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1、粤教版八年级思想品德上册知识要点一、自尊自信 1、什么是自尊？ 自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪 表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝， 也不容许别人歧视、侮辱自己。 2、自尊有什么作用和意义？ 自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。有了自尊，我 们才能更好地立身社会。 3、我们怎样维护自尊，做一个自尊自信的人？ （1)我们要努力做某些事情，使自尊得到满足；避免做某些事情，以免自尊受到伤害。(2) 要有羞耻心，拒绝卑下，洁身自爱。(3)要学会正确认识自己，走出自卑牢笼，树立自信。
2、 (4)要抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。 4、自卑心理有什么危害？ 自卑是一种不健康的心理状态。它消磨人的意志，软化人的信念，淡化人的追求，使人锐 气钝化，畏缩不前。过于自卑，往往会产生一些自暴自弃、孤僻悲观的不良心理。自卑是 一个心理牢笼；它妨碍我们建立快乐的人生。 5、怎样克服自卑心理，树立自信？ 1要走出自卑这个心理牢笼，就要努力树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极 乐观的人生态度。2还要换个眼光打量自己，发现和发挥自己的长处，鼓起自信的风帆。 二、明辨是非 1、明善恶、辨是非是做人的基本品质。 明善恶、辨是非的重要性：1要判断是非善恶，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。做 人
3、的良知就是正确的是非善恶观。2明善恶、辨是非，选择善良正义的人作为自己的榜样， 我们就能避免误入岐途。3正确的是非善恶观将给我们勇气和指引，使我们不至于失足懊悔。2、做人的良知就是正确的是非善恶观。如何铸造心中良知的标尺？ 以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。选择善良正义的人作为自己的榜样。 学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。树立美好的人生理想，做 有正义感的人。 3、我们应怎样正确对待各种社会影响？ （1）对社会影响，我们要吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。 （2）对长 辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。长辈如果做错了， 我们应
4、该帮助纠正。 （3）对公共传播媒体发出的信息，我们要学会选择，提高识别能力， 自觉抵制不良信息。 （4）对社会流行，我们要学会独立思考，理性行动，避免狂热，保持 适度。 3、如何做到跨越障碍，正确选择？ 正直做人，坚持正确行为，不做错事，作出正确的选择，需要勇气和意志，还需要突破内 心和外部的障碍。首先要战胜自己，抵制诱惑。有时还必须打破情面，敢于坚持原则。 坚守自己的美好理想，并且身体力行，做一个道德高尚的人。 三、自我负责 1、作为当代青少年，我们的责任有哪些？我们应该对自己负责，努力学习，塑造自我。我们应该对他人负责，关心爱护和帮助 他人。我们应该对集体负责，为集体增添荣誉和力量。我们应
5、该对社会负责，以良好 行为创造美好的社会。 2、如何做一个有责任感的人？（怎样培养自己的责任感？） 树立负责任的人生态度。学会分析事物的因果关系。养成先思考，后行动的习惯。 对自己行为造成的后果要勇于承担责任，同时应接受教训。 3、对“有责任感”的理解。 （责任的重要性） 人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的 人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。 有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不 逃避，能够自省自律，制止自己做错事。 四、诚实守信 1、诚实的内涵：诚实就是实事求是，
6、表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞， 不文过饰非。 2、为什么要诚实守信？（诚实的重要性或诚实的重要意义） 1诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。 2只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；只有一个诚实的人才能信 守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；只有诚实守信，才能建立良好的人际关系， 打下牢靠的事业基础，取得坚实人生业绩；只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊， 文明进步才有可能。 3、我们怎样做一个诚实守信的人？ 1要拒绝谎言，实事求是，不说假话、不做假事，言行一致。2要懂得承诺的重要性，承诺 一经作出，就应该兑现。3我们要学会做一
7、个诚实守信的人，诚恳的待人，诚实地学习、生 活。4让我们的内心沐浴美好道德的阳光，使我们的社会成为信任和友谊的绿洲，以自己美 好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩。 4、对“诚实、隐私与善意的谎言”的理解。有人认为：诚实就意味着什么都不能说。对此， 你的观点是什么？说出你的理由。 1人要诚实守信，就应该拒绝谎言，重承诺，但是这不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。 2诚实是要拒绝谎言，却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私，也应该懂得在适当 的场合和对象面前适当地说话。 3在某些情况下，我们需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓 励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为。
8、 5、如何看待生活中的不诚信的现象？ 社会生活是复杂的，人们的道德水准参差不齐。有时会看到一些不讲诚信的人、见利忘义 的行为。市场经济的大潮中难免泥沙俱下，鱼龙混杂。这些现象只是社会前进大潮中的逆 流漩涡。毫无疑问，大多数公民和其一企业的诚实守信的行为才是市场繁荣、经济增长的 坚实基础。 6、撒谎的危害：1谎言往往象身体上的溃疡，它会从小处向大处扩展。2撒谎带来的暂时利 益污染了人格，使心灵变得晦暗。3谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏。4人一旦 撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。 五、平等待人 1、平等的内涵：作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的 权利。
9、平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真 诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 2、我们怎样做才能消除歧视，做到平等待人？做到平等待人，要有发自内心的对他人人格的尊重。做到平等待人，要有客观的实事 求是的态度。做到平等待人，要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念。认清歧视的 错误和危害，努力清除各种歧视。 3、如何正确认识现实生活中的不平等现象？ 在社会生活中，不平等的思想和不平等的现象依然存在。民主的社会制度保障每个人 在人格和法律上的平等，但是不能消除人与人的差异，也不能使机会、财富和各种社会资 源完全平均分配。我们承认现实中的差异和不平等，但是不能以此差异和不平等来否
10、认 人格的平等，也不能让人们之间的差异和不平等现象成为歧视态度的根源。 4我国的社会 主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位。 六、与人为善 1、善良的内涵：善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等 多方面的美德。归结起来，善良就是一颗真诚广博的爱心。 2、对与人为善的认识或启示。 与人为善，就是以善良之心待人。要有一颗真诚广博的爱心。善良是无私的，发自内 心的驱使，不图回报。与人为善要是非分明。善良要见诸行动。5要乐于帮助他人， 从中体验生命的快乐。6将心比心，已所不欲，勿施于人。7急人所难，成人之美，不在肉 体和精神上伤害别人。 七、理解与宽容 1
11、、什么是理解他人？ 理解他人，就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受 和想法，从而消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 2、为什么人们之间需要理解？ 社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的 鸿沟，社会就可能变成永不休止的战场。所以，建立和谐的人际关系必须由理解开始。 3、在人际交往中，我们应该如何做到理解他人？ 1尊重是理解的前提，我们要懂得尊重别人。2善意使理解成为可能。理解需要我们设身处 地体谅别人的处境和感受。3达到理解需要积极的沟通，包括主动的接近，坦诚的交流，细 心的体会。 4、什么是宽容？ 宽容，是以一种谅解
12、和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的 性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 5、宽容精神有什么作用？或宽容的重要性。 社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。 6、如何培养自己的宽容精神？ 1培养宽容精神需要正确认识自己。2宽容是良好修养和高贵气质的体现。3培养宽容精神需 要不断求知。 4培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。 八、欣赏与赞美 1、欣赏，是审美能力的体现，也是积极的人生态度的体现。 欣赏他人，就是怀着愉 悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处，在别人身上发现美
13、好。2、欣赏他人的意义。 （为什么欣赏他人是一种取之不尽的人生财富？） 欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。当我们学会发现、接受和喜爱别人身上的闪光之 处，心中就仿佛燃起了源源不断的热情的薪火，它能使心灵保持积极和愉悦，减少自私和 抱怨，让生活充满乐趣和希望，这是世俗的名声和金钱所不能给的。3、真诚的赞美是温暖的阳光。 真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好的途径。如果你需要指出别人的过失，赞美也不 失为一种巧妙迂回的方法。用赞美去温暖别人的心灵，你也会感受到别人给你的温暖。赞 美他人应该是真心实意的。 九、竞争与合作 1、什么是竞争？ 在社会生活中，竞争是激发人的自我意识和能力的活动。 2、竞
14、争有什么作用或意义？（竞争是前进的动力。 ） 1在社会生活中，竞争能激发人的自我意识和能力。 2社会群体中的竞争能够激发人们的 上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发 展进步。 3对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞 争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。 4竞争对于每个人来说既是压力，也是 动力。 3、我们应该怎样面对竞争的压力？ 1面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程， 主动参与竞争，不胆怯，不逃避，勇敢地迎着压力上。在竞争中客观地自我定位，自我评 价，坦然接受竞争结果，
15、胜不骄，败不馁。2面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式， 遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。3在竞争中要尊重对手，共同提高，达到双赢。 4、什么是合作？ 合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。 事业的成功取决于团结合 作。 5、怎样才能建立良好的合作关系？ 建立良好的合作关系需要确立共同目标。 建立良好的合作关系需要理解沟通与爱 宽容。 建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 6、团队精神是指为了共同目标尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名利，相互支持， 密切配合，精诚合作，为了团体的成功，每个人都能够无保留地奉献自己的力量。 7、合作与竞争的关系 1竞争与合作不是互
16、相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞 争。2团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的 社会支持力量。3一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的 团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 8、正确对待合作与竞争的关系：我们要学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质， 在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共亨 的美好社会。 十、关爱社会 1、关注社会生活的问题 我国存在的社会问题：就业难，贫困，社会贫富差距拉大，自然环境被污染，权力腐败和 社会犯罪等。 这些问题的解决要依靠国家政府、社会各界和每个公民的长期努力。 我们应该关注社会问题，树立忧患意识和使命感，树立回报社会意识，培养亲社会行为。 2、什么是亲社会行为？表现在哪些方面？ （1）亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 （2）亲社会行为的表现
