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1、春日亲子活动策划方案（初稿）春日亲子活动策划方案（初稿）“爹妈去哪儿啦？”作为年轻的爹妈，我们不但要承担起做好爹妈的责任，也要做好维系家庭亲情的“核心” 。本次活动拟以孩子与孩子、孩子跟家长互动为核心内容，全方位凝聚家庭亲情、开发孩子的多种能力为主要目的，提供孩子与小伙伴们的融入机会，借着春日阳光和暖风，为孩子们带来一份欢笑，为家庭带来美好的回忆。一、活动主题：大手牵小手，你我共成长一、活动主题：大手牵小手，你我共成长快乐家庭日快乐家庭日二、活动时间：二、活动时间：2014 年年 4 月月 12 日（待定）日（待定）三、活动场地：奥林匹克公园（南园）三、活动场地：奥林匹克公园（南园）四、活动目
2、标：四、活动目标：1、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。2、通过孩子交流与分享，发展孩子身体素质以及人际交往。3、让孩子们体验户外活动带来的乐趣。五、活动准备五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，简短开幕。2、通知家长活动注意事项以及时间节点。3、做好活动前的组织工作。4、设置奖品。5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。六、活动主要流程六、活动主要流程1、10:20 家庭成员入场。2、10:25 介绍活动流程，提示活动注意事项。3、10:3012:00 “亲子寻宝”徒步定向。4、12:1513:20 午餐分享，每个家庭分别上台进行一分钟自我介
3、绍，宝宝才艺展示（每位宝宝 1 分钟以内） 。5、13:2015:00 亲子游戏活动（活动项目见附页） 。6、15:00 为孩子和家长颁奖，神秘参与礼品。7、15:15 集体活动结束，自己安排其他活动。七、七、 活动过程活动过程以每个家庭为单位，活动均分为 N 组，每组 4 个家庭（钻圈圈除外） 。八、八、 活动积分与奖励活动积分与奖励亲子寻宝积分 40 分，按照名次递减 2 分积分。下午亲子活动按照孩子年龄分组，给家庭依据名次计分，第 1-5 名，分别记 10、8、7、6、3 分。按照最终积分排名，我们会最终颁发神秘奖品。九、九、事项告知事项告知（1）本次活动本着自发、自愿参与原则，每个家庭
4、必须由一名孩子（至少）及其父母、祖父母参与，人数不限。（2）本次活动可以邀请亲朋好友参加，组成原则同上。（3）所有参与人员必须在报名截止日期确认参加人数，填写报名回执。（4）活动采用自助前往和返回，不设接待。（5）请大家自备零食、午餐和水，安排小朋友分享环节，因此，请大家给孩子准备好分享的食品和零食。（6）请大家照顾好小孩、老人，注意活动时的安全。（7）请大家自备垃圾袋，不乱丢垃圾，注意爱护环境。（8）每轮游戏前都有人员进行游戏示范，请大家注意活动安全。十、十、 报名与费用报名与费用本次活动，采用只用少数志愿学生，家长自助参与的方式，尽量减少或不用费用（待定） 。附件一：亲子活动项目1、 “亲
5、子寻宝亲子寻宝”徒步定向徒步定向活动开始前，向大家发放徒步定向地图，大家按照地图，以家庭为单位，找到指定的“宝物”之后，到达规定终点，即为任务完成。2、亲子游戏项目简介、亲子游戏项目简介（1） 掷毽子（2） 跳房子（3） 钻圈圈（4） 运水（5） 贴鼻子（6） 翻纸牌（一）活动 1 掷毽子材料准备： 毽子 10 个游戏方法： 孩子及两名家长各站在划定区域，由孩子向两名家长各掷 5 个毽子，家长接住毽子的多少进行计分。规则： 孩子及家长都不能跨出边线。跳转 5（二）活动 2 跳房子（见图） 材料准备：毽子游戏方法：孩子及两名家长在 3 米线外，将毽子投入 1 的格子，（若不投进，可自行捡回）然后
6、抛毽子的家长，单脚跳至格子 1，捡起毽子投入格子 2，双脚跳进格子 2，投入格子 3，依次跳完所有格子，返回终线，计时结束。规则：家长可以代孩子将毽子投进格子 1，其他需孩子自己投，可以有一名家长在格子外陪同指导。（三）活动 3 钻圈圈（孩子和双亲）材料准备： 呼啦圈游戏方法： 两个家庭自由组合，孩子和家长手拉手围成一个圈，呼啦圈放在两人手单双 2单 8单 1双 9单双 7单 3双 4单 6中间，开始，呼啦圈传递一圈，返回起点，停止计时。规则： 呼啦圈在传递途中，手不得分开，分开加时 10 秒，所记成绩为两家共同所有。（四）活动 4 运水材料准备： 矿泉水瓶子、纸杯，水桶游戏方法： 两家长手拉
7、手，抬起孩子，由孩子手持纸杯装水，然后将水运到终点，倒进矿泉水瓶，计时时间 3 分钟，根据水的多少，确定名次。规则：取水和运水、倒水过程，家长只能抬孩子，不能协助。（五）活动 5 贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备：动物贴图游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。（六）活动 7 翻纸牌材料准备：扑克牌 5 张。游戏方法：将打散的扑克牌，扣在地上。听到开始口令后，家长和孩子一人前去翻一张纸牌，必须先翻出 1，再翻出来 2，然后 3、4、5，若翻出的不是这个顺序的纸牌，需要扣回纸牌，纸牌的位置可以在规定区域内任意移动。按照翻出纸牌完成的先后顺序决定胜负。规则：翻牌人必须返回跟下一人击掌后，下一人才能出发。
