数据库课程设计-个人知识管理系统-需求分析

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1、 个人知识管理系统需求分析个人知识管理系统需求分析一一. . 个人知识管理的原则个人知识管理的原则个人知识管理的实质在于帮助个人提升工作效率,整合自己的信息资源,提 高个人的竞争力。通过个人知识管理,让个人拥有的各种资料、随手可得的信 息变成更多价值的知识,从而最终利于自己的学习、工作和生活。积累是知识 管理的基础,共享是知识管理的价值体现,创新是知识管理的最终追求,因此, 个人知识管理实施应基于以下原则:1.信息的采集与加工。根据自己拟定的学习目标,对信息进行合理的选择和 取舍,并时刻保持心思的敏捷,快速地吸收有用的知识。2.知识存储与积累。包括知识分类和编目方法、网络技术与数据库技术、隐

2、性知识的积累。3.知识的共享与交流。个人要增长知识,就必须与他人共享。4.知识的使用与创新。在综合的基础上创造信息和知识,并不断提高自己的 学习能力。二二. . 应该满足功能应该满足功能1. 用户注册 用户填写基本的注册资料,如用户名、密码等。系统判断用户填写的资料是否 合法,并查看数据库是否有已存在的用户名。用户提交注册后,即可成为合法 用户,并使用该用户名登录系统。2. 用户登录 系统实现单点登陆,登陆模块是系统的唯一入口。用户在登陆窗口输入用户名 及密码,系统验证用户是否是合法用户,确定是否允许该进入系统,并根据用 户权限确定界面功能。3. 知识的发布 系统要求实现对文字的复制、粘贴,对

3、整个文本文档及文件夹的导入,还有对 图形图像,视频文件的导入并存储在数据库中。4. 知识的查找 要求分类查找,关键字查找。5. 知识的分类 要求具有不同的分类,按格式分类,按关键字分类,知识分类可以简单、快捷的 创建,用户进行自定义维护。支持添加分类、编辑分类、删除分类,等多种分 类操作,能够快速的建立起知识结构体系。6. 知识的删除和修改 有相应权限的人可以对部分错误的,过时的知识进行删除或修改。7. 知识关联 与该知识在同一分类中的其他知识,会被作为相关知识被呈现出现,供用户作 为延伸阅读使用。8. 用户及权限管理 用于支撑和构建整个知识管理系统的用户体系,包括用户信息管理、注册管理、 用户的审核机制,用户关闭或删除,用户的查询等。

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