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1、1托里县第一中学汉语组高一汉语年级集体备课教案第四课我儿子一家教案主备教师：努尔波拉提巴汗（汉语必修四）J2第四课我儿子一家教案设计教学目标:1，知识目标：通过课文学习掌握下列常用词语：否决 强迫 减少 惊险 发布 拍照 滚瓜烂熟 鸡毛蒜皮 一无是处（1） ，通过课文的学习，了解作者家庭中的民主、和谐、快乐的氛围和情趣。2，能力目标：在课文学习中，扩展听、说、读、写能力和汉语交际能力，加强自主学习、合作学习和探究学习，发挥主体作用，引导合作探究，逐步积累学习经验，丰富学习手段。3，情感目标：通过课文学习，妈妈生“我”给“我”取名字不让“我”说妈妈的职业和名字“我”能背来访问作家的名字和爸爸妈妈
2、一起睡觉妈妈待客的两种态度妈妈对“我”的牵挂家人争着和妈妈讲话妈妈的读书和玩耍妈妈，爸爸鼓励“我”学玩儿长大后也不离开妈妈。二、教学重难点:1，理解词语的使用和范围并能造句。2，掌握常用句型。3，能够按照地点的顺序复述课文大意。三、教学方法：讨论法，讲解法四、教学准备:教科书、教学用书、黑板、粉笔、多媒体五，教材分析：本课为高一年级汉语必修四第四课的内容，本文从儿子的视角写了自己一家人的一些生活琐事，表现了这个家庭生活中的民主、和谐、快乐的氛围和生动、健康的情趣。J3第一课时 初步阅读课文 讲解词语J4教学目标1、知识目标：获得新词语的学习方式。2、能力目标：熟记和理解本课的词语，并能用他们组词、造句和说话。3、情感目标：理解本课的重点词语的本意及在课文中的含义。
