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1、济南市学业水平考试语济南市学业水平考试语 文文 试试 题题1按要求默写。 （6 分） A曲径通幽处， 。 （常建题破山寺后禅院 ） （1 分）B ，波撼岳阳城。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ） （1 分）C鸡声茅店月， 。 （温庭筠商山早行 ） （1 分）D ，千树万树梨花开。 （岑参白雪歌送武判官归京 ） （1 分）E但愿人长久， 。 （苏轼明月几时有 ） （1 分）F苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮出师表 ） （1 分）2. 阅读下面这则材料，按要求回答问题。 （3 分）2009 年 12 月 7 日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。 “全球变暖”这一不争事实，让这里成为全世界的焦点
2、。一时间， “低碳生活”的理念备受关注。 “低碳生活”倡导降低生活能耗，从而达到减少二氧化碳排放。对普通居民来说，平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行，就是积极实践“低碳生活” 。A. 文中画线句有一处语病，请用所给的修改符号 (不必全部使用)直接在原文上进行修改。 （2 分） 换用号 增补号删除号 调位号B、根据文段，拟写一则公益广告语，倡导低碳生活。 （20 字以内）（20 字）3. 名著阅读（5 分）“我只求内心的安宁，先生，而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。你还记得你是怎么说 塞莉纳瓦伦的吗？说起你送给她的钻石和毛料？我不会做你英国的塞莉纳瓦伦。我会 继续当阿黛勒的家庭教师，挣得
3、我的食宿，以及三十镑的年薪，我会用这笔钱购置自己的衣装， 你什么都不必给我，除了”“噢，除了什么呀？”“你的尊重。而我也报之以我的尊重，这样这笔债就两清了。 ”A 这段文字是 与 之间一次对话的节选。 （2 分） B 请结合选段内容，简要分析女主人公的性格特点。 （3 分）二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（1717 分）分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。（一）（一）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐-李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西4春天的景物很多，诗人为什么单单选取杨花“子规”来写？说说你的理解（3 分）5在这首诗中，诗人将怎样的愁绪寄予明月？（2 分）（二）（二
4、） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书）【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！ （吴均与顾章书）6.解释下列句中加点的词。（2 分）晓雾将歇 蝉吟鹤唳 7下面各项句中加点的字意义相同的一项是（ ） 。 （2 分）A山谷所资，于斯已办 使人之所恶莫甚于死者 B未复有
5、能与其奇者 复前行，欲穷其林 C山川之美，古来共谈 予独爱莲之出淤泥而不染 D自康乐以来 扶苏以数谏故 8用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）夕日欲颓，沉鳞竞跃 9.从甲、乙两文中，分别找出描写静景、动景的句子，填入下面的表格。（4 分）答谢中书书与顾章书得分 评卷人得分 评卷人静景动景10.甲、乙两文的作者在写景的同时，都表达了怎样的感情？（2 分）三、现代文阅读（三、现代文阅读（3636 分）分）阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。（一）（一）蟋蟀出世记蟋蟀出世记想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天 才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最
6、可贵品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一 雌一雄单独地关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。 容器口上 盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做 的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。 时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀 站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间 定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；
7、它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下， 所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。 二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。 两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。 它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的 产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很 麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒 卵
8、。这等规模的家庭，肯定要在很短时间接受大幅度裁员才行。每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。幼虫完成孵化时，卵壳就像一个白色的遮光套， 顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲 目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化 过程，也应该了解一下。产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后，在圆柱 体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成当中的断裂线。不久，透过半透明的卵 壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午 的时间里。 好
9、运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖 便沿着自己的周边分离开去。被顶起来。随后落在一旁，其情状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断 落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。13. 本文按照 顺序说明蟋蟀出世的过程。（2 分）14细读文章段，将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。（3 分）母蟋蟀产卵点播卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点 小生命顶起卵盖，破卵而出。15.文章第段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中， 作者为什么用“监
10、视”而不用“察看”，请说说你的理解。（3 分）16. 请从说明方法的角度，简要说明第段中画线句的表达效果。（3 分）17.结合文章，并根据你对法布尔昆虫记的了解，将下面这段话补充完整。 （4 分）法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师” ，他用诗人的语言描绘鲜活的生命。他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢，让我们感悟到一位昆虫学家 ；他在郊外的“荒石原”里，用简陋的设备观察昆虫真实的生活，并记录了那么多珍贵的资料，让我们深切地体会到一位科学工作者 的可贵品质。得 分 分评卷 人18. 文章为什么以“春天是一点一点化开的”为题目？请谈谈你的理解。 （3 分）19.将下面的叠词分别填入
11、文章的空格处，顺序依次是： 、 、 、 。（只填序号） （4 分）A闪闪烁烁 B.团团簇簇 C.轰轰烈烈 D.曲曲折折20.文章描写北国的春天，却在开篇先写杭州西子湖畔梅花的盛开，这样写有什么好处？（3 分）21请按照要求，在“圈点评注”栏内，分别为文中 A、B 两处的句子和词语作批注。 （6 分）22 文中第段(c)处画曲线的句子属于一般性描写，请从“树、花、鸟”中任选一种，展开你的想象，进行描写。要求：能描写出所选景物在原句中的特征，但不得搬用教材中描写所选景物的成句；至少运用一种修辞手法；60 字以内。 （5 分）60 字四、作文（四、作文（5050 分）分） 23 请以“几分几分 在心
12、头”为题，写一篇作文。 要求：先将题目补充完整，题目横线处可以填写：要求：先将题目补充完整，题目横线处可以填写：“感动感动” “惬意惬意” “思念思念” “豪迈豪迈” “忧伤忧伤” “酸涩酸涩”然后作文然后作文 你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外） ，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，不 要抄袭！ 文中不出现真实校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分； 不得抄袭；文章不要少于文章不要少于 600600 字字。 评分表（供阅卷老师用）评分表（供阅卷老师用）基础得分 （040 分）书写得分 （05 分）创新加分 （110 分）减分总分实得分核分人（A)从内容理解、表达 效果等角度，品评赏析 画线句。A句：(B)从意义和作用两方 面为句中框定的词语作 注。绣：（二二）真真正正的的慷慷慨慨 3 7 3 “ ” “ ” （二）春天是一点一点化开的（二）春天是一点一点化开的立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚
