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1、孟姑集镇中心小学课程管理制度课程是学校教育教学的核心，是培养人才的蓝图，是实现人才培养目标的根本保证。 课程计划是课程安排的总体规划，认真贯彻执行国家课程计划是学校教育教学工作的基本 要求。为全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面实现基础教育的培养目标，为了扎 实推进课改工作，开足开齐和认真上好每一门课程。特定此管理制度。 一、全面贯彻落实小学课程计划，进入课程改革的年级认真执行新的九年义务教育课 程计划，未进入课程改革的年级继续执行国家教育部关于课程管理的意见，教务处要安排 好国家课程、地方课程的教育教学工作，保障教育教学工作按正确的轨道行进。 二、按课程计划开齐课程，开足课时，认真上好每
2、一门课。要切实按照课程计划安排 各学科课程的教学，课程开设要做到三落实（课时落实、任课教师落实、教材落实） ，确保 每门课程的任课教师选用要充分发挥其特长，人尽其才；教材按照上级教育行政部门的要 求进行统一征订和使用，课时按照课程计划的要求安排 三、加强英语课教学，按照教育部关于推进小学开设英语课程的指导意见 ，做好 英语教师的选拔、培训和教学研究工作，落实年级每周课时的英语教学时数， 注重英语口语训练，切实提高英语教学成绩。 四、逐步普及研究性学习，积极开展综合实践课。 五、认真落实好地方与学校课程的教学工作。同时还要上好健康教育课，使学生了解 一定的健康教育知识，确保饮食安全，预防流行性疾
3、病和重大传染疫情的发生和蔓延，做 到身心健康。 六、加强作业管理。切实减轻学生过重课业负担。认真落实学生在校时间，科学合理 设置各科作业，严格控制学生课外作业量。小学生在校时间每天不得超过小时，早晨到 校不得早于时 2分。一、二年级不留书面课外作业，三、四年级不超过半小时，五、 六年级控制在小时之内。除学生志愿、家长同意代购的配套练习外，任何人不得强行要 求学生购买任何课外书籍及作业。上课禁止拖堂，严格禁止加班加点为学生补课和举办任 何形式的文化课补习班。禁止动员学生参加由本校教师自己进行的家庭有偿补课。 七、切实转变观念，取消主、副课之分，消除差生概念。对所有课程一律按课程标准 要求，全面施教，面向全体学生，正确对待学困生，查漏补缺，做好学困生转化工作，通 过社区参与和家长培训等形式提高家长素质，实现家校配合，严禁学期多次考试和成绩排 名，不得只以成绩评价学生，要发现学生的闪光点，激励学生，扬长补短，培养学生兴趣 和特长，给学生提供展现自我的良好成长平台。 八、加强课外阅读和普通话推广工作。要积极开展读书活动，按读书活动方案抓好师 生的课外阅读。要求教师用普通话教学，学生全部使用普通话会话，提高普通话使用率和 准确度，每一位教师都要过好普通话关。
