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1、Comment L1: 专业小组工作以工作员与老人之间的沟通交流为主，小组成立有两种目的：第一，解决小组成员中共同拥有的问题；第二，改善组员间的关系。小组最少四个环节，每个环节的主题都以小组目的为准，内容逐层深入。这份策划书中需要讨论的地方有：1.首先小组没有标题，也就是小组成立的主要目的分散不明确。2.四节小组活动，每节的标题没有承接性，即每节都有独立的主题，但相互间很难看到是同为一个目的进行。3.每节小组活动的每一个小环节也需要一个主题，如“千丝万缕”就可定为一个小的标题，这样在活动中老人也能明确。优势：1.注意到了小节之间的承接，即回忆和总结。2.注意到了工作人员需随时对场面进行控制。3
2、.游戏环节新颖，可以激发老人兴趣。4.侧重让倾听组员的需求和感受。建议：1.首先设置一个小组名称。2.第一节内容保留，标题适当修改。3.每节的每个活动明确简单标题。4.夕阳看童年可以作为第二节活动。5.第三节活动以老人的现在为主，童年看什么，现在就看什么，这样才能统一并明确主题。6.中间如果有需要可以加一节活动，不然收尾会显仓促。7.最后一节为总结活动，活动环节应以测试小组成果为主，如考验团队合作或测试老人变化等，根据小组大的主题从新进行设计。“福寿轩福寿轩”老年老年小组工作小组工作策策划划书书策划人：中国青年政治学院策划人：中国青年政治学院社会工作专业社会工作专业姚健姚健时间：时间：2013
3、2013 年年 4 4 月月 1818 日星期四日星期四Comment L2: 要有一个着重的角度，由此设立一个明确的主题作为小组名称。如果要阐述的理由很多，可以在大方面下设立子标题。Comment L3: 是针对每位老人自己，还是老人之间的？名称可以更贴切一些一一活动背景活动背景有这样一群人，他们因为子女工作的原因，不得不住在敬老院。环 境的陌生以及身体的疾病，再加上与外界缺乏交流，使得这些老人 内心十分的空虚和寂寞。他们渴望与外界交流，渴望得到其他人的 关心，让自己的生活不再乏味和单调。对于这些老年人而言，他们 可能没有将来，甚至没有现在，有的只是曾经。开展此次小组活动， 回味其难忘的年少
4、岁月，旨在提高老年人自我认同感，提升其自我 价值感，对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的 一种感悟，使老年人对现在的生活更满意，更有建设性。二二活动目的活动目的通过四次小组活动，使老人回忆自己的生活，重塑对生活的信心， 消除内心的空虚与寂寞，使老人又一次愉快的经历。丰富老人的精 神文化生活，使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持。同时 通过这次活动，提升自身的专业技能和工作技巧。同时与老人建立 一个良好的关系，为以后的服务打好基础。三三活动过程活动过程（一）（一）. .活动人员安排活动人员安排参加活动的老人大致在 5 到 10 名左右，且要自愿参加。工作人员：一名社工（进行活动
5、中的指导） 一名主持人和二到三名工作人员（二）（二）. .具体活动计划具体活动计划第一节：第一节：“认识你我认识你我”联欢会联欢会Comment L4: 除此之外，小组应确立一定的规则，如按时参加、组员之间相处等等Comment L5: 有个小建议：可以同时制作自己组的队标，这样组名、标志、口号、歌曲名都很明确的在一张纸上，下次活动贴出来老人也会加深记忆，并且可以以组为单位竞赛性开展活动。活动时间：大致为一个小时左右地点：敬老院活动室个别活动 时间目标内容备注1）5 分钟让组员与工 作人员相互 认识工作人员和老人之间相 互做自我介绍一名工作人员负责照相2）15 分 钟小组成员与 工作人员之 间
6、打破隔阂， 消除陌生感， 加深了解游戏：千丝万缕用一根彩色长绳，老人 们和工作人员围圈而坐。 由一名工作人员开始说 出自己的名字和爱好， 如果其他人有相同的爱 好，则举手，把绳子的 一端交给另一个人，直 到绳子用完。道具：彩色绳子一人负责照相3）5 分钟活跃氛围播放一段搞笑的视频道具：电视机3）30 分 钟加深小组成 员之间的相 互信任和团 队合作首先进行分组，抽签决 定，在彩色纸上协商 1 和 2，请老人抽签，数 字相同的为一个小组。分组之后，每一个小组 都有一名工作人员带领， 然后小组成员互相熟悉各组在工作中人员的带 领下，想出自己的组的 组名和口号，以及自己 组的队歌。同时工作人 员制定
7、自己小组的规则。道具：彩色纸 音响 （方便小组队歌的展示） 彩色笔两支（工作人员 撰写小组规则）Comment L6: 因为小组没有明确的题目，而且活动目的中也未很多涉及保健的内容，所以此环节是否符合整体方向？环节 2 和 3 可以适当修改内容，4可以留下作为放松游戏展示环节，展示自己的 组名，队歌和口号，由 社工评出较为优秀的小 组，进行奖励。4）10 分 钟小组成员分 享自己的感 受，总结活 动主持人总结本次活动， 并宣布下一次活动的有 关事宜，各位老人分享 活动感受。并给优秀小 组颁奖，此处应该有音 乐。音响：播放背景音乐礼品：5 到 6 张明信片第二节：第二节：保健知识知多少保健知识知
8、多少活动时间：60 分钟左右地点：敬老院二层活动室个别活动时间目标内容备注1）5 分钟回忆上次活动 的内容和小组 情况主持人回忆上 次活动，同时 其他两名工作 人员回到自己 的小组，重述 小组规则播放轻松音乐2）10 分钟成员分享自己 的保健知识小组成员分享 自己的保健知 识，分享完毕 支护，支持人 带领大家做 “十二招健身 操”或者手指 操。并评出每 一组小组中优 秀者视频十二招健身操或者手指操Comment L7: 小组不需要经常给老人设置奖品，要让他们明白，不是依靠奖品才参加活动，这样才能了解小组规则的意义Comment L8: 可以多设一些游戏内容3）25 分钟使老人更好 掌握保健知
9、识准备一些关于老人 保健方面的题目， 让老人们进行抢答， 由于考虑到有些老 人不积极，抢答几 道题之后，制定比 较不活跃的老人回 答，在工作人员的 帮助下使老人回答 正确，激励老人的 信心，使老人更好 融入这个活动。最 后抢到最多小组获 胜礼品待定PPT4）10 分钟锻炼老人的 协调能力小游戏：当主持人 说右手时，老人们 要举左手，总之要 做与主持人说的相 反的动作。做错的 老人表演节目。看 哪个小组的出错率 最高。5）10 分钟小组成员分 享自己的感 受，总结活 动主持人总结本次活 动，并宣布下一次 活动的有关事宜， 各位老人分享活动 感受。并给优秀小 组颁奖，此处应该 有音乐。音响：播放背
10、景音乐礼品：待定 第三节：夕阳看童年第三节：夕阳看童年时间：60 分钟地点：敬老院活动室个别活动时间目标内容备注Comment L9: 可以尝试与老人商议用组内人员的照片Comment L10: 小建议：找老人那个年代的经典歌曲，在单独唱出现困难时，可以播放歌曲Comment L11: 这个不错 Comment L12: 上面有了对最开心的描述，此时可以进入更深层次，即童年对自己性格或为人处事的影响，让老人对现在的自己做一个定位Comment L13: ？不太理解Comment L14: 既然第一节活动中已经分组，那么唱歌或其他游戏只能作为一种形式，不能作为小节活动的只要内容。专业小组以工作员
11、与老人沟通为主。1）10 分钟回忆上次小 组活动情况 与内容主持人回忆上次活动有关情 况，并引出本次活动的内容。 在引出活动内容时，先播放 几张关于老人童年时期的照 片或者一段视频，引起老人 的回忆。同时播放歌曲童 年PPT音乐2）20 分钟通过小组成 员交流使老 人们回忆起 童年的往事， 重构老人对 成员的记忆主持人让小组成员之间相互 交流，说出自己童年时期最 难忘的事情或者最开心的事 情，还有唱过的歌曲，然后 每人分发纸和笔，让老人画 出自己的童年的记忆，在整 个过程中播放轻音乐。然后 每一位老人向大家分享，并 鼓励老人唱出自己童年的歌 曲轻音乐音响彩纸笔3）20 分钟通过游戏使 得老年人
12、加 深对童年的 回忆游戏：待定，待询问老人之 后再做决定，因为我们本身 也不是很了解（初步待定为 套圈游戏） 欢快音乐4）10 分钟分享交流， 让老人回忆 童年带给自 己的快乐主持人总结活动，并询问老 人此时的感受，宣布下次活 动的内容。此时工作人员向 老人询问自己最想要什么， 为最后一次活动做准备。第四节：离别第四节：离别狂欢狂欢 KTVKTV时间：60 分钟地点：敬老院活动室个别活动时间目标内容备注1）10 分钟让老人明 白这次活 动是最后 一次，并 回顾上一 次活动主持人回忆上一次活动， 并播放前几次活动的照 片，带有轻松音乐PPT音乐2）30 分钟活跃气氛， 促进组员 之间的合 作，加
13、深 沟通两个小组之间进行红歌 比赛。第一轮：两个小 组的每个成员都要参加， 播放歌曲，到某一句停 止，由老人接下一句， 看哪一个小组接的多。 多的有奖品，奖品待定第二轮：每一个小组选 出一名老人，该老人必 须完整地唱完一首，歌 曲第三轮:大合唱当年在 老人记忆中的那些歌曲音响3）10 分钟让老人更 好的记住 这次活动， 加深感情工作人员向老人赠送纪 念册欢快音乐4）老人与工 作人员交 流成员总结对 4 次小组活 动的感受，每人讲出自 己最想对成员，工作人 员或者自己的话。谈谈 自己在小组里的收获， 小组是否对你产生了积 极的影响，小组给你带 来了什么改变等等，最 后说一句离别的话。此 时工作人
14、员要向老人道 别，说些祝福的话语。 同时颁发最后一次活动 的奖品。并且向每一位 老人赠送纪念品（中青 院的明信片）音乐四四活动中可能的问题活动中可能的问题1. 可能出现部分老人不配合，不积极融入活动，或者在活动中途离开。可以送给老年人一些小礼物，以吸引他们继续参与活动。小组中可能有的老人性格较内向，不爱说话，工作员要善于观察，给予积极的引导和鼓励，使小组中的每个成员都能积极参与小组活动。同时对那些中途无故退出的组员要寻找原因，尽量让其参加，而那些中途要求参加的组员则耐心说服他们下次再来参加，并解释原因，望其理解。2. 在活动过程中，可能有部分老人由于其他原因暂时退出活动，如果这样，那就应该重新分组，在每一次活动之前，确定到场的人数。3. 设备问题要提前调试好，尽量避免活动过程中设备的问题。（五）活动所需物资（五）活动所需物资明信片 30 张 礼品 彩纸 笔 彩色长绳 相机
