《北师大版小学数学二年级《摘桃子》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学数学二年级《摘桃子》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 摘桃子摘桃子教学目标： 知识与能力: 练习，使学生能够进一步巩固 5 的乘法口诀，并能准确地计算。过程与方法: 通过小竞赛、小游戏，激发学生学习数学的积和主动性。情感态度: 进一步提高学生的计算能力和灵活解决实际力。价值观: 提高学生应用乘法口诀进行计生养成认真计算良好的学习习惯。教学准备: 教学挂图、投影片教学方法: 分解法一、导入同学们，在上课之前，老师听到一个好消息：今天，花果山那里要举行一场精彩刺激的摘桃子比赛，特别邀请我们班同学参加，比赛马上就要开始了，我们一起去，好吗？出示主题图。二、教学过程：1、算一算同桌男、女生进行比赛，看谁算得又对又快。同桌互相汇报。 （要说出用哪一句口诀
2、。 ）检查结果，公布比赛成绩，优胜者赢得一个桃子。2、看一看（1） 观察两组算式，看看那些算式用的是同一句口诀，同桌互相说一说。指名汇报。你从中发现了什么呢？3、记一记（1）根据一句口诀说出两道乘法算式。（2）给出两个乘法算式，算一算积是多少，并说出口诀。三、练习1、完成练一练第 14 题2、读一句口诀，写出两个乘法算式。三五十五 五九四十五 五七三十五3、把相等的的算式用线连起来。25 51 53 5458 56 45 9515 52 75 3565 85 59 574、补充口诀（1） 四（ ）二十 三（ ）十五一五（ ） （ ）八四十二（ ）一十 （ ） （ ）二十五（2） （ ）里最大能填几？（ ）317 5（ ） 295（ ） 39 7（ ） 385（ ） 27 （ ）519（3）列式计算4 个 5 连加，和是多少？一个因数是 2，另一个因数是 5，积是多少？
