2011年五年级科学上单元自测题答案

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1、12011 年五年级科学上册诊断自测题年五年级科学上册诊断自测题(请各位一线老师仔细使用,发现问题和疑惑请汇总给学校或教研员,县直学(请各位一线老师仔细使用,发现问题和疑惑请汇总给学校或教研员,县直学校的学科带头人和乡镇教研员汇总上报到校的学科带头人和乡镇教研员汇总上报到 pxy3839163.conpxy3839163.con,谢谢),谢谢) 第一单元第一单元地球和地表的变化地球和地表的变化一、查缺补漏(一、查缺补漏(28 分、每空分、每空 1 分)分)1、地核 地幔 地壳 坚硬的岩石 硅 铁 镁 铁 镍2、增加 升高 3、死火山 活火山 休眠火山 4、温度 水 植被5、动物焦躁不安 水位突

2、变6、1800 张衡 地动仪7、能源矿产 金属矿产 非金属矿产8、 矿产资源法9、遗体 遗迹二、明辨是非(二、明辨是非(16 分、每空分、每空 2 分)分)1、错 2、错 3、对 4、对 5、错 6、对 7、对 8、错三、珠海拾贝(三、珠海拾贝(16 分、每空分、每空 2 分)分)1、A 2、C 3、B 4、A 5、B 6、A 7、C 8、A四、我的科学研究(四、我的科学研究(16 分、每空分、每空 2 分)分)1、断裂 麻木(或疼痛) 褶皱 地震 地壳 地球内部2、表面出现裂缝 石块在温度的影响下会发生破碎现象五、我来告诉你(五、我来告诉你(24 分,每小题分,每小题 8 分)分)1、答:(

3、1)地球内部的岩浆在高温高压的作用下,不断补充,压力越来越大,岩浆遇到地壳薄弱处就会喷出爆发,形成火山。(2)实验材料:土豆泥、番茄酱、三脚架、酒精灯、小铁盒等实验方法:用土豆泥代表地壳,番茄酱代表岩浆,把两种物质放在小铁盒上用酒精灯加热。实验现象:当加热到一定程度时,番茄酱从土豆泥的薄弱处喷出来,好似火山喷发,这就是研究火山形成原因的模拟实验。22、答:跑到空旷处。保护好头部、蹲在桌子下面或墙角处。撤离时要有序、不能慌乱。听从老师的指挥,不单独行动。 (意思对即可)3、答:地球表面不是一成不变的,影响地表变化的因素有自然因素和人为因素,如:火山、地震等自然灾害对地表的破坏。地球板块的不断移动

4、和撞击。人类活动的影响,如:修建公路、架桥筑楼等2011 年五年级科学上册诊断自测题年五年级科学上册诊断自测题第二单元第二单元声音的秘密声音的秘密一、一、查漏补缺(查漏补缺(34 分、每空分、每空 1 分)分)1、振动 振动 停止振动2、声波 四面八方3、固体 液体 气体 真空4、外耳 中耳 内耳 中耳 内耳 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 椭圆形的半透明 耳蜗5、大小 高低 振动幅度 振动幅度 高 低6、音乐 噪声7、噪声 污水 废气 垃圾8、工作休息 心情烦躁二、明辨是非(二、明辨是非(16 分、每题分、每题 2 分)分)1、对 2、对 3、错 4 对、 5、对 6、错 7、对 8、对三、珠海

5、拾贝(三、珠海拾贝(14 分、每空分、每空 2 分)分)1、B A 2、B A 3、A 4、B 5、C四、我的科学研究(四、我的科学研究(12 分、每空分、每空 2 分)分)1、隔着水槽壁也能听到闹铃声 声音能在液体中传播2、音叉振动,水面有波纹,并有水滴溅起 声音是由物体的振动产生的3、大 小3五、我来告诉你(五、我来告诉你(24 分、每小题分、每小题 8 分)分)1、答:(1)声音是以声波的方式传播的,传播方向是向着四面八方的,并且声音能在气体中传播,所以汽车的喇叭声是由空气传播到我们的耳朵里的。(2)声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把

6、声音信号报告给大脑,我们就听到汽车的喇叭声了。2、尽量避开噪声。 不要用尖锐的工具掏挖耳朵。听到巨大声响时要张口。 鼻、咽发生炎症时,要及时治疗。不让污水进入外耳道。3、答:(1)噪声的来源主要有:交通噪音、生产噪音、生活噪音等(2)消音:在机动车辆上安装消音器。吸音:植树造林,既美化环境;又能吸收噪声。隔音:在噪声区工作的人带上特殊的耳罩。2011 年五年级科学上册诊断自测题年五年级科学上册诊断自测题第三单元第三单元秋冬星空秋冬星空一、一、查漏补缺(查漏补缺(20 分、每空分、每空 1 分)分)1、上南下北 左西右东 上北下南 左东右西2、星座3、大熊座 北斗七星 勺子星4、仙后座 M W5

7、、猎户座 天狼星6、四 四边形 三7、北极星 逆时针8、不断变化 不变二、明辨是非(二、明辨是非(20 分、每空分、每空 2 分)分)1、错 2、错 3、对 4、错 5、对 6、错 7、对 8、错 9、对 10、对三、珠海拾贝(三、珠海拾贝(22 分、每空分、每空 2 分)分)41、A 2、C 3、B 4、B A 5、C 6、D 7、A 8、B 9、B 10、A四、我的观察(四、我的观察(8 分、每小题分、每小题 4 分)答案:(略)分)答案:(略)五、我来告诉你(五、我来告诉你(30 分)分)1、 (6 分)分)答:因为地球是自西向东自转的,所以除了地球以外的星座、月亮等都是自东向西运动的,

8、一天中有东升西落的现象。2、 (8 分)分)答:在地球上辨别方向时:面向北时,前北后南、左西右东;面向南时,前南后北、左东右西。观察星空时:北天星空,上南下北、左西右东;南天星空,上北下南、左东右西。3、 (8 分)分)答:(1)北斗七星属于大熊星座,由七颗亮星组成一个勺子的形状,俗称勺子星,根据北斗七星很容易找到北极星。在四季中,它绕北极星做逆时针方向的旋转运动,它在天空中的位置是不断变化的,但形状不发生改变。(2)仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座,它由五颗亮星构成一个“M”(或“W” )的形状,好像一位美丽的王后坐在宝座上。4、 (8 分)分)答:北极星位于天空的正北方向,根据北极星的位置

9、可以辨别出东西南北方向,可以根据大熊座中的北斗七星找到北极星所在的位置。2011 年五年级科学上册诊断自测题年五年级科学上册诊断自测题期期 中中 考考 试试1、查漏补缺(查漏补缺(26 分、每空分、每空 1 分)分)1、温度 水 植被 风化2、风化作用 搬运 冲刷 摩擦 卵石3、能源矿产 金属矿产 非金属矿产4、露天开采 地下开采 管道开采5、京杭大运河6、耳廓 外耳道 听小骨 耳蜗 听神经 大脑7、气体 四面八方58、88 东升西落2、明辨是非(明辨是非(20 分、每小题分、每小题 2 分)分)1、错 2、对 3、对 4、错 5、对 6、对 7、错 8、错 9、对 10、错3、珠海拾贝(珠海

10、拾贝(16 分、每空分、每空 1 分)分)1、B 2、B 3、C 4、A 5、C 6、C 7、B 8、C4、我的科学研究(我的科学研究(16 分、每空分、每空 2 分)分)1、岩浆 地壳 番茄酱 土豆泥 模拟2、大 小 声音的大小与物体振动的幅度有关(或物体振动幅度越大,声音越大;物体振动幅度越小,声音越小)5、识图(识图(12 分、每个分、每个 1 分)参考课本分)参考课本 P4 页和页和 P24 页页6、我来告诉你(我来告诉你(10 分)分)1、答:(1)地下的岩层在压力的作用下会发生变形,当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂,岩层断裂时所产生的地震波传到地表就会引起地

11、表的震动,这就是地震。(2)实验材料:小木棍、毛巾实验方法:用两手用力折小木棍的两端。 (或用两手用力挤压毛巾的两端)实验现象:用力折小木棍,当手用力一定时、小木棍会断裂,手有麻木的感觉(或毛巾会褶皱)实验结论:这是模拟地震形成的过程的实验,毛巾和小木棍相当于地震中的地壳,手用的力表示地球受到的来自地球内部的力。2011 年五年级科学上册诊断自测题年五年级科学上册诊断自测题第四单元第四单元生活中的材料生活中的材料一、查漏补缺(一、查漏补缺(22 分、每空分、每空 1 分)分)1、天然材料 人造材料 天然 人造2、中国3、绝缘 耐高温 耐腐蚀 不吸水64、金属矿产 回收利用5、有纹理 能燃烧 不

12、易导电 不易传热 等6、蔡伦 蔡侯纸7、导电 易传热 铁 延展性8、0.025 毫米二、明辨是非(二、明辨是非(20 分、每空分、每空 2 分)分)1、错 2、对 3、对 4、错 5、对 6、对 7、对 8、对 9、对 10、错三、珠海拾贝(三、珠海拾贝(20 分、每空分、每空 2 分)分)1、B 2、B 3、A 4、A 5、B A C 6、 C 7、A B四、我的科学研究(四、我的科学研究(10 分、每空分、每空 2 分)分)1、黑 烟 易燃烧 2、金属易导电 3、延展性五、科学与生活(五、科学与生活(12 分、一个分、一个 2 分)分)(棉花-棉布) (羊毛-毛衣) (橡胶-轮胎) (矿石

13、-铁)(木头-纸 ) (黏土-茶壶)六、我来告诉你。六、我来告诉你。 (16 分、每小题分、每小题 8 分)分)1、答:玻璃优点:硬、锋利、不易变形、耐高温、防水、透光、不腐烂、绝缘。玻璃缺点:易碎。塑料优点:轻、有韧性、不易碎、防腐烂、绝缘。塑料缺点:易变性、不耐高温、易造成环境污染。2、答:实验材料:电池、灯泡、导线、开关、木头。试验方法:把木头连接到简单的电路中。实验现象:灯泡没有亮。实验结论:木头不能导电。 (画图略)2011 年五年级科学上册诊断自测题年五年级科学上册诊断自测题第五单元第五单元水循环水循环一、查漏补缺(一、查漏补缺(22 分、每空分、每空 1 分)分)1、蒸发 2、温

14、度 3、一定74、固态 液态 气态 吸热 放热 温度 5、100 06、温度 蒸发面积 通风好坏7、小水滴 直接 小冰晶8、小冰晶 堆积 下降 小冰晶9、水蒸气受冷凝结成的小水滴二、明辨是非(二、明辨是非(2020 分、每空分、每空 2 2 分)分)1、错 2、错 3、对 4、对 5、对 6、对 7、错 8、对 9、对 10、对三、珠海拾贝(三、珠海拾贝(22 分、每空分、每空 2 分)分)1、C 2、C 3、B A 4、D 5、B 6、B 7、C 8、B 9、C 10、C四、我的科学研究(四、我的科学研究(8 分、每空分、每空 2 分)分)1、下降 水在蒸发过程中要吸收周围的热2、沸腾 沸腾,温度不再上升五、我来告诉你(五、我来告诉你(16 分、每小题分、每小题 8 分)分)1、答:江、河、湖、海、地面等处的水,时刻都在蒸发,变成水蒸气飞散到空中,在空中受冷凝结成云,云层加厚,云中的小水滴越积越多形成雨、雪等降落到地表,地表的水形成地表径流,一部分流到海洋,一部分蒸发到空中,水就是这样在地表、海洋、空中不断循环运动,永不停息。2、答:水蒸发变成水蒸气飞散到空中,在空中受冷凝结成云,云层不断加厚,云中的小水滴越积越多,当堆积到云层不能承受时开始降落形成雨。(2)实验材料:大烧杯、盘子、三脚架、石棉网、酒精灯、水、火柴实验方法:把水装到烧杯里,烧杯放

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