意思。那么如何识记现代汉语普通话中的多音字呢？笔者总结多年的教学实践，发现有以下五种识记方法比较实用（为缩减篇幅，每种识记法各举现代汉语中的10个例子） 。一、区分语体有些多音字可以根据其书面读音和方言口语读音的不同来识记。譬如：1剥：书b，剥削、剥夺；口bo，剥笋、剥皮。2臭：书xi，铜臭、乳臭未干；口chu，腥臭、遗臭万年。3逮：书di，逮捕、力有未逮；口di，逮老鼠、逮犯人。4给：书j，供给、给予；口gi，交给、给他补课。5嚼：书ju，咀嚼、过屠门而大嚼；口jio，嚼舌、咬文嚼字。6
2、勒：书l，勒令、勒索 ；口li，勒掯、勒紧绳子。7色：书s，颜色、色彩；口shi，色子、掉色。8吓：书h，恐吓、恫吓；口xi，惊吓、吓唬。9血：书xu，血色、鲜血；口xi，出血了、血淋淋。10削：书xu，剥削、瘦削；口xio，切削、削铅笔。二、明确词性有些汉字是由于词性不同而产生几个读音的，那么我们就可以参照词典注释和其在句子当中的语法功能来识记。例如：1背：作名词时读 bi，如背包、脊背；作动词时读 bi，如背包袱。2处：作名词时一般读 ch，如处室、到处；作动词时读ch，如处分、处世。3畜：作名词时读 ch，如牲畜、六畜兴旺；作动词时读 x，如畜产、畜牧、畜养。4担：作名词时读 dn，如担
3、子、重担；作动词时读 dn，如担水、担任。5弹：作名词时读 dn，如子弹、弹道；作动词时读 tn，如弹劾、弹力。6劲：作名词时读 jn，如干劲、劲头；作形容词时读 jng，遒劲、劲敌。7囤：作名词时读 dn，如粮囤；作动词时读 tn，如囤积、囤货。8泊：作名词时读 p，如湖泊、血泊；作动词时读 b，如停泊、漂泊。9曲：作名词时读 q，如戏曲、歌曲；作动词时读 q，如曲折、委曲。10散：作形容词和名词时读 sn，如散文、零散、健胃散；作动词时读 sn，如散布、散步。三、辨析词义汉字在发展演变过程中逐步增加了其意义，因此识记多音字时可以采用辨析词义的方法来整理一部分词语。比如：1伺：伺候（chou
4、）在人身边供使唤，照料饮食起居；/s，观察；守侯：窥伺、伺隙、伺机。2禅：chn，佛教用语，指排除杂念，静坐：坐禅、参禅；泛指佛教的事物：禅院、禅师；/shn，禅让帝王把帝位让给别人：受禅、禅位。3创：chung，开始（做） 、初次）做：创造、创新；/chung，创伤：创痛、重创。4供：gng，供应、供给：供不应求；提供某种利用的条件（给对方利用）：仅供参考；/gng祭品、供品：上供；与受审者陈述案情有关的：供认、口供、供词。5喝：h，把液体或流食咽下去：喝茶、喝酒、喝墨水；/h 大声喊叫：吆喝、喝令、喝彩。6禁：jn禁受：弱不禁风；忍住：情不自禁；/jn禁止；监禁；法令或习俗所不允许的事项：
5、犯禁；旧时称皇帝居住的地方：禁中、宫禁。7靡：m，浪费：靡费、奢靡；/m顺风倒下：风靡；美好：靡丽；没有、无：靡不毕见、靡日不思。8纤：xin，细小：纤维、纤细、纤尘、纤巧；/qin 拉船用的绳子：纤绳、拉纤、纤夫、纤手。9鲜：xin 新鲜：屡见不鲜；鲜明：鲜艳、鲜红；鲜美：味道鲜美；鲜美的事物：时鲜、尝鲜；特指鱼虾等水产食物：鱼鲜；姓鲜；/xin，少：鲜见、鲜有、鲜为人知、寡廉鲜耻。10与：y给：施与；交往：相与；赞许、赞助：与人为善；等待：岁不我与；介词，跟：与虎谋皮；连词，和：工业和农业；/y，参与：与会、咸与维新。四、记少去多我们在整理多音字时，发现有的字有许多义项，如果光从词性或词义
6、来死记硬背的话，很难操作，识记效果并不一定好。这个时候就要用到“记少不记多”的方法了，也就是记住少数读音，甚至是个别特殊用法的读音，而不必死记其通常读音或者其他义项的读音。比如上面提到的“鲜”字，七八个义项，不便识记，但使用“记少去多”法来识记就显得十分简便。我们只要记住，当它解作“少”的时候读“xin”这个音，其余的读“xin”就行了。当然，为了使得识记更加准确，我们可以将多音字的形、音、义三者结合起来识记。这样便可以起到举一反三、一箭双雕的工效。下面再举10个例子说明之。1秘：只在作译音用字（如“秘鲁”）和姓氏时读“b”，其他情况念“m”。2扁：只在“扁舟”一词中念“pin”，其他情况念“
7、bin”。3车：只要记住解作“象棋棋子的一种”时读“j”就可以了，其他情况念“ch”。4提：只在“提防”小心防备、 “提溜”方言，提这两个词中读“d”，其他情况念“t”。5骨：只在“骨碌”、 “骨碌碌”和“骨朵儿”三个词语中念“g”，其他情况念“g”。6埋：只在“埋怨”一词中念“mn”，其他情况一律念“mi”。7弄：只在方言中解作“小巷”、 “胡同”时念“lng”，其他情况念“nng”。8脉：只在叠词“脉脉”中念“m”，其他情况一律念“mi”。“悄”字也是类似情况：作叠词用时读“qio”，其他情况一律念“qio”。9遂：只在“半身不遂”一个短语中念“su”，其他情况一律念“su”。10拾：只在书面用语“拾级”逐步登阶一词中念“sh”，其他情况一律念“sh”。亲爱的老师和同学们，以上介绍的这五种方法用过的都说好，希望大家在识记多音字时不妨按此分别进行搜集整理，相信能够事半功倍。
