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1、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空， 且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲尘缘， 合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。 乙酉年七月初七。-啸之记。 七年级下册数学教学计划一、班情分析经过七年级一期的数学教学，发现班上的学生数学基础较差，两极分化 现象严重。尤其是女生的数学成绩普遍偏低，男生情况稍好，但是相当一 部分学生解题作答比较粗心，不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过 上学期的学习，不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧，对 于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。二、指导思想完成七
2、年级下册数学教学任务。以十七大精神为指针，全面贯彻党的教 育方针，积极落实数学新课程标准的改革观。通过教育教学，结合学 生的实际情况，让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型，并进行解 释与应用的过程。使学生获得对数学知识理解的同时，强化基本计算能力 和归纳的能力。培养其探索精神和创新思维。同时提高知识应用的能力， 使学生的综合能力得到较大的提升。三、教材分析第五章、相交线与平行线：本章主要在第四章“图形认识初步”的基础 上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：、相交 、平行。本章 重点：垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点：证明的思路、步骤、 格式，以及平行线性质与判定的应用。第六章、平
3、面直角坐标系：本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的 应用。本章重点：平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章 难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。第七章、三角形：本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内 角和等内容。本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与 应用。本章难点：正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图， 及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。第八章、二元一次方程组：本章主要学习二元一次议程（组）及其解的 概念和解法与应用。本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章 难点：列二元一次方程组解决实际问题。第九章、不等式与不等式组：本章
4、主要内容是一元一次不等式（组）的 解法及简单应用。本章重点：不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。本章难点：不等式基本性质的理解与应用、列一元一 次不等式（组）解决简单的实际问题。第十章、数据的收集、整理与描述：本章主要学习收集、整理和分析数 据，并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点：调查的意义、特 点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。本章难 点：绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。四、教学措施1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案， 上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结 成功与失败的经验和原因。2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生 活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与 知识的探究与规律的总结。3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、 交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的 能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时 狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。五、课时安排略。备注：本教学计划适用于人教版七年级数学下册。
