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1、 四四川川长长江江职职业业学学院院艺艺术术设设计计系系 广广告告设设计计与与制制作作专专业业毕毕业业顶顶岗岗实实习习指指导导书书一一、基基本本信信息息1.课程类别：职业能力课2.课程性质：必修课3.课时： 18 周4.学分： 185.时间：第一周至第十八周二二、 目目的的要要求求毕业实习是 广告设计与制作 专业教学过程中十分重要的实践性环节，是培养学生职业能力和职业素质的重要手段。通过毕业顶岗实习 可直接检验学生对所学知识的掌握及技能的运用情况。通过学生参加行业企业相关广告案例的设计、广告制作的组织与技术管理工作，提高学生的专业能力及其分析问题和解决问题的能力。学生实习期间采用“顶岗实习 ”的
2、方式进行， 直接参与 客户的文案、创意、客服等方面的开发和 交流工作， 通过卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告设计 、CIS 策划导入等几部分业务的实习和锻炼 ，加强学生对 广告设计 、广告制作 施工组织、 广告制作 技术管理、 广告 制作 技术指导及 广告制作 施工操作技能等的培养与训练；了解并熟悉 业务部、制作部、设计部、以及安装部 各职能部门的主要业务内容和运作方式；熟悉并掌握相 关设备 的性能、 设备 的调配与管理及有关设备的操作与维修方法，从而提高学生的施工组织管理能力及解决实际工程中出现的实际问题的能力，为以后进入社会从事有关工作并胜任工作打下坚实的基础。毕业实习是在学生已完成教学计
3、划所规定的各门理论课程与实践课程教学的基础上进行的，是学生在校期间全部教学内容的综合性实践环节。其目的是：对学生进行独立的考察、认识、分析和处理实际的专业技术、管理或经济问题能力的培养和训练，提高学生知识应用能力、动手能力、自我设计安排能力、社会活动能力，提高学生的综合职业素质。三三、实实习习要要求求1、首先要求学生能根据自身的条件和外部环境的条件，在教师的指导下和任务书规定的范围内，进入社会，自主地选择联系与本专业相关的毕业实习单位；要求学生通过参加实习单位的设计、制作、经营管理等方面的实践活动，得到锻炼达到实习目的；2、毕业实习既要培养业务技术能力，又要培养独立工作能力，或管理经营能力、社
4、会活动能力和创新能力，适应社会对学生素质的需要；3、实习开始，学生应交实习接收单位的接收函 ；4、实习结束，实习单位应开具学生的实习鉴定书 ，注明实习时间、基本内容、表现、业绩和考核意见；5、实习期间，按任务书规定撰写实习报告 。6、实习结束，向指导教师交回接收函 、 实习鉴定书 、 实习报告 。四四、选选择择实实习习单单位位的的程程序序和和要要求求学生应选择 与所学主要课程内容相关，并与自身条件相适应的实习单位和实习内容。学生应提前联系并取得实习单位接受实习（或就业）的书面证明，提交书面申请（或实习计划）经实习指导教师和系同意，即可在规定的时间内前往实习；所选实习单位必须是一个企业（或事业）
5、实体，应具有一定的规模，能提供饱满的对口的实习工作量，应具有安排、接待和进行实习指导管理的能力，应能出具实习考核鉴定书。五五、实实习习内内容容（一）主要的实习内容：1、实习期间学生必须参加实习单位规定的业务部、制作部、设计部、经营管 理等部门中的某一个（或几个）岗位的实践运作（操作）活动，其上岗时间不得少于总实习时间的三分之二。实习后应能基本胜任某一项实践工作，或完成一定工作量；2、实习期间学生通过参与、查询、观察、记录等形式，调查了解实习单位的综合情况；3、实习期间通过实践了解掌握所在岗位的性质、任务、工作程序、基本方法、技能技术、要求、规律和特点。具体内容：（1）广告文案创作 ；（2）广告
6、设计的创意、表达；（3）喷绘广告、墙体广告、灯箱广告、广告影视及网页的设计与制作；（4）企业形象设计与制作、书籍装帧设计与制作、包装设计与制作；（5）广告设计、企业形象设计、书籍装帧设计、包装设计效果图的制作；（6）广告设计的投标书的编制及招标活动；（7）广告设计与制作预决算的编制；（8）广告设计与制作的人员、材料、设备的组织、调配与管理；（二）主要实习方法1、直接参加实习岗位的实际运作（操作）。取得第一手知识体验，是本次实习的主要方法和必要形式；2、听取介绍、人际交流、请教询问，是实习中收集第二手知识信息、扩大视野的重要方法；3、现场观察运作过程，做好写实记录；4、查阅相关统计资料，摘录收集
7、有关信息。（三）实习报告 的基本内容和要求1、实习基本情况（1）实习报告名称（标题反映主要实习内容或项目） ；（2）实习人班级、学号、姓名；（3）实习单位名称、实习部门名称、实习岗位名称、实习所在地点；（4）实习单位指导人员姓名、职务；（5）实习时间（报到时间、结束离岗时间）。2、实习单位概况（1）实习单位性质。如：是企业或事业或科研单位、是生产或经营或服务性质、是国营或集体或民营性质等；（2）实习单位规模。如：大型或中型或小型、总产值大小、员工人数多少、固定资产多少、设备多少、项目多少；（3）实习单位经营状况。如：社会效益或经济效益大小、同行业比较的数量或水平；（4）实习单位的主要业务来源或
8、主要项目内容；（5）实习单位的业务流程。如：业务洽谈、合同签订、工序人员组合、工作程序组合；（6）实习单位的设计、施工管理形式。如：人财物资源组合、管理组织体系模式、组织机构；（7）实习单位的经营管理特点与利弊。如：市场取向、经营方针、管理机制、管理特色、激励机制、分配制度；3、本人实习情况及收获体会（实习报告的重点内容，应占全文的较大篇幅）（1）本人实际实习岗位的名称（项目）、工作内容、任务、性质、特点，本人胜任及业绩情况；（2）通过实习取得的具体收获。如：完成工作任务业绩、获得知识技能、掌握技术技巧、取得的设计能力、管理能力、经营思想、营销能力；（3）对实习单位（或经手的项目或该行业的某方
9、面）的现状的剖析、评价，意见、建议。4、实习报告要求1、格式（1）A4 纸张打印稿。（2）要求 2500 字以上。2、实习报告分实习部分与市场调查部分。（1）实习部分：以下内容任选广告 设计公司的实习。广告制作 公司的实习。（2）市场调查： 广告艺术 的分类、 广告 艺术作品的风格，掌握流行趋势。可附图片资料。3、实习单位鉴定，加盖单位公章4、安全责任保证书：分散实习的同学在离校前应向指导教师交安全责任保证书。5、委托书：离校前在外地的同学必须签订委托书，将所有资料和有关事情委托他人全权办理。委托书上必须有本人、受委托人的签名，该委托书交指导教师。六六、实实习习时时间间共计 16 周。 第 1
10、 周初（或上学期末）由教师布置实习安排。登记学生联系的实习单位；第 2 周内必须明确实习单位，分赴实习单位；第 16 周可以用于撰写实习报告；向指导教师交接收函 、 实习鉴定书 、 实习报告 。教师评定成绩。七七、指指导导教教师师由系内外具有助教职称以上的专业教师担任。八八、毕毕业业顶顶岗岗实实习习 考考核核1、实习期间指导教师到实习学生较集中的地方进行实习指导和抽查，学生在岗情况、表现情况记入实习考核成绩；2、实习期间学生不得擅自离开实习岗位，每周与知道教师联系1 次，否则作为违纪，按学校有关规定处理；3、教师根据 接收函 、 实习鉴定书 、 实习报告 、抽查情况综合评定学生实习成绩；4、毕业实习成绩分为：优良、良好、中等、及格、不及格。实习报告 60%，考勤 30%，资料完整 20%。
