2017年秋八年级物理上册2.1我们怎样听见声音2.1.2声速人怎样听见声音习题课件新版粤教沪版20170729210

上传人:小** 文档编号:41475104 上传时间:2018-05-29 格式:PPT 页数:14 大小:14.69MB
返回 下载 相关 举报
2017年秋八年级物理上册2.1我们怎样听见声音2.1.2声速人怎样听见声音习题课件新版粤教沪版20170729210_第1页
第1页 / 共14页
2017年秋八年级物理上册2.1我们怎样听见声音2.1.2声速人怎样听见声音习题课件新版粤教沪版20170729210_第2页
第2页 / 共14页
2017年秋八年级物理上册2.1我们怎样听见声音2.1.2声速人怎样听见声音习题课件新版粤教沪版20170729210_第3页
第3页 / 共14页
2017年秋八年级物理上册2.1我们怎样听见声音2.1.2声速人怎样听见声音习题课件新版粤教沪版20170729210_第4页
第4页 / 共14页
2017年秋八年级物理上册2.1我们怎样听见声音2.1.2声速人怎样听见声音习题课件新版粤教沪版20170729210_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2017年秋八年级物理上册2.1我们怎样听见声音2.1.2声速人怎样听见声音习题课件新版粤教沪版20170729210》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年秋八年级物理上册2.1我们怎样听见声音2.1.2声速人怎样听见声音习题课件新版粤教沪版20170729210(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 1. 声音传播的、距离“和传播所用时间,之比叫做声速。声音在,不同的介质中,传播的快慢是不同的。一般来说,声音在,国体,中的传播速度较大,在、气体“中较小。在同一介质中,声速还路 | 浊度”有光, (温度越高中)击通也越大。2. 外界的声音顺着外耳道传至,鼓膜“,引起振动。这个振动通过听小骨传到耳蜗, 再通过听神经将信息传和人, 大脑“,这样就产生了听觉 。 |.声波还可以通过“头骨 、 颌骨, 等其他介质 区】传导至听神经,从而产生听觉。 1 1 关于声速,下列说法中正确的是 CD)A. 声音从水中传到空气中 ,声速增大了声音从室气中传到水中,声速不变C. 声音被墙壁反射回来.声速减小D.

2、青音被墙壁反射回来*声速不杰2.将耳朵贴在长长的自来水管上,让另外一个同学在自来水管上胡一下,能听到三次散打声。按先后的顺序它们分别是通过哪种介质传播到人耳的( D ) A.空气,水、.铁管 B.水.空气、铁管C.水、铁管.空气 D,铁管,水.空气3. 下列关于声音传播的说法中,不正确的是 (A)A.声音在任何介质中的传播速度都是 340 my/sB. 声音是以波的形式向周围传播的C.声音在传播过程中遇到障碍物时会被反射回来形成回声D. 声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度快.在日丽无风的体育场;进行百米赛跑。站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时停表的读数为 10

3、. 59 s,则运动员跑完百米的时间为 (CC)A.10.30s 也. 10. 59 sC.10.88 s D. 10.18 s 5.阅读下表,完成下列问题。小资料:一些介质中的声速 wmy/s) :空气(0C) | 331 煤油 1324 空气(15) | 340 | 水(常温) | 1500 宇RO3Tb |3介|海水Ca中六31(CD声音在不同介质中,传播的快慢是,不同的。一般来说声音在_固体“中传播较快,在液体“中其次,在,气体“中传播较慢,(2)声音的传播连度还时介质的,温度“有关. 国正介质的“温度“越高,声过也 越太 , 几)/ 天 GD)声种的天涉 、与介质的种关有关, .六音

4、在不:同的介质中传播速度一般是 中#之顺和盖 人。:; (2)?声速的大小与介质的温度有关, 产音在空EARL 是 340 mn/s。 | 入咎样听见贞音6.声音引起听觉时依次经历的人体结构是 (C)A. 外耳道一鼓膜一耳蜗一听小骨一听觉神经B. 外耳道一听小骨一鼓膜一耳蜗一听觉神经C. 外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经D. 外耳道一听小骨一耳蜗一鼓膜一听觉神经 7. (综合实践题) 究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发 声时,肥皂膜将 (A)员皂膜和A. 振动 B. 一直向左运动C. 十直向夏运动 D, 静止不动.下列关于听觉的说法不正确的是 CA)A.

5、人只要失去听觉 ,就不能感知声音B. 如果因为传导障碍而失去听觉,可以通过骨传导来感知声音C. 对于因传导障碍而失去听觉的人,只要设法将外界产生的振动传给听觉神经,就可以感知声音了D. 声音可以通过头骨 、颌骨传到听觉神经,引起听觉 一种声波从水里传到空气中,它的传播速度将(By)5:交炎 B. 变小C.不变 D. 不能确定2. 下列有关人耳感知声音的说法中不正确的是(B) 和. 如果蔓膜听小崩折觉神经外的任何部分发生障碍,人都会失去听觉B.不管是什么情况的耳邦,都能通过骨传导补救C. 外界声音引起鼓膜振动,听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑D. 在飞机起飞和降落的过程中,机

6、上人员张口做情枉春咽动作或咀嚼口香糖,以保持鼓膜内外气压|衡,防止鼓膜被损坏 3. 如图所示,小华将一只正在发声的音又触及面闫有振感。这个实验是用来探究 CA)和A.声音产生的原因B.估算发声音又的轻重C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间4.用左手握住一支铅笔,放在眼前约10 cm 处,用另一支铅笔敲击它,然后把左手中的铅笔用牙齿咬住,再用另一支铅笔散击它, 比较两种不同情况下,人上听到的世击声,声音较大的是 CB)A.用左手握住时 B.用牙齿咬住时C.一样大 D.无法判断 5. 蛇是没有耳的,但我们都知道“打草惊蛇”这一| 成语,那么是什么原因使旷离开 CA)| 和A. 打草时使草及周围的地面振动发声,蛇脑袋中 的骨头接收到声音 ,它感知到危险而离去 B. 蛇的舌头能探测到人体气味,故而*知趣”地离开| “C. 蛇有探测红外热的功能,故而*知趣地离开 D. 蛇的皮肤被草和并得痒痒,被迫离开6. 南威尔主布著奈尔大学的研究生山姆.入姆斯革命性地发明了一种能够在水下听音乐的 MP3(如图所示) ,这种水下 MP3 随身听能够直接把音乐传到人的脑子里。其实音乐是通|过“骨传导 选填*骨传导?或“空气传导”)来传播的。 |

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号