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1、济南市学业水平考试语济南市学业水平考试语 文文 试试 题题1按要求默写。 (6 分) A曲径通幽处, 。 (常建题破山寺后禅院 ) (1 分)B ,波撼岳阳城。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相 ) (1 分)C鸡声茅店月, 。 (温庭筠商山早行 ) (1 分)D ,千树万树梨花开。 (岑参白雪歌送武判官归京 ) (1 分)E但愿人长久, 。 (苏轼明月几时有 ) (1 分)F苟全性命于乱世, 。 (诸葛亮出师表 ) (1 分)2. 阅读下面这则材料,按要求回答问题。 (3 分)2009 年 12 月 7 日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。 “全球变暖”这一不争事实,让这里成为全世界的焦点
2、。一时间, “低碳生活”的理念备受关注。 “低碳生活”倡导降低生活能耗,从而达到减少二氧化碳排放。对普通居民来说,平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行,就是积极实践“低碳生活” 。A. 文中画线句有一处语病,请用所给的修改符号 (不必全部使用)直接在原文上进行修改。 (2 分) 换用号 增补号删除号 调位号B、根据文段,拟写一则公益广告语,倡导低碳生活。 (20 字以内)(20 字)3. 名著阅读(5 分)“我只求内心的安宁,先生,而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。你还记得你是怎么说 塞莉纳瓦伦的吗?说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳瓦伦。我会 继续当阿黛勒的家庭教师,挣得
3、我的食宿,以及三十镑的年薪,我会用这笔钱购置自己的衣装, 你什么都不必给我,除了”“噢,除了什么呀?”“你的尊重。而我也报之以我的尊重,这样这笔债就两清了。 ”A 这段文字是 与 之间一次对话的节选。 (2 分) B 请结合选段内容,简要分析女主人公的性格特点。 (3 分)二、古诗文阅读(二、古诗文阅读(1717 分)分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。(一)(一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐-李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西4春天的景物很多,诗人为什么单单选取杨花“子规”来写?说说你的理解(3 分)5在这首诗中,诗人将怎样的愁绪寄予明月?(2 分)(二)(二
4、) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)【乙】 仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼。英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徒语哉! (吴均与顾章书)6.解释下列句中加点的词。(2 分)晓雾将歇 蝉吟鹤唳 7下面各项句中加点的字意义相同的一项是( ) 。 (2 分)A山谷所资,于斯已办 使人之所恶莫甚于死者 B未复有
5、能与其奇者 复前行,欲穷其林 C山川之美,古来共谈 予独爱莲之出淤泥而不染 D自康乐以来 扶苏以数谏故 8用现代汉语翻译下面的句子。 (2 分)夕日欲颓,沉鳞竞跃 9.从甲、乙两文中,分别找出描写静景、动景的句子,填入下面的表格。(4 分)答谢中书书与顾章书得分 评卷人得分 评卷人静景动景10.甲、乙两文的作者在写景的同时,都表达了怎样的感情?(2 分)三、现代文阅读(三、现代文阅读(3636 分)分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。(一)(一)蟋蟀出世记蟋蟀出世记想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天 才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最
6、可贵品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一 雌一雄单独地关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。 容器口上 盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做 的笼子,作为辅助设备。现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。 时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀 站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间 定在一个点上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;
7、它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下, 所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。 二十四小时过去,我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。 两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。 它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的 产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很 麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒 卵
8、。这等规模的家庭,肯定要在很短时间接受大幅度裁员才行。每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。幼虫完成孵化时,卵壳就像一个白色的遮光套, 顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲 目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化 过程,也应该了解一下。产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后,在圆柱 体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成当中的断裂线。不久,透过半透明的卵 壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午 的时间里。 好
9、运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖 便沿着自己的周边分离开去。被顶起来。随后落在一旁,其情状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断 落一样。蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。13. 本文按照 顺序说明蟋蟀出世的过程。(2 分)14细读文章段,将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。(3 分)母蟋蟀产卵点播卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点 小生命顶起卵盖,破卵而出。15.文章第段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中, 作者为什么用“监
10、视”而不用“察看”,请说说你的理解。(3 分)16. 请从说明方法的角度,简要说明第段中画线句的表达效果。(3 分)17.结合文章,并根据你对法布尔昆虫记的了解,将下面这段话补充完整。 (4 分)法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师” ,他用诗人的语言描绘鲜活的生命。他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢,让我们感悟到一位昆虫学家 ;他在郊外的“荒石原”里,用简陋的设备观察昆虫真实的生活,并记录了那么多珍贵的资料,让我们深切地体会到一位科学工作者 的可贵品质。得 分 分评卷 人18. 文章为什么以“春天是一点一点化开的”为题目?请谈谈你的理解。 (3 分)19.将下面的叠词分别填入
11、文章的空格处,顺序依次是: 、 、 、 。(只填序号) (4 分)A闪闪烁烁 B.团团簇簇 C.轰轰烈烈 D.曲曲折折20.文章描写北国的春天,却在开篇先写杭州西子湖畔梅花的盛开,这样写有什么好处?(3 分)21请按照要求,在“圈点评注”栏内,分别为文中 A、B 两处的句子和词语作批注。 (6 分)22 文中第段(c)处画曲线的句子属于一般性描写,请从“树、花、鸟”中任选一种,展开你的想象,进行描写。要求:能描写出所选景物在原句中的特征,但不得搬用教材中描写所选景物的成句;至少运用一种修辞手法;60 字以内。 (5 分)60 字四、作文(四、作文(5050 分)分) 23 请以“几分几分 在心
12、头”为题,写一篇作文。 要求:先将题目补充完整,题目横线处可以填写:要求:先将题目补充完整,题目横线处可以填写:“感动感动” “惬意惬意” “思念思念” “豪迈豪迈” “忧伤忧伤” “酸涩酸涩”然后作文然后作文 你可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外) ,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感,不 要抄袭! 文中不出现真实校名、姓名,如需要可用“”代替,否则扣分; 不得抄袭;文章不要少于文章不要少于 600600 字字。 评分表(供阅卷老师用)评分表(供阅卷老师用)基础得分 (040 分)书写得分 (05 分)创新加分 (110 分)减分总分实得分核分人(A)从内容理解、表达 效果等角度,品评赏析 画线句。A句:(B)从意义和作用两方 面为句中框定的词语作 注。绣:(二二)真真正正的的慷慷慨慨 3 7 3 “ ” “ ” (二)春天是一点一点化开的(二)春天是一点一点化开的立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚