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1、李老师， 我想对您说作者： 刘诗雨（四年级）MISS LI，您是我们的新的英语老师，按道理作为您的学生， 我应该无条件的服从您， 接 照您的意思学习英语， 但我也不想委屈自己，我还是把我的一些心里活和您说，希望您耐 心听我把话说完。昨天， 您让我们听写， 听完了就让我们把作业本交上去批了。下一节英语课到了， 你宣 布有些同学字母写错的，有些同学完成得比较差的。我想肯定没有我的， 我听写那么好， 怎能么可能会出错呢？今我意外的事情发生了， 您把我的作业本发下来， 您说：你的中文意思呢？算很差，相 当的差 。 ”我当时的脸红了，一直红到耳朵根，我强忍着没让自己的眼泪掉下来， 我从一 年级到现在，还
2、没有老师说我很差， 只不过没有中文意思吗？心里知道不就行了，为什么 听写也要写上去呢？ 听写的时候也没有要求写呀，中文意思心里知道不就行了吗？这么简 单的作业为何要费那么大的周折呢？你天天布置抄写和听写的作业， 每天都抄写一样的单词，差不多一个星期才换一些新的单 词， 让我们无数次重复同样的事情，还有每次作业作完都要家长签字， 并写上日期和时 间，每次签来签去， 我爸爸都签烦起来了， 她说我小题大做， 这么简单的作业， 至于 这样吗？ 但我没有办法， 为了应付您， 我只好模仿我爸爸的笔迹， 签上我爸爸的名字，不然要被您惩罚的。用这种方法， 居然也能凑效，但这也是没有办法的事李老师，我觉得学习不应该规定得这么死， 学英语是一件快乐的事，而您这样做，有一些 把学英语变成死记硬背和一些机械性的重复， 希望您能听听一个学生的心声，调整您的教 学方法呀。
