广东省河源市龙川县第一中学高中化学第三章第三节羧酸酯教案新人教版选修5

上传人:飞*** 文档编号:41522413 上传时间:2018-05-29 格式:PDF 页数:13 大小:689.33KB
返回 下载 相关 举报
广东省河源市龙川县第一中学高中化学第三章第三节羧酸酯教案新人教版选修5_第1页
第1页 / 共13页
广东省河源市龙川县第一中学高中化学第三章第三节羧酸酯教案新人教版选修5_第2页
第2页 / 共13页
广东省河源市龙川县第一中学高中化学第三章第三节羧酸酯教案新人教版选修5_第3页
第3页 / 共13页
广东省河源市龙川县第一中学高中化学第三章第三节羧酸酯教案新人教版选修5_第4页
第4页 / 共13页
广东省河源市龙川县第一中学高中化学第三章第三节羧酸酯教案新人教版选修5_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省河源市龙川县第一中学高中化学第三章第三节羧酸酯教案新人教版选修5》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省河源市龙川县第一中学高中化学第三章第三节羧酸酯教案新人教版选修5(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 广东省河源市龙川县第一中学高中化学选修五第三章 第三节羧酸酯【教学重点】乙酸的化学性质。【教学难点】乙酸的结构对性质的影响。【教学手段】 教学中应充分利用演示实验、学生设计实验、 实物感知和多媒体计算机辅助教学等手段,充分调动学生的参与意识,共同创设一种民主、和谐、生动活泼的教学氛围,给学生提供更多的“动脑想”“动手做”“动口说”的机会,使学生真正成为课堂的主人。【教学过程设计】( 一) 新课引入师:同学们走进实验室,有没有闻到什么气味?什么物质的气味?(二)新课进行师:这一节课我们就来学习乙酸一、乙酸的分子结构 演示 乙酸的分子比例模型和球棍模型 提问 写出乙酸的分子式、结构简式。介绍乙

2、酸的官能团羧基。O O 分子式: C2H402 结构简式: CH3CO H 官能团: COH (羧基)二、乙酸的物理性质师:乙酸又叫醋酸和冰醋酸。为什么叫冰醋酸? 指导实验 观察乙酸的颜色、状态、气味,观察冰醋酸。并看书总结乙酸的物理性质。生:乙酸是无色液体,有强烈的刺激气味。易溶于水和乙醇。熔点: 16.6 沸点: 117.9 设问 北方的冬天,气温低于0,保存在试剂瓶内的乙酸凝结成冰状。如何能安全地将乙酸从试剂瓶中取出?三、乙酸的化学性质 探究 高一书上已简单介绍过乙酸是一种有机弱酸。请同学们根据现有的化学药品设计实验方案:( 1)证明乙酸确有酸性; (2)比较乙酸酸性的强弱。 药品 Na

3、2CO3粉末、乙酸、石蕊 指导学生实验探究 2 学生活动 叙述实验现象,讲出设计方案。并写出有关的化学方程式。1酸性 科学探究 利用讲台上提供的仪器与药品,设计一个简单的一次性完成的实验装置,验证乙酸 、碳酸和苯酚溶液的酸性强弱:结论:酸性:乙酸 碳酸 苯酚师: CH3CH2OH 、C6H5OH 、 CH3COOH 中都含有羟基醇、酚、羧酸中羟基的比较2、酯化反应 CH3COOH + HOCH2CH3 = CH3COOCH2CH3 + H2O 乙酸乙酯思考 1:化学平衡移动原理,可以采取什么措施提高乙酸乙酯的产率?方法:1. 加热;2. 用无水乙酸与无水乙醇做实验;3. 加入浓硫酸做吸水剂思考

4、 2:这个酯化反应中,生成物水中的氧原子是由乙酸的羟基提供,还是由乙醇的羟基提供? 演示课件 酯化反应机理学生理解:生成物水中的氧原子是由乙酸的羟基提供。知识运用:若乙酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧都是16O,二者在浓H2SO4作用下发生反应,一段时间后,分子中含有18O的物质有()A 1 种 B 2种 C 3 种 D 4种生成物中水的相对分子质量为。(三)新课小结酯化反应的实质:酸脱去羟基,醇脱去羟基上的氢原子。第二课时四、酯反应物反应物Na NaOH Na2CO3NaHCO3CH3CH2OH C6H5OH CH3COOH 3 【讲述】 乙酸的酯化反应是一个可逆反应,因此酯类的重要化

5、学性质之一就是可以发生水解反应。【科学探究】乙酸乙酯在中性、酸性、碱性溶液中以及不用温度下的水解速率P62 实验探究,对比思考,迁移提高情景创设:用计算机课件展示乙酸乙酯的分子结构模型。实验探究方案1:学生分组开展探究实验,探究乙酸乙酯的水解反应规律对比思考、讨论提高:(1)对比乙酸和乙酸乙酯的物理性质差异,为什么会有这些差异?(羧基 COOH 为亲水基 ,乙酯基 COOC2H5为疏水基,所以乙酸易溶于水,乙酸乙酯微溶于水、密度比水小)(2)乙酸乙酯在酸性、碱性条件下的水解有什么不同,为什么?(乙酸乙酯在酸性条件下的水解反应为可逆反应、水解速率较慢; 而在碱性条件下水解反应为不可逆反应, 水解

6、速率较快。 因为在碱性条件下水解生成的羧酸与碱发生中和反应,使酯水解的化学平衡向正反应方向移动)实验探究方案2: (供参考)乙酸乙酯在H+、 OH-催化下,均能发生水解反应,其中在酸性条件下的水解是可逆的,在碱性条件下水解是不可逆的。选取 3 支大小相同的试管(可选用细一些的试管,便于观察),在试管壁上用透明胶带贴上毫米刻度纸(实验室没有准备)。分别向其中加入5 mL 0.1 m ol L-1H2SO4、 5 mL 蒸馏水和 5 mL 0.1 mol L-1NaOH溶液,再用滴管分别加入1 mL 乙酸乙酯(约20 滴) 。将 3支试管放在同一烧杯中水浴加热,并记录下反应温度(一般控制在70 左

7、右)。数据记录:每隔1 min 记录一次酯层的高度,以此确定水解反应的速率,至酸溶液催化的试管中酯层消失时结束。结果分析:比较乙酸乙酯在酸性、中性、碱性条件下水解的速率差异。【补充实验】 “乙酸乙酯的制备及反应条件探究”(参看人教版实验化学第27 页)选修 5有机合成及推断题【典型例题 】 例 1 从环己烷可制备1,4- 环己二醇的二醋酸酯。下面是有关的8 步反应:(1)其中有 3 步属于取代反应、2 步属于消去反应、3步属于加成反应。反应、和_属于取代反应 . (2)化合物的结构简式是:B 、C .(3)反应所用试剂和条件是 . 4 答案: (1)、(2)、(3) 例 2 已知烯烃中C=C双

8、键在某些强氧化剂作用下易发生断裂, 因而在有机合成中有时需要对其保护。保护的过程可简单表示如右图:又知卤代烃在碱性条件下易发生水解,但烯烃中双键在酸性条件下才能与水发生加成反应。现用石油产品丙烯及必要的无机试剂合成丙烯酸,设计的合成流程如下:CH3CH=CH2 丙烯酸请写出、三步反应的化学方程式。分析: 由 CH3CH=CH2CH2=CH COOH 可知合成的关键在于双键如何保护,CH3如何逐步转化成 COOH。 结合题中信息可知本题的知识主线为不饱和烃不饱和卤代烃不饱和醇饱和卤代醇饱和卤代醛饱和卤代羧酸不饱和卤代羧酸。答案:CH2=CH CH2Cl+H2O CH2=CH CH2OH+HCl

9、CH2=CH CH2OH+Br2 【解题思路 】1、正确判断所合成的有机物的类别及所带官能团,找出所关联的知识和信息及官能团所处的位子。2、根据所给原料、信息及有关反应规律尽可能将合成的有机物解刨成若干片段并将各片段有机的拼接和衍变,并寻找官能团的引入、转换和保护方法。【方法归纳 】合成有机物要以反应物、生成物的官能团为核心,在知识网中找到官能团与其它有机物的转化关系, 从而尽快找到合成目标与反应物之间的中间产物作为解决问题的突破点,主要思维方法:A.顺向思 维法:思维程序为反应物中间产物最终产物B.逆向思维法:思维程序为最终产物中间产物反应物实际解题过程中往往正向思维和逆向思维都需要应用。A

10、 B C D E Cl2(300)NaOH 5 例 3根据图示填空(1)化合物A含有的官能团。(2)1 mol A与 2 mol H2反应生成1 mol E ,其反应方程式是。(3)与 A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式是。(4)B在酸性条件下与Br2反应得到D ,D的结构简式是。(5)F的结构简式是。由 E生成 F 的反应类型是。分析: 题中给出的已知条件中已含着以下四类信息:1) 反应 (条件、性质)信息:A能与银氨溶液反应, 表明 A分子内含有醛基, A能与 NaHCO3反应断定 A分子中有羧基。2) 结构信息:从 D物质的碳链不含支链,可知A分子也不含支链。3) 数据信息:从

11、F分子中 C原子数可推出A 是含 4个碳原子的物质。4) 隐含信息 : 从第( 2)问题中提示“1 mol A与 2 mol H2反应生成1 mol E ”,可知 A分子内除了含1 个醛基外还可能含1 个碳碳双键。答案: (1)碳碳双键,醛基,羧基(2)OHC-CH=CH-COOH+2H2 HO-CH2-CH2-CH2-COOH (3)(5); 酯化反应 例 4 ( 1)1 mol 丙酮酸( CH3COCOOH)在镍催化剂作用下加1 mol 氢气转变成乳酸,乳酸的结构简式是;(2)与乳酸具有相同官能团的乳酸的同分异构体A在酸性条件下,加热失水生成B ,由A生成 B,B的化学反应方程式;(3)B

12、的甲酯可以聚合,聚合物的结构简式是。分析: 此题根据羰基、羟基及碳碳双键的性质,不难推出。答案: (1)( 2)HOCH2CH2COOH、HCH2=CH COOH+H2O (3)催化剂Br Br | | (4) HOOCCHCHCOOH6 【解题思路 】一是剖析题意,分析已知条件和推断内容,弄清被推断物和其它有机物关系。二是抓好解题关键,找出解题 突破口 ,然后联系信息和有关知识,应用规律进行逻辑推理或计算分析,作出正确的推断。【解题方法 】做好有机推断题的3 个“三”审题做好三审:1 )文字、框图及问题信息 2 )先看结构简式,再看化学式 3 )找出隐含信息和信息规律找突破口有三法: 1 )

13、数字 2) 官能团 3)衍变关系答题有三要: 1 )要找关键字词 2)要规范答题 3)要找得分点【强化练习 】1、化合物丙可由如下反应得到:,丙的结构简式不可能是()A223)BrCH(CHCH BBrCHCBr)(CH2223CBrCHBrCHHC252D323CH)(CHBrCH2、1 mol 有机物甲,水解后得OHCmol262和422OHCmol1,该有机物是()A5223HCOOCCHOOCCH BC3223COOCHCHCOOCHCHD5223HOCCOHCOOCCH3、乙烯酮(OCCH2)在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成反应,反应可表示为:,乙烯酮在一定条件下可与下列试剂

14、加成, 其产物不正确的是()A与 HCl 加成生成COClCH3B与OH2加成生成COOHCH3C与OHCH3加成生成OHCOCHCH23D与COOHCH3加成生成4、一定质量的某有机物和足量的金属钠反应,可得到气体V1L,等质量的该有机物与适量且足量的纯碱溶液恰好完全反应,可得到气体V2L( 气体体积均在同温同压下测定) 。若V1V2,则该有机物可能是 ( ) 5、某芳香族有机物的分子式为C8H6O2,它的分子 (除苯环外不含其他环)中不可能有 ()A两个羟基B一个醛基C两个醛基D一个羧基7 6、从溴乙烷制取1,2- 二溴乙烷,下列转化方案中最好的是()A BrCHCHNaOH 23水溶液O

15、HCHCH2322242BrC170S OHCHCH浓BrBrCHCH22BBrCHBrCHBrCHCH22223BrCBrBrCHCHBrCHCHCHCHBrCHCH222322223BrHBrNaOH 醇溶液DBrBrCHCHBr CHCHBrCHCH2222223NaOH醇溶液7、一定量的有机物溶解于适量的NaOH溶液中,滴入酚酞试液呈红色,煮沸5 min 后,溶液颜色变浅,再加入盐酸显酸性后,沉淀出白色晶体;取少量晶体放到3FeCl溶液中,溶液又呈紫色,则该有机物可能是()ABCD8、从石油裂解中得到的1,3丁二烯可进行以下多步反应,得到重要的合成橡胶和杀菌剂富马酸二甲酯。(1)写出 D的结构简式(2)写出 B的结构简式(3)写出第步反应的化学方程式(4)写出富马酸的一种相邻同系物的结构简式(5)写出第步反应的化学方程式(6)以上反应中属于消去反应的是(填入编号)。9、环己烯可以通过丁二烯与乙烯发生环化加成反应得到:(也可表示为

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号