六年级语文第四单元复习课导学案

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1、六年级语文第四单元复习课导学案六年级语文第四单元复习课导学案复习课学习目标：复习课学习目标： 知识目标：知识目标：复习本单元 15 个“我会认”的字，16 个“我会写”的字及相关的 词 语。 能力目标：能力目标：复习、做题中，复习课文主要内容，把握文章知识点，联系上下文，再次品味优美语言和含义深刻的句子。 情感目标：情感目标：再次走进课文，体会作者是怎样表达人间真情的。 课前准备：课前准备：给学生发放学案，鼓励学生高效完成自学部分。 课时安排：课时安排：一课时 课前课前学案自学：学案自学： 1、我会读写 溅起 帐子 眼脸 魁梧 追悼 嘈杂 斗殴 调遣 深渊 不辍 吊唁 佣 人 寡妇 水浒传 忐

2、忑不安 心惊肉跳 自作自受 缝缝补补 囫囵吞枣 失声痛哭 张冠李戴 饱经风霜 突如其来 栩栩如生 热泪盈眶 井然有序 巍然屹立 忠于职守 提示：你觉得那些字词容易混淆、难写、难记，需要提出来，提醒大家留意。 2、我会背诵 1.背诵 15 课古诗三首 。 2.背诵本单元的积少成多及相关的送别诗。 提示：背诵的时候千万别丢字、添字。 3、我能理解。1.送元二使安西 黄鹤楼送孟浩然之广陵 赋得古原草送别分别是唐代诗人（ ） 、 （ ） 、 （ ）的著名诗作。三首诗都是送别朋友时，与朋友依依惜别 的情景，表达了对朋友的（ ） 。2、 穷人是俄国著名作家（ ）的一篇小说。写的是渔夫的妻子桑 娜和他的丈夫

3、（ ）的故事。这篇小说反映了在沙皇统治下的俄国 穷苦渔民的悲惨生活，表现了穷苦劳动人民（ ）的高尚品质。3、 我的伯父鲁迅先生是鲁迅先生的侄女（ ）写的。 （ ）是鲁迅先生的 弟弟周建人的女儿。作者回忆并记叙了她对伯父的印象最深的几件小事，反映 了鲁迅先生（ ）的伟大精神。4、 永生的眼睛讲述了（ ）的感人事迹，赞美了他们 高尚的情操。 四、找出文中描写人物语言、动作、心理活动的句子，想想这些语句对表达文 章 的思想感情有什么好处？总结：通过这几篇课文的学习，你在内容、写法上都有什么收获？ 课中课中 1、小组合作 1、自学（用红笔画出学案中你不会的内容）大约 1 分钟 2、对学（找出两个人的不同之处进行探讨）大约 3 分钟3、群学（统一答案将需要展示的内容展示出来）大约 8 分钟 2、班级展示 1、听写词语 2、展示学案中的二、三、四题 3、质疑探究 大约 2 分钟 对于本单元，你还有什么疑惑提出来，我们共同解决。 4、自悟自得 大约 2 分钟 本节课我学到了很多东西，如：知识、情感、道理等，我想说： 5、达标测评 1、形近字组词 凌（ ）贱（ ）帐（ ）悼（ ）滸（ ）摊（ ）陵（ ）溅（ ）怅（ ）掉（ ）许（ ）滩（ ） 课后反思课后反思