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1、 请根据中班幼儿的年龄特点，以“手机”为主题，设计一个教学活动。要求写出活动目标、 活动准备和活动过程。答题要点：答题要点：中班语言手机(一)活动目标1.能用连贯、完整的语言交流自己收集到的手机信息，体验分享的快乐。2.能大胆表述对未来手机的设想，提高创造想象力。3.产生对现代高科技产品的喜爱之情。(二)活动准备1.课前请幼儿收集有关手机的信息，并用自己的方法记录，教师把他们布置在板上。2.录像一段，摄像机，大屏幕。(三)活动过程1.引出主题最近，我们小朋友对手机很感兴趣，还收集了许多有关手机的信息，你们看这些就是你们的收集。我们一起轻轻地走上来看看，和好朋友说说你收集的是哪一张?2.幼儿自由
2、参观3.围绕主题交流信息(1)你收集到了哪些有关手机的信息呢?请你先和旁边的好朋友来交流交流，好吗?(2)幼儿自由讲述，教师指导。(3)个别幼儿讲述。(4)老师也研究了手机，还当记者做了一次采访，我们来看看。(5)观看录像。提问：听了王老师和徐医生的话，你认为手机好不好?为什么?(6)个别幼儿回答。 4.了解手机的一些简单常识(1)既然手机有这么多优点。大家都喜欢使用它，那是不是在任何地方都能用手机呢?在什么地方什么时候不能使用呢?(2)个别幼儿回答。(3)教师小结。5.拓展提问(1)今天我们交流了这么多手机的信息，那你对手机还有什么不了解或不知道的地方吗?(2)个别幼儿提问，对容易的请幼儿回答，不能回答的鼓励幼儿回家后继续寻找答案。(3)教师提问：我也有个问题想来问问你们，你们愿意帮助我吗?最早的手机叫什么?他是谁发明的?后来人们为什么不用它了呢?(4)幼儿交流自己知道的信息。6.设想未来的手机(1)假如请你来设计一只手机，你准备设计一只怎样的手机?(2)幼儿自由交流，教师指导。(3)个别幼儿回答。2014 辽宁教师招聘考试公告汇总http:/
