第十五届NOC评选类项目活动细则

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1、1第十五届武汉市 NOC 评选类项目活动细则一、上报时间:“中小学生电脑制作活动”比赛项目中“评选项目”和“创客项目”的上报时间为 2017 年 3 月 31 日。“中小学信息技术创新与实践活动” (简称 NOC)数字艺术类作品上报时间为 2017 年 4 月 30 日。二、报送格式:参评作品“文件夹”统一登录格式如下:第一级文件夹:分为“2017(某某区)电脑制作” 、“2017(某某区)NOC 活动” ;第二级文件夹:“2017(某某区)电脑制作”二级文件夹为“高中、初中、小学、中职”四个文件夹;“2017(某某区)NOC 活动”二级文件夹为“高中、初中、小学、中职、特教”五个文件夹;第三

2、级文件夹:分别命名为参评项目名称,如果缺少某项内容,就不建立这项的文件夹。例如本区没有“动画”作品,就不要建立“动画”文件夹;第四级文件夹:本类作品,每个作品一个文件夹,分别命名为“学校名称-作者姓名-作品名称” (中间的分隔符号是英文半角的减号) ;第五级文件夹内容为“作品、源文件、资料”三个文件夹,其中“作品”文件夹中的作品文件必须确保能够运行, “源文件”文件夹放作品源文件(注:所有作品必须同时附源文件) , “资料”文件夹放“学生复赛参评作品登记表” (附表 4) 、说明 PPT、作者照片等。(5)上报材料共 5 类,电子版传邮箱,纸质版(须盖章)以邮寄或送交形式上报。具体包括: “市

3、(州)学生参评作品一览表” (附表 1) 、 “市(州)学生参评作品登记表” (附表 2)2三、特殊项目注意事项(1)中小学生电脑制作活动“和教育”专项(电脑绘画和电脑动画-“和教育”手机动漫)作品不限数额,由湖北移动协助组织、参赛学生于 2017 年 4 月 1 日至 4 月 30 日期间直接通过活动网站(http:/)登录“和教育”移动学习平台进行网上报名并上传作品。每个作者限报 1 件作品,每件作品限报 1 名指导教师。(2)中小学生微视频(英语数码故事创作)作品,参赛学生直接报全国。每个作者限报 1 件作品,每件作品限报 1 名指导教师。于 2017 年 4 月 30 日前通过活动网站

4、登录英语数码故事创作学习社区(http:/)(以下简称“学习社区”)进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。具体流程如下:A 登录“学习社区”进行实名注册和报名,并关注英语数码故事创作微信公众号。B 进入“学习社区”词汇学习栏目,学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试;进入“学习社区”空中考场栏目,在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。C 通过英语词汇应用能力测试后,进入“学习社区”创作平台,应用 Photo Story 3 for Windows 或其它制作软件创作英语数码故事,并存入网盘。D 根据完成的英语数码故事内容,撰写故事英文摘要上传至“学习社区”,将数码微故事在微信公

5、众号发布、分享和交流。(3)报中小学生电脑制作活动作品收费按照湖北省物价局服务价格监审(证号鄂 00052)规定的标准执行,作品参评费 50元件,贫困学生及特殊教育学校学生免费(贫困生请提供村、乡镇、县证明材料或由县教育资助中心出具证明)。四、作品要求内容要求有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消该作品参评资格;3作品内容不能包含亵渎、低俗的语言或激发对个人、种族或团体仇恨的申明;严格杜绝任何弄虚作假行为,否则直接取消该作品参评或获奖资格,并在“竞赛网”平台上曝光,通知市级教育部门及所在学校;对包含电脑病毒的作品、不完整和无法正常观看的作品将直接取消其参评资格;已正式出版的作品(产品

6、)、已在有关网站或媒体上刊登的作品、已在其他全国性比赛(包括但不限于:全国、省市青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动)活动中获得一、二等以上奖项的作品不参加评选。一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格;所有作品必须按照指南要求提供源文件,否则取消作品参评资格。制作要求学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作,指导教师可以给予适当的技术指导,但不能直接动手帮助完成作品制作;作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容;网页作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名须采用通用的小写英文字母命名规则。五、活动要求(一)电脑制作活动评比类作品1.作品形态界定(1)

7、电脑绘画电脑绘画4运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。存放格式为 JPG、BMP 等常用格式,大小建议不超过 20MB。电脑绘画(“和教育”专项)主题为基于 4G 网络和移动互联网,使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习场景。(相关信息请见网站http:/ 5MB。单纯的数字摄影画

8、面不属于此项作品范围。(2)电子板报运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分,一般不超过 4 个版面。内容应反映班级或校园生活、中华传统文化、道德教育等,以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;主要内容应为原创。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。作品(含其中链接的所有独立文件)大小建议不超过 50MB。(3)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品。可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、

9、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定见附件 1 ) 。作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合5表现能力。存放格式为 JPG、BMP 等常用格式,大小建议不超过 20MB。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。(4)网页设计使用 HTML 语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。在水平分辨率为 1024(或以上)像素的显示屏

10、上浏览时,页面保持整齐、美观。作品(非压缩文件)大小建议不超过 50MB。(5)电脑动画电脑动画运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的原创作品。其中:普通高中组和中职组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分设组别。作品要表现一定的故事情节,表现手法不限。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。作品播放文件大小建议不超过 100MB,播放时长建议不超过 5 分钟。三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过20 秒。电脑动画(健康教育专项)本年度主题:食品安全与营养、健康行为养成。其他要求同。电脑动画(“和教育”手

11、机动漫)运用各类动画制作软件,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的,适合在手机终端播放的动漫作品。主题为基于 4G 网络和移动互联网,使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习的场景;也可以为基于某一知识点或兴趣点,体现学生自主学习、探究学习和趣味学习过程的动漫作品。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术等手法6来体现主题内容。提交的播放文件格式为 SWF、3GP、 MPG、AVI、MOV 等常用格式。应提交两份播放文件:一份分辨率为 240320 像素,文件大小建议不超过 1MB;一份分辨率不小于 720576 像素,文件大小建议不超过10MB。基于数码

12、录像方式制作的画面不属于此项作品范围。(6)3D 创意设计参考生活中的常见事物,使用计算机三维立体设计软件(活动组委会指定制作软件,可在活动网站免费下载试用版)按规定主题创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维模型的设计、搭建和零件装配,并制作相关功能演示动画或视频。作品设计的实物尺寸不超过 150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm。3D 创意设计(创新未来设计) (指定使用腾信中小学创新设计软件 V2.0 )主题:“智能未来学校” ,从外观、功能上进行设计,为孩子们提供智能化校园。提交文件包括:设计说明文档(WORD 文档) ,源文件(CN3D 格式)

13、,演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVC(H264) )和作品缩略图。作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过 100MB。相关教程和帮助文档可登陆 查询。3D 创意设计(未来智造设计) (指定使用中望 3D One 教育版或3D One Plus)主题:“改造我的世界” ,从学习、生活中寻找改造世界的小创意进行设计、提交作品,作品在充分发挥想象力的同时,应适当兼顾现实合理性及可实现性。提交文件包括:设计说明文档(WORD 文档),源文件(Z1 格式) 、演示视频(内容可以是讲述设计思路、设计理念和制作过程,建议时长为 3 分钟内,建议格式为 mp4 或

14、flv)和作品缩略图。7作品(含设计说明文档、源文件、演示视频、作品缩略图、 )大小建议不超过 100MB。相关教程和帮助文档可登陆 查询。(7)微视频微视频(微电影)通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用声画语言表现内容的动态影像短片。作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作,并完成后期剪辑及合成制作。作品应为原创,题材应为反映学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的内容,格调积极健康向上,主题及音画内容均须遵守国家法律法规。作品须加设中文字幕。视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV 等常用格式。建议文件大小不超过100MB,播放时长不超过 8

15、 分钟。作品片尾应加入拍摄花絮,播放时间为 30 秒左右。建议一并提交:内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用镜头与声音的原素材。微视频(英语数码故事创作)英语数码故事创作是指应用数字化软件工具进行英语数码故事创作,并通过微信进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动。英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和视频格式呈现的数码微故事组成。其中,英语故事脚本是制作数码故事的依据,词汇数不超过 500 个;故事英文摘要是英语数码故事内容的简要介绍,每条不超过 140 个字母;数码微故事是根据英语故事脚本,通过将表现主题内容的一组图片或相片,应用数字化图形图像处理工

16、具集成为视频格式,再配上英文字幕、英语配音和音乐等要素创作而成。制作的英语数码故事需上传至网盘存储,文件大小建议不超过10MB。其中的数码微故事需在英语数码故事创作微信公众号上发布。创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片,需注明出处。8(8)计算机程序设计计算机程序设计用计算机程序语言编写的软件。可以是管理系统类、工具类、辅助学习类、益智游戏类和移动互联 APP 等软件。作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载。要求同时提交操作使用说明、功能演示录屏解说文件和其他配套软件及插件等。计算机程序设计(创意编程)用计算

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