反问句变换句式联系及答案.2

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1、1句子及其类型句子及其类型 姓名:姓名: 【知识平台知识平台】(一)句子及其类型(一)句子及其类型1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)谁(什么、哪里) ”加加“做什么(是什么、怎么样)做什么(是什么、怎么样) ”。例如: 在明亮的教室里认真地 学习知识。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢? 反问句:反问句并不是向对方提出问题,需要对

2、方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号 祈使句:向别人提出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟! 你马上过来! 感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸(二) 、判断下面的句子是否完整 1、我家有一只画眉鸟。 ( )2、这篇习作写得很成功。( )3、我特别喜欢。( )4、六一儿童节丰富多彩的活动。( )5、这件事是我做的。( )6、去北京玩。( 7、他打架。 ( )8、这位小姑娘天真美好的心灵。 ( )9、寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行

3、踪.( )10、热情地接待了远方的客人 .( )11、他胖了。 ( ) (三)缩句。1、领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头。 ( )2、这是一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。 ( )23、渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。 ( )4、一个皮肤黝黑的汉子在少年后面,只露出半边脸。 ( ) 反问句改陈述句反问句改陈述句 陈述句改反问句练习陈述句改反问句练习的方法和练习的方法和练习 一、反问句变陈述一、反问句变陈述规则:规则:1、去掉反问词和疑问词,把问号改成句号。2、反问句中有否定词(例如:不、无、没有)等,就去掉;如果没有,就要加上。一、依照样子写句子。例:这个书包是王强的。这个书包怎能不

4、是王强的呢?(改成反问句)谁也不能否认这个书包是王强的。 (改成双重否定)1、那辆自行车是小丽的。2、这件漂亮的风衣是李萌的。练习一:练习一:1、还有比事实更能说明道理的吗?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?4、十万支箭,三天怎么造得成?5、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?6、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?7、我们怎能忘记老师的谆谆教导?8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?9、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢?10、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?11、钱在孤岛上又有什

5、么用呢?12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?13.这个故事怎能不使我感动呢?14. 王老师带病工作,我怎能不感动呢?15. 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?16、说出的话难道可以不算数吗?317、我们遇到困难怎么能退缩呢?18、没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗? 19、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗?20、这点小事,难道还要妈妈操心吗?21、小明真聪明,我怎么比得上他呢?22、这件事难道我不会做吗?23、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗?24、这么重的东西,我怎么拎得动呢?25、大千世界,哪里没有野花的倩影?26、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?27、这潮湿冰冷的地面,怎

6、么能睡呢?28、这么远,箭哪能射得到呢?29、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?30、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?31、谁一辈子不犯错误呢?32、水浇多了,花能不死吗?33、这不是伟大的奇观吗?34、说出的话难道可以不算数吗?35、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?36、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?37、城难道靠几个统治者的发号施令就能建成吗?39、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?40、这么重的东西,我怎么拎得动呢?练习二1、字典难道不是我们的良师益友吗?2、难道那条街不热闹吗?3、难道打仗就是为了多杀人吗?4、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法

7、叫我开口。5、 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?9、人难道可以没有一点精神吗?10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?11、班主任难道不应该以身作则吗?12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?414、大千世界,哪里没有野花的倩影?15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?17、这么远,箭哪能射得到呢?18、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?19、王老师

8、带病工作,我们怎能不感动呢?20、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?21、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?22、十万支箭,三天怎么造得成?23、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?25、我们怎能忘记老师的谆谆教导?26、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗? 二、陈述句变反问句的:二、陈述句变反问句的: 规则规则1、加上反问词、疑问词,把句号改成问号。2、如果陈述句是否定的,就要在变反问句时去掉否定词;如果陈述句是肯定的,就在变反问句时加上否定词。 例题:例题:1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结

9、晶。2、马上要进行期末考试了,我们要努力学习。3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。4、这活泼的小男孩是我的好朋友。5、我们不会忘记党的恩情。6、人类需要勇于实践的人。7、这个故事使我感动得流泪。8、可爱的小女孩是我的好朋友。9、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。10、坡度这么大,火车爬不上去。11、这清白的梅花是不能玷污的。12、这个困难,同学们会想办法克服的。13、这本书真好,我很喜欢。14、下了一场大雪,地里的害虫被冻死了。16、美丽的桂林山水令人陶醉。17、朝鲜人民是不会忘记战士的。18、我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。 520、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格

10、。22、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。23、没有哪一个同学说李医生不是好人。24、我听到这个消息并不兴奋。25、这件事对于我来说不重要。26、他得到这个奖有你的功劳。27、他这个人是永远不会满足的。28、作为一个小学生应该遵守纪律。29、他们不可能做这种坏事的。30、我们不会把你老人家忘怀。31、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。32、你应该相信我。33、民是不会忘记战士的。34、学生要听老师的话。36、灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。37、连棵花也养不活,这是真理。38、人破坏公物,我一定要管。39、 “流感”这种病毒并不可怕。41、没在健康的身体不能搞好学习。

11、42、我们小学生要听老师的话。43、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。44、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 45、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。47、功课没做完,不能去看电影。48、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。49、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。51、这幅画是我们班蔡颖画的。52、这个故事使我感动流泪。53、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。54、不劳动连棵花也养不活,这是真理。55、抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。58.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。60、我们在公共场所应该保持清洁。64、他这个人是永远不会满足的。65、作为一个小学生应该遵守纪律。66、这活泼的小男孩是我的好朋友。667、这个困难,同学们会想办法克服的。68、这本书真好,我很喜欢。73、美丽的桂林山水令人陶醉。

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