高一历史 第2课 神权下的自我学案

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1、1必修三专题六必修三专题六 第第 2 2 课课 神权下的自我神权下的自我【学习目标学习目标】 基本要求:基本要求:知道下列作者及其代表作品:薄伽丘与十日谈,但丁与神曲,彼特拉克,达芬奇与最 后的晚餐、蒙娜丽莎,莎士比亚与哈姆雷特。认识文艺复兴与宗教改革时期人文主义的含义。认同 人文主义价值观的精华,肯定人的价值和尊严。 发展要求:发展要求:知道九十五条论纲的作者及其主要思想。 说明:说明:达芬奇及其代表作品教科书中没有提及,教学中要予以补充。“古典文化的再生”,一目为学 生课外阅读内容。 【自主预习自主预习】(1)意大利文艺复兴初期的“三杰”是 、 、 。其中 是文艺复兴的先驱,他创作的 赞颂

2、了人的伟大,并率先揭露了教会的贪腐。薄伽丘的 则是其中最具代表性的作品,与神曲并列,称之为“ ”。(2)英国伟大的戏剧作家 是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物,他的代表作有 等。(3)文艺复兴运动是一场 运动。是欧洲出现的第 次思想解放运动,其核心思想是 ,是从肯定人的欲望和歌颂自然的人性开始的。文艺复兴的实质是 ,批判 ,鼓吹 和 是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求。【互动探究互动探究】 1阅读课文,完成下列问题: (1)文艺复兴运动的发源地是哪里?旗帜是什么?指出运动的时间。(2)文艺复兴运动的表现形式是什么?矛头指向什么?说出运动的实质。(3)文艺复兴初期出现的“三杰”指谁?代表作

3、分别是什么?莎士比亚对人的赞美与薄伽丘对人性的肯定有 哪些不同?2文艺复兴时期人文主义思想核心是什么?它与宗教神学有何区别?3阅读下列材料,然后回答问题:2材料一 1535 年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二 人文主义小说巨人传描写道:“1533 年时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而 来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。”材料三 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣,他们认为这是一次精神的新生, 而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 结合材料一、二,说明“已经湮没的事物”指的是什么?被湮没的原因是什么?就材料三文学、艺术方面的巨大成就各举一

4、个例子,并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。4.你是如何看待文艺复兴运动的?【基础训练基础训练】(特别提示:请把答案写在题号前面)(特别提示:请把答案写在题号前面)1文艺复兴运动最早开始于 A意大利 B英国 C法国 D德国2文艺复兴运动兴起于意大利的根本原因是A商业和手工业发达 B聚集了博学多识的学者C最早出现资本主义萌芽 D大量的古代希腊罗马文化遗存3文艺复兴运动主要反映了新兴资产阶级的A政治要求 B经济要求 C宗教要求 D思想文化要求4文艺复兴以人文主义为指导思想。下列对人文主义思潮性质的表述,最准确的是 A是希腊、罗马古典文化的复兴 B是中世纪欧洲文化的发展 C是新兴资产阶级反封建、反

5、神学的世界观 D是资产阶级文化的兴起5文艺复兴时期一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了 A人文主义藐视宗教作用的思想 B提倡追求物质生活幸福的思想C肯定人的价值及其创造性的思想 D资产阶级自私自利的思想特征6.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来”。其含义是 A它没有将古希腊、罗马文化完全复兴 B它把古代文化古为今用3C它没有准确地揭示这场运动的性质 D它打着复兴古典文化的旗帜7.文艺复兴运动的正确含义是 A希腊罗马古典文化的复兴 B资产阶级思想解放运动C资产阶级文学艺术运动 D反对宗教的革命运动8意大利文艺复兴初期出现的“三杰”不包括 A但丁 B彼特拉克

6、C薄伽丘 D达芬奇9与但丁的神曲并列,被称为人曲的是 A圣经 B九十五条论纲 C十日谈 D哈姆雷特10.下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它们都:A.揭露了教会的虚伪和腐化 B.主张进行宗教改革C赞美了人体美和人性的伟大 D.反对封建等级观念11阅读下列材料: 材料一 上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力,也可以下降为动物,也可以上升为与上帝相似的东 西。 皮阿论人的尊严材料二:阿尔帕说:“大多数的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”彼特拉克说: “真正的高贵并非天成,而是自为的”。 请问答: 据上述材料概述,人文主义者极力反对什么?提倡什么?据以上材料,

7、说明人文主义思想的核心内容。扼要说明人文主义思想的进步性。4【课后总结课后总结】必修三专题六第必修三专题六第 2 2 课课 神权下的自我参考答案神权下的自我参考答案 【自主预习自主预习】 (1)但丁,彼特拉克,薄伽丘,但丁,神曲,十日谈,人曲 (2)莎士比亚,哈姆雷特 (3)资产阶级的新文化运动,二,人文主义,把人性从宗教束缚中解放出来,神权统治,人性解放和思想自 由 【互动探究互动探究】 1、(1)意大利,人文主义,1417 世纪 (2)借助古希腊、罗马文化,基督教神学,反人性从宗教束缚中解放出来。 (3)但丁神曲,彼特拉克,薄伽丘十日谈,薄伽丘重人的本能,莎士比亚重人的理性。2肯定人的欲望

8、,歌颂自然的人性,强调人的作用。宗教神学以神为中心,实行禁欲主义和等级制度;人文 主义以人为中心,追求现世享受,追求自由平等。 3是指希腊、罗马古典文化。原因是中世纪基督教黑暗的文化统治(控制)。 有神曲、十日谈 (任选一个及其他也可以)。它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新 文化。 4进步:是一场资产阶级的新文化运动,批判了封建神学,解放了人们的思想, 推动了当时文学、艺术、自然科学的发展。 不足:但由于其过分地推崇人文主义,从而造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。【基础训练基础训练】1-5ACDCC 6-10 CBDCC【能力提升能力提升】11反对封建神学、神权、宗教束缚和等级

9、观念;提倡个性解放和自由、平等,强调人的价值。 肯定人、注重人,要求把人和人性从宗教束缚下解放出来,强调人的作用和以人为中心。 在反封建斗争中发挥了巨大的作用,为资产阶级反封建斗争提供了思想武器。必修三专题六第必修三专题六第 2 2 课课 神权下的自我参考答案神权下的自我参考答案 【自主预习自主预习】 (1)但丁,彼特拉克,薄伽丘,但丁,神曲,十日谈,人曲 (2)莎士比亚,哈姆雷特 (3)资产阶级的新文化运动,二,人文主义,把人性从宗教束缚中解放出来,神权统治,人性解放和思想自 由5【互动探究互动探究】 1、(1)意大利,人文主义,1417 世纪 (2)借助古希腊、罗马文化,基督教神学,反人性

10、从宗教束缚中解放出来。 (3)但丁神曲,彼特拉克,薄伽丘十日谈,薄伽丘重人的本能,莎士比亚重人的理性。2肯定人的欲望,歌颂自然的人性,强调人的作用。宗教神学以神为中心,实行禁欲主义和等级制度;人文 主义以人为中心,追求现世享受,追求自由平等。 3是指希腊、罗马古典文化。原因是中世纪基督教黑暗的文化统治(控制)。 有神曲、十日谈 (任选一个及其他也可以)。它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新 文化。 4进步:是一场资产阶级的新文化运动,批判了封建神学,解放了人们的思想, 推动了当时文学、艺术、自然科学的发展。 不足:但由于其过分地推崇人文主义,从而造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

11、【基础训基础训练练】1-5ACDCC 6-10 CBDCC【能力提升能力提升】11反对封建神学、神权、宗教束缚和等级观念;提倡个性解放和自由、平等,强调人的价值。 肯定人、注重人,要求把人和人性从宗教束缚下解放出来,强调人的作用和以人为中心。 在反封建斗争中发挥了巨大的作用,为资产阶级反封建斗争提供了思想武器。必修三专题六第必修三专题六第 2 2 课课 神权下的自我参考答案神权下的自我参考答案 【自主预习自主预习】 (1)但丁,彼特拉克,薄伽丘,但丁,神曲,十日谈,人曲 (2)莎士比亚,哈姆雷特 (3)资产阶级的新文化运动,二,人文主义,把人性从宗教束缚中解放出来,神权统治,人性解放和思想自

12、由 【互动探究互动探究】 1、(1)意大利,人文主义,1417 世纪 (2)借助古希腊、罗马文化,基督教神学,反人性从宗教束缚中解放出来。 (3)但丁神曲,彼特拉克,薄伽丘十日谈,薄伽丘重人的本能,莎士比亚重人的理性。2肯定人的欲望,歌颂自然的人性,强调人的作用。宗教神学以神为中心,实行禁欲主义和等级制度;人文 主义以人为中心,追求现世享受,追求自由平等。 3是指希腊、罗马古典文化。原因是中世纪基督教黑暗的文化统治(控制)。 有神曲、十日谈 (任选一个及其他也可以)。它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新 文化。 4进步:是一场资产阶级的新文化运动,批判了封建神学,解放了人们的思想,

13、推动了当时文学、艺术、自然科学的发展。 不足:但由于其过分地推崇人文主义,从而造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。6【基础训练基础训练】1-5ACDCC 6-10 CBDCC【能力提升能力提升】11反对封建神学、神权、宗教束缚和等级观念;提倡个性解放和自由、平等,强调人的价值。 肯定人、注重人,要求把人和人性从宗教束缚下解放出来,强调人的作用和以人为中心。 在反封建斗争中发挥了巨大的作用,为资产阶级反封建斗争提供了思想武器。必修三专题六第必修三专题六第 2 2 课课 神权下的自我参考答案神权下的自我参考答案 【自主预习自主预习】 (1)但丁,彼特拉克,薄伽丘,但丁,神曲,十日谈,人曲 (2)

14、莎士比亚,哈姆雷特 (3)资产阶级的新文化运动,二,人文主义,把人性从宗教束缚中解放出来,神权统治,人性解放和思想自 由 【互动探究互动探究】 1、(1)意大利,人文主义,1417 世纪 (2)借助古希腊、罗马文化,基督教神学,反人性从宗教束缚中解放出来。 (3)但丁神曲,彼特拉克,薄伽丘十日谈,薄伽丘重人的本能,莎士比亚重人的理性。2肯定人的欲望,歌颂自然的人性,强调人的作用。宗教神学以神为中心,实行禁欲主义和等级制度;人文 主义以人为中心,追求现世享受,追求自由平等。 3是指希腊、罗马古典文化。原因是中世纪基督教黑暗的文化统治(控制)。 有神曲、十日谈 (任选一个及其他也可以)。它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新 文化。 4进步:是一场资产阶级的新文化运动,批判了封建神学,解放了人们的思想, 推动了当时

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